| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加横线成语或俗语运用有误的一项是( ) A: 打折优惠活动开始后，康乐馆一时门庭若市 ， 前来参加健身活动的人数量激增。B: 在紧张而又热烈的气氛中，城市秋季运动会的各项比赛正在千姿百态地进行着。 C: 回想往事，许多欢乐场景依然历历在目 ， 我不由得感受到昔日校园生活的美好。 D: “独木不成林”，惟有全体队员团结协作，球队才有可能在联赛中获得好成绩。 |
| 2、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 李白笔下的蜀道雄奇险峻 ， 峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。B: 2013年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废待兴。 C: 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力 D: 他妄自菲薄 ， 在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自卑的人 |
| 3、 | 下列各组词语中画线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 飞窜（cuàn） 绰号（cuó） 熏陶（tāo） 如坐针毡（zhān） B: 狡黠（xié） 诘难（nàn） 摧残（cán） 自惭形秽（suì） C: 拘泥（nì） 箴言（zhēn） 剔除（tī） 吹毛求疵（cī） D: 侦缉（jí） 滂沱（páng） 创伤（chuāng） 信手拈来（niān） |
| 4、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 哽（ɡěnɡ）住 亘（hèng）古 田垄（lǒnɡ） 污秽（huì） B: 哺（pǔ）育 惩（chénɡ）罚 懊（ào）悔 胡骑（jì） C: 屏障（pínɡ） 可汗（hàn） 镐（ɡǎo）头 宛转（zhuàn） D: 燕（yān）山 泛（fàn）滥 郝（hǎo）叟 逼狭（xiá） |
| 5、 | 下列语句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。B: 深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比 ， 好一派现代都市景象。 C: 日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 |
| 6、 | 下列关于名著的关联有误的一项是（ ） A: 《繁星•春水》——冰心——小诗集——母爱、童真、大自然B: 《水浒》——施耐庵——反抗封建暴政的英雄传奇——总分总的连式结构 C: 《朝花夕拾》——鲁迅——散文集——《琐记》 D: 《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——保尔——《暴风雨所诞生的》 |
| 7、 | 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ） 关公是“义”的化身。关公崇拜起源于荆州，寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的______；看到了扶危济困的_______，也看到了同生共死的________。 A: 仁义 侠义 情义 忠义B: 忠义 仁义 侠义 情义 C: 情义 忠义 仁义 侠义 D: 侠义 情义 忠义 仁义 |
| 8、 | 为下列句子在的“以”选择恰当的义项。 ( 1 )何以战？（ ） A: 用 B: 拿、把 C: 以致 D: 用来 E: 因为 F: 凭借 ( 2 )是以众议举宠为督（ ） A: 用 B: 拿、把 C: 以致 D: 用来 E: 因为 F: 凭借 ( 3 )不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ ） A: 用 B: 拿、把 C: 以致 D: 用来 E: 因为 F: 凭借 ( 4 )醉能同其乐，醒能述以文者，太守也（ ） A: 用 B: 拿、把 C: 以致 D: 用来 E: 因为 F: 凭借 ( 5 )不效则治臣之罪，以告先帝之灵（ ） A: 用 B: 拿、把 C: 以致 D: 用来 E: 因为 F: 凭借 |
| 9、 | 为句中划线的词选择正确释义。 ( 1 )向吾不为斯役（ ） A: 从来 B: 目标 C: 过去 D: 接近 ( 2 )久已病矣（ ） A: 生病 B: 困苦不堪 C: 缺点 D: 损害 ( 3 )犯寒暑（ ） A: 违反 B: 发生 C: 冒 D: 侵害 ( 4 )竭其庐之入（ ） A: 收入 B: 参加 C: 合乎 D: 由外进内 |
| 10、 | 下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ） A: 主席曾表示，当我们回顾雁栖湖回忆这段历史时，可以自豪地说：“我们做了应该做的事”。 B: “这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说，“它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。” C: 1月16日，在阿里巴巴的倡议下，全球首个“大数据打假联盟”在杭州成立。 D: 让未成年人正确、适度地运用网络，准确认识现实世界与虚拟世界的差别，是成年人理所应尽的义务。 |
