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2019年阳东县北惯中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是( )
A: 嵇康
B: 曹植
C: 山涛
D: 阮瑀
2、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 深秋,光雾山呈现出万山红遍、层林尽染的绚丽奇观,真是赏心悦目。
B: 距离我上一次来巴中,已经17年了,真是时过境迁啊,很多地方都已经大变样了。
C: 白衣镇是巴中市著名的风景区,我曾经去过那里,但由于当时时间匆忙,只好过犹不及。
D: 脱贫攻坚越到紧要关头,越要保持目标不变,既不好高骛远,也不妄自菲薄。
3、下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

我之看雪,是看它的银白空濛,于无色中想象有色,于无形中揣测有形,于无生命中体味凛然的生命力,思维的雪橇悄然划向岁月的深处,去领略世界的无涯与多姿。古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。

或许,只有雪天的凄冷,方能反衬人心的温热;只有雪野的旷远,方能凸显生命的充实。


A: chuǎi qiāo liàng kuàng
B: chuāi qiāo niàng guǎng
C: chuāi qiǎo liàng guǎng
D: chuǎi qiǎo niàng kuàng
4、

下列各项中没有错别字的是( )

A: 地毯 造仿 化妆 花苞
B: 絮叨 决别 分歧 祷告
C: 桑葚 秕谷 搓捻 惨淡
D: 流淌 张杨 预警 惩诫
5、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 迸溅(bèng) 矜持(jīn) 忍俊不禁(jīn)
B: 挑逗(dòu) 颤抖(chàn) 仙露琼浆(qióng)
C: 凝望(nín) 瞬息(shùn) 祸不单行(huò)
D: 猥琐(suǒ) 涉足(shè) 垂垂暮老(mù)
6、下列划线字注音全对的一项( )
A: 秀颀(qí) 阔绰(chuò) 惴惴不安(zhuì) 当其租入(dāng)
B: 箕畚(běn) 谩骂(màn) 坦荡如砥(dǐ) 彬彬有礼(bīn)
C: 皲裂(jǔn) 庖丁(bāo) 怒不可遏(jíe) 心潮澎湃(pòng bài)
D: 禀赋(bǐn) 霹雳(lí) 揠苗助长(yàn) 打折了腿(zhé)
7、下列关于名著的说法,正确的一项是( )
A: "黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加字赤黄眉 ,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狼貌。天蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是(水浒传》中的李逵。沂岭杀四虎、斧劈罗真人、夜走蜈蚣岭、探穴救柴进写的都是李逵的故事。
B: 书中描写了一个勇于挑战的冒险者,他流落荒岛28年,最终顽强地活了下来,这部作品的作者是英国作家笛福。这部小说是以第三人称写的长篇小说。
C: 18世纪英国作家乔纳森.斯威夫特的小说(格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历,其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解,隐含了作者-种苦涩面热切的忧世情怀。
D: 鲁迅先生的《朝花夕拾》深沉隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《朝花夕拾》中作者塑造了众多人物形象,如范爱农、衍太太、长妈妈、寿镜吾、藤野先生等,其中衍太太在《五猖会》和《父亲的病》两篇文章中出现。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 干涩 迷罔 众目睽睽 神采奕奕 骸人听闻
B: 贪婪 掺和 麻木不人 威风凛凛 惊慌失错
C: 确凿 气慨 人声顶沸 不求甚解 美不盛收
D: 热忱 怂恿 眉开眼笑 大相径庭 咄咄逼人
9、下列对病句的修改有误的一项是( )
A: 夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。(“季节”应改为“地方”)
B: 一个人民教师必须忠诚党的教育事业的思想。(删掉“党的教育事业”)
C: 互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。(把“水平”改为“需求”)
D: 毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。(“达到”应改为“实现”)
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 诘问 题拔 因地制宜 坦荡如砥
B: 不辍 禁锢 深恶痛疾 杳无消息
C: 踌躇 狼藉 走头无路 自出新裁
D: 锃亮 田畴 重峦迭嶂 络绎不绝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答问题。

春日五首(其一)
【宋】秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差①。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝②。
【注】①万丝:指密蒙的雨丝。葬光:雨后初晴的阳光。参差:指层叠的瓦片。②春泪:指雨珠。

( 1 )诗中写了哪些景物,构成了一幅怎样的画面,请简要概括。

( 2 )描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《唐雎不辱使命》,回答相关问题
秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
( 1 )解释下面旬中加线的词。
①请广于君( ) ②岂直五百里哉( ) ③大王尝闻布衣之怒乎( ) ④寡人谕矣( )

( 2 )把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①以君为长者,故不错意也。译文:
②秦王色挠,长跪而谢之。 译文:

( 3 )理解并填空
唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿终守之,弗敢易!”断然拒绝秦王的“ ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王的“ ”,列举了三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“ ”的实际行动,震慑秦王,不辱使命。

( 4 )请你分别用一个词语概括文中人物的某一特点。
安陵君: 秦王: 唐雎:

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,回答小题。

大象之死

①大象毕生保持着尊严,包括死亡的时候。

②大象一旦意识到衰老,意识到因为衰老而将成为累赘,它便会悄无声息地离群而去。偌大一头象默默倒下、默默消失,就像一片树叶的默默飘落和消失。

③我们要说的是一头老象。

④一天,在象群转移途中,老象开始了自己的命运转移。它放慢脚步,落后象群,之后,置身于一蓬树丛中,目送群象一一远去。站立在生离死别中,仿佛一块石头。石头,却流泪,它是一尊流泪的石头。

⑤艰难跋涉,耐心寻觅,老象在一个向阳而又隐秘的山坳里,选定一片向阳又隐秘的草坪。四周是密林,一侧是溪涧。密林、溪涧加上一头老象,构成了一片独特的“桃花源”。

⑥孤独易生回忆,老象在对青年时代的回忆中穿过暮年。

⑦一天,当老象从恬静的休憩中醒来,突然看见一双子女站在自己面前。意外而又欣慰,老象说,你们是如何找到这里来的呢?

