语文360

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2019年成都四十三中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法表述有误的一项是( )
A: “田野”“苍鹰”“里头”“左边”都是名词。
B: 《秋天的怀念》作者是史铁生,代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
C: 《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的,《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D: 《观沧海》,作者曹操,西汉政治家、军事家、诗人。
2、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 她讲得娓娓动听 , 妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
B: 你们都是青年,应该艰苦勤奋地工作,怎么可以挑精拣肥,任劳任怨?
C: 他坐在那里,身上有着某种不能自已的风度,与众不同。
D: 多用白色还可能产生脍炙人口的单调、空虚之感。
3、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 范畴 唆使 霓红灯 觥筹交错 偃旗息鼓
B: 寥廓 挎包 纪传体 冥思苦想 合辙压韵
C: 踊跃 蓬蒿 白内障 歇斯底理 恃才傲物
D: 地窖 纽带 家具店 厉兵秣马 飞扬跋扈
4、下列词语中没有错别的一项是(  )
A: 靡烂 蔚蓝 催泪弹 不骄不躁 欲盖弥彰
B: 轻蔑 珊瑚 拌马索 精雕细琢 铤而走险
C: 摩擦 招募 空城计 甘拜下风 蓬头垢面
D: 枢纽 憔悴 练习薄 悬崖峭壁 必而不宣
5、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 翻来覆去 获益匪浅 随声附合 仙露琼浆
B: 人迹罕至 疲倦不堪 见异思迁 怪诞不经
C: 畏罪潜逃 险象叠生 刨根问低 骇人听闻
D: 呼朋引伴 各得其所 姿态万千 捻轻怕重
6、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 鲜为人知(很少) 死而后已(停止)
B: 家喻户晓(了解) 呕心沥血(滴)
C: 杂乱无章(条理) 迥乎不同(差得远)
D: 锋芒毕露(全) 可歌可泣(可以)
7、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B: 在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C: 保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D: 教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
8、

选出下列句子运用修辞方法判断正确的一组 ( )
(1)新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣、快快活活的样子。
(2)红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一幅镂空的恐龙骨架。
(3)我在瞬间想起了我对母亲的推三阻四,整张脸像着火一样热了起来。
(4)年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓。

A: 拟人、拟人、比喻、排比
B: 排比、比喻、排比、夸张
C: 拟人、比喻、夸张、排比
D: 拟人、夸张、比喻、排比
9、依次填入下面横线处的语句,衔接恰当的一组是( )

一大早,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇荡成了一片黑海。 。 , 。四下里,一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。

①不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日

②杜小康甚至觉得风也是黑的

③临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来


A: ②①③
B: ③②①
C: ①③②
D: ②③①
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 某些商贩昧着良心制作假牛肉,这不仅会危害人的生命健康,而且扰乱了市场秩序。(将“会危害人的生命健康”和“扰乱了市场秩序”互换位置)
B: 我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”在上海下水,显示着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。(将“显示”改为“标志”)
C: 启动大数据交通工程,其目的是为了解决城市交通拥堵问题。(删去“其目的”)
D: 为了进一步增强全体师生对突发事件的应变水平,学校进行了由宿舍到操场的紧急逃生疏散。(将“增强”改为“提高”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列古诗,完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )这首诗的作者是________;标题中的“乐天”是指诗人________。

( 2 )用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(每句只划一处)

巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。

( 3 )这首诗的颈联蕴涵了什么哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《乐羊子妻》一文,完成问题。

羊子尝行路,得遗金一饼①,还②以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮'盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。

一年归来,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异③也。”妻乃引刀趋机④而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼⑤.一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失⑥成功,稽废⑦时日。夫子积学,当‘日知其所亡⑧’,以就懿德⑨;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感⑩其言,复还终业,遂七年不返。

(出自《后汉书•列女传》)

【注】①得遗金一饼:捡到一块别人丢失的金子。②还:回来。③异:特殊原因。④机:指织布机。⑤机杼(zhù):织布机上的梭子。⑦捐失:即失去。捐,也有“失”义。⑥稽废:稽延荒废。⑧亡(wú):同“无”,没有。⑨懿(yì)德:美好的品德。⑩感:被……感动。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①羊子尝行路 ________

②妻乃引刀趋机 ________

③累寸不已 ________

④日知其所亡 ________

( 2 )与例句中“以”的意思和用法相同的一项是( )。

例句:得遗金一饼,还以与妻

A: 以中有足乐者(《送东阳马生序》)
B: 撰长书以为贽(《送东阳马生序》)
C: 则以一铁范置铁板上(《活板》)
D: 策之不以其道(《马说》)
( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

况 拾 遗 求 利 以 污 其 行 乎

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①若中道而归,何异断斯织乎?

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(《送东阳马生序》)

( 5 )文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

雪之魂
①清晨,推开窗子,一阵沁人心脾的清新扑面而来。窗外的一片银白渐渐融云,昨日千树万树的梨花已化作涓涓细流顺着树干流向大地母亲的怀抱。
②记得飞雪初临,那漫天飘舞的白色精灵曾以它的素洁与神奇给人以无尽的遐想与欢愉。它精心地装点着一个玉树琼花的世界,一个纤尘不染、令人神爽的世界。人们和它合影,留下它的芳姿;人们同它嬉戏,堆雪人,打雪仗,尽情享受这大自然的慷慨赠予。
③红日来临,晶莹的白雪化作雪水融入大地。“嘀嗒,嘀嗒”,这是雪逝去的足音,这足音里分明透着从容与坚定,如一支节奏明快、从容不迫的乐曲。
④雪带着纯净而来,将世界的肮脏与污垢洗涤而去,然后便融入大地。滋润万物,走完自己无悔无怨的一生的路。雪悄悄来时,不忍惊醒沉睡的人们;雪默默去时,又给人以绿的生机与渴望。这,便是雪之魂。

( 1 )从全文看,文章第②段的叙述顺序是_____________。概括这一段的主要内容,不超过15个字。

( 2 )文章第③段画线语句运用了什么修辞方法?怎样理解这句话的含义?

( 3 )全文中“雪之魂”具体指什么(用原文来回答)?

阅读文段,回答问题

超重

肖复兴

①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。

②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。

③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。

④于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”

⑤我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。

⑥这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了;“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。

⑦有的独生子女,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。超重的难道仅仅是物品吗?

⑧他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

( 1 )请从人物描写的角度具体品析第⑤段划线的句子。
( 2 )文章写了两个送儿女的场景,在选材上是否有重复累赘之感?为什么?
( 3 )小说以“超重”为题,请探究其含义及好处。
( 4 )文章说:“有的独生子女,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母”谈谈你对这句话的看法。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文:
生活中,一些细小的东西常常被忽视。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一次小错误,一处风景,一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的________”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整,立意自定,文体自选,不少于600字。
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