| 阅读下面的宋词，完成小题。 苏幕遮①·怀旧 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 【注】①苏幕遮：词牌名。 ( 1 )下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A: “碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。 B: “山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。 C: “夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。 D: 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。 ( 2 )结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。 |
阅读下面文言文，完成下列各题。 为学 清•彭端淑 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 （选自《白鹤堂文集》） ( 1 )下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（ ）A: 为之，则难者亦易矣/为字共三十有四B: 蜀之鄙有二僧/肉食者鄙 ， 未能远谋 C: 西蜀之去南海/我以日始出时去人近 D: 顾不如蜀鄙之僧哉/顾野有麦场 ( 2 )用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限三处。 越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。 ( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。①吾欲之南海，何如？ ②自恃其聪与敏而不学者，自败者也。 ( 4 )你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理？ |
材料一：在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
材料二：大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。早期恐龙分散在泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
材料三：随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
( 1 )这三则材料都提及的是什么事？玉米的馨香
邢庆杰
那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁郁。
黄昏了。夕阳从西面的地平线上透射过来，映得玉米叶子金光闪闪，弥漫出一种辉煌、神圣的色彩。三儿站在名为“秋收指挥部”的帐篷前，痴迷地望着那片葱郁的玉米。
早晨，三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来，乡长的吉普车便停到了门前。乡长没进门，只对三儿说了几句话，就匆匆忙忙地走了。三儿便在乡长那几句话的余音里呆了半晌。
明天一早，县领导要来这里检查秋收进度，你抓紧把那片站着的玉米搞掉，必要时，可以动用乡农机站的拖拉机强制执行。乡长说。
三儿知道，那片劫后余生的玉米至今还未成熟，它属于“沈单七号”，生长期比普通品种长十多天，但玉米个儿大，子粒饱满，产量高。三儿还是去找了那片玉米的主人——一个五十多岁瘦瘦的汉子，佝偻着腰。
三儿一说明来意，老汉眼里便有混浊的泪滚落下来。
俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩，这……汉子为难地垂下了头。
三儿的心里便酸酸的。三儿也是一个农民，因为稿子写得好，才被乡政府招聘当了报道员，和正式干部一样使用。三儿进了乡政府之后，村里人突然都对他客气起来。连平日里从不用正眼看他的支书也请他撮了一顿。所以三儿很珍惜自己在乡政府的这个职位。
三儿回到“秋收指挥部”的帐篷时，已是晌午了。
三儿一进门就看见乡长正坐在里面，心便剧烈地顿了一顿。事情办妥了？乡长问。
三儿呆呆地望着乡长。
是那片玉米——搞掉没有？乡长以为三儿没听明白。
下午……下午就刨，我……我已和那户人家见过面了。三儿都有点结巴起来。
乡长狐疑地盯了他一会儿，忽然就笑了。乡长站起来，拍了拍三儿的肩膀说，你是不会拿自己的饭碗当儿戏的，对不对？
三儿无声地点了点头。
乡长急急地走了。三儿目送着乡长远去后，就站在帐篷前望着这片葱郁的玉米。
天黑了，那片玉米已变成了一片墨绿。晚风拂过，送来一缕缕迷人的馨香，三儿陶醉在玉米的馨香中，睡熟了。
第二天一大早，乡长和县里的检查团来到这片田地时，远远地，乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发蓬勃。乡长就害怕地看旁边县长的脸色。县长正出神地望着那片玉米，咂了咂嘴说，好香的玉米啊。乡长刚长出一口气，县长笑着对他说，这片玉米还没成熟，你们没有搞“一刀切”的形式主义，这很好。乡长心里一块石头落了地，脸上一片灿烂，心想待会儿见了三儿那小子一定表扬他几句。
乡长将县长等领导都让进了帐篷。乡长正想喊三儿沏茶，才发现篷内已经空空如也。
三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上，被子上放着一纸《辞职书》。乡长急忙跑出帐篷，四处观望，却没有看到一个人影。一阵晨风吹来，空气里充满了玉米的馨香。乡长吸吸鼻子，眼睛湿润了。
( 1 )分析小说第一、二段在文中的表达作用。作文：
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉；动物的一声呼唤，警示着我们要学会与自然和谐共处……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“那一声呼唤”为题写一篇文章。
要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
