| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列修辞方法依次判断正确的一项是（ ） ①我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。 ②仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ③只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 ④“我们在开花！”它们在笑。“我们在开花！”它们嚷嚷。 A: 比喻 拟人 排比 对偶B: 比喻 比喻 排比 反复 C: 比喻 拟人 排比 反复 D: 拟人 拟人 排比 反复 |
| 2、 | 对语法知识分析正确的一项是（ ） A: “空虚”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。B: “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。 C: “一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。 D: 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。 |
| 3、 | 依次填入下面横线上的句子，恰当的一项是（ ） 七年级的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史， ，又可以走进自然， ，还可以体察亲情， ，更可以了解社会， 。 ①品味人世百态 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④观赏世间美景 A: ③①②④B: ④①③② C: ①③②④ D: ③④②① |
| 4、 | “谁是最可爱的人”一句中“谁”“是”“最”“可爱”“的”“人”词类判断正确的一项是（ ） A: 副词 动词 形容词 形容词 助词 名词 B: 代词 副词 形容词 介词 副词 名词 C: 代词 动词 副词 形容词 助词 名词 D: 副词 副词 介词 介词 副词 名词 |
| 5、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 通过《斑羚飞渡》一文的学习，我深受教育。B: 镰刀头羊最后走上了伤心崖，消失在一片灿烂中。 C: 在神奇的自然界中，动物常常有一些出人意料的举动。 D: 《斑羚飞渡》一文塑造了一群斑羚用牺牲一半拯救另一半的方法保全种群的事迹。 |
| 6、 | 下列关于文学常识表述有误的一项是（ ） A: 江河是朦胧诗派的代表诗人之一，他的作品《星星变奏曲》以“星星”为主要意象，表达了诗人对光明的渴求。 B: 《范进中举》节选自《儒林外史》，作者吴敬梓是清代著名小说家。《儒林外史》是一部优秀长篇讽刺小说，主要描写的是封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 C: 辛弃疾，南宋著名爱国词人，与苏洵并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》就体现了他豪放派的词风。 D: 《陈涉世家》节选自《史记》，《史记》是我国第一部纪传体通史，其中，“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件，“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹，“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。 |
| 7、 | 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: “黄发垂髫”和“伛偻提携”都是代指老人和小孩，分别出自两篇描写见闻的“记”。 B: “既加冠，益慕圣贤之道”中的“加冠”指男子二十岁举行的束发戴帽仪式，表示已经成人。 C: “崩殂”指帝王之死，“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官。 D: 诗人陆游和文天祥虽处于不同时代，但其作品都表现了强烈的爱国主义情怀。 |
| 8、 | 下列各句中没有语病、没有歧义的一项是（ ） A: 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 B: 南海问题能否妥善解决，关系到国家的安定团结。 C: 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 D: 作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖”，对中国儿童文学走向世界意义重大。 |
| 9、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 矫健 一代天骄 纯萃 鞠躬尽瘁 B: 寒暄 喧宾夺主 重叠 险象迭生 C: 慰籍 无精打采 翰林 浩瀚无垠 D: 报酬 以德抱怨 对峙 恃才放旷 |
| 10、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 你看他总是双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。要不，你找个机会去了解一下情况吧。B: 我国大江南北分布着许多巧夺天工的自然景观，如雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山等。 C: 初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 D: 艺术的训练过程毕竟很枯燥，单靠孩子自己的意志力有时难以坚持，这时候就需要家长的严格要求，让孩子学会持之以恒。 |
古诗词阅读。 【唐】白居易 |
| 阅读古诗文，回答问题。 【甲】荆卿里 （清）袁枚 水边歌罢酒千行，生戴我头入虎狼。 力尽自堪酬太子，魂归何忍见田光①？ 英雄祖饯当年泪，过客衣冠此日霜。 匕首无灵公莫笑，乱山终古刺咸阳。 【注】①田光：战国时燕国谋士，智勇双全。他为燕太子丹谋划刺杀秦王，举荐荆轲后自刎身亡。 【乙】要离刺庆忌 要离见吴王，曰：“大王患庆忌乎？臣能杀之……臣闻安其妻子之乐，不尽事君之义，非忠也；怀家室之爱，而不除君之患者，非义也。臣诈以负罪出奔，愿王戮臣妻子，断臣右手，庆忌必信臣矣。”王曰：“诺。”要离乃诈得罪出奔，吴王乃取其妻子，焚弃于市。 要离乃奔诸侯而行怨言，以无罪闻于天下。遂如卫，求见庆忌。见曰：“阖闾无道，王子所知。今戮吾妻子焚之于市无罪见诛。吴国之事，吾知其情，愿因王子之勇，阖闾可得也。何不与我东之于吴？”庆忌信其谋。 后三月，拣练士卒，遂之吴。将渡江于中流，要离力微，坐与上风，因风势以矛钩其冠，顺风而刺庆忌。庆忌顾而挥之，三捽其头于水中，乃加于膝上，“嘻嘻哉！天下之勇士也！乃敢加兵刃于我。”左右欲杀之，庆忌止之曰：“此天下勇士也。岂可一日而杀天下勇士二人哉？”乃诫左右曰：“可令还吴，以旌其忠。”于是庆忌死。 ( 1 )用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）今 戮 吾 妻 子 焚 之 于 市 无 罪 见 诛。 ( 2 )选出下列句子中划线字意思相同的一组（ ）A: 大王患庆忌乎/而不除君之患者 B: 臣闻安其妻子之乐/天下之勇士也 C: 将渡江于中流/乃敢加兵刃于我 D: 臣诈以负罪出奔/以旌其忠 ( 3 )解释下列句子中划线的词。 ①愿王戮臣妻子________ ②庆忌顾而挥之________ ③因风势以矛钩其冠________ ( 4 )用现代汉语翻译文中画线句子。此天下勇士也。岂可一日而杀天下勇士二人哉？ ( 5 )【甲】诗隐含着“荆轲刺秦王”的故事。诗尾联“刺”字用得非常精彩，请简要赏析。( 6 )请结合以上两则诗文以及《唐雎不辱使命》，谈谈你对春秋战国时期“士”的理解。 |
电脑辞典从外观上看，和普通的计算器没有多大区别，有的只是体积稍大一些，外观更加精致一些，然而，它的功能之多，都令人称奇，爱不释手。与传统辞典相比，电脑辞典拥有明显的优越性，它机身轻巧，方便携带，查阅资料十分快捷，只需要按几个键，需查阅的资料就会即刻显示在眼前。电脑辞典一般具有英汉、汉英辞典，百科辞典、电脑记事、名片储存、行程约会及计算器等功能。为了与家用电脑连接，一些港产电脑辞典如EC4900H、EB8000等配备有电脑接驳插口，由于采用和家用电脑格式相一致的微型键盘，所以它本身就是一部专用的掌上型电脑。为了免除操作者学习繁杂的中文输入法及传统键盘操作所花的时间，最近，市场上又出现了一种PVA800手写式电脑辞典，自重只有35克，却拥有特大英汉辞典、全能电脑记事和大屏幕显示功能，最突出的优点是人们可利用它附设的手写笔直接以手写字，屏幕即能准确快捷地在适当位置显示该字，同时也能方便人们输入、翻查辞典资料及备忘录。
( 1 )电脑辞典的功能很多，上文介绍的功能有几种？（ ）阅读下文，回答相关问题
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我—脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
阅读下面的文字，根据要求作文。
趣是什么呢？趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声，是你在书中获得的知识和感悟，是你饱览自然风光时的陶醉和惬意……
请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受 的乐趣”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。