⑧孩子说,跋山涉水,寻找您老人家真不容易呢。

⑨老象说,老人应该懂得适时回避。我过得很好,就不跟你们回去而成为你们的累赘了。

⑩孩子说,我们不是来接您回去的……

⑪老象诧异了,问,那是为什么呢

⑫嗫嚅半晌,孩子终于发话了,说它们为遗产而来。

⑬老象大骇:我一生赤条条来、赤条条去,遗产一说从何谈起

⑭孩子说,待你百年之后,你的一对象牙……

⑮老象一下蒙了。 。之后,它颤巍巍站起,颤巍巍前行,在溪涧里洗净身躯,又围着草坪缓缓走了一圈。之后,它绷紧筋骨,低下头颅,猛地冲向一棵千年古树。咔嚓嚓——雷电轰击一般,一对粗壮的象牙齐根断下。接着,它又一次绷紧筋骨,又一次低下头颅,又一次冲向千年古树。

⑯咔嚓嚓——雷电轰击一般,头颅碎裂,鲜血飞溅,老象依偎着老树,颓然倒下。倒下了还大睁双眼,仿佛一部古老的《天问》。

(《天问》:中国最伟大的浪漫主义诗人屈原除《离骚》之外的另一篇长诗,通篇是屈原对于天地、自然和人世等一切事物现象的发问。)

( 1 )读完本文后你认为大象是如何仍保持尊严的?

( 2 )为什们老象看见子女站在自己面前时“意外而又欣慰”?

( 3 )给文章⑮段空缺处加上适当的语句,使前后语句连贯。

( 4 )对文中大象的死你有何感受?

阅读下面的选文,回答问题。
从海啸大劫难看疟疾
2004年12月30日,世界卫生组织的公共卫生专家警告说,如果不采取措施,传染性疾病可能使此次印度洋海啸造成的死亡人数成倍增加。世界卫生组织的发言人格雷戈里·哈特尔把灾区需要重点预防的传染病归纳为两类:一类是由于水源污染造成的,主要是霍乱和伤寒;另一类是由于蚊虫叮咬而传播的,主要包括疟疾和登革热。
国际紧急医疗援救组织卫生干事琳达·杜尔对此分析说,海啸退潮之后遗留下来的水滩将很快成为携带疟原虫的蚊子的孽生地,而灾民居住在露天环境或者临时搭建的帐篷里很容易受到这些蚊子的叮咬,所以疟疾和登革热将是下一步传染病预防所面临的更大的难题。
据中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所所长唐林华介绍,疟疾的分布遍及全世界90多个国家和地区,北纬60°和南纬45°之间的地带都有疟疾发生。
实际上,疟疾历来都是全球流行最广泛和最严重的寄生虫病,迄今每年仍有大约200万人死于该病,其中对儿童危害最大——每30秒钟世界上就有一个儿童因患疟疾而丧生。除了此次遭遇海啸劫难的东南亚和印度次大陆以外,非洲撒哈拉沙漠以南、南美洲亚马孙河流域和南太平洋岛国地区都是目前世界上主要的疟疾流行区。我国北纬25°以南地区也是疟疾流行区,其中云南边境和海南山林地带是历史上疟疾流行最严重的地区。
不仅如此,疟疾甚至成为影响人类历史进程的重要因素:除了历史上许多因疟疾暴发而造成重大军事行动失败的记载以外,还有学者考证,疟疾曾对罗马帝国的衰落起到过重要的作用。
疟疾肆虐的漫长历史表明,作为侵害人类健康的最古老的传染病之一,疟疾是相当顽固的,对此应有充分的认识。1955年,世界卫生大会曾乐观地把原来的“疟疾控制规划”改为“疟疾消灭规划”,但其后全球疟疾流行状况表明,这一规划全面受挫。于是在1978年的第31届世界卫生大会上,又正式通过了把“疟疾消灭规划”改回为“疟疾控制规划”的决议。究其原因,很重要的一点就在于疟原虫在不断的变化中千方百计对抗药物对它的抑制,以至于疟原虫的抗药性问题至今未能完全解决,抗疟药的研制成为人类与疟原虫斗争的一场马拉松式的竞赛。实际上目前中国的疟疾防治工作遵循因时、因地制宜的原则,实行分类指导、科学防治、综合治理的策略,取得了良好的效果而为世界所公认。
令人忧虑的是,全球气候变暖以及厄尔尼诺现象增强所引起的温度和降雨的变化,势必会影响疟疾原有的分布格局。根据大气环流模型的预测,到2100年,全球平均气温将升高3~50C,疟疾的发病人数在热带地区将增加2倍,而温带地区更会增加10倍以上。至于像此次印度洋大海啸这样的自然灾害,更是引起疟疾大流行的突发危险因素,让人感到措手不及。

(选自《南方周末》,有删节)

( 1 )“疟疾历来都是全球流行最广泛和最严重的寄生虫病”中“最广泛和最严重”分别表现在哪些方面?

( 2 )国际卫生大会为什么把原来的“疟疾控制规划”改为“疟疾消灭规划”,其后又改回为“疟疾控制规划”?

( 3 )从全文看,作者认为疟疾的发生和流行主要与哪些因素有关?

( 4 )第一段划线的“主要”一词体现了说明文语言的什么特点?

( 5 )本文运用了多种说明方法,请选出一种,举例说明其作用。

四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题,完成作文。

题目:做了一回最好的我

根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

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