语文360

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2019年鹰潭市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()

A: 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
B: 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。
C: 随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。
D: 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。
2、下列表述有误的一项是( )
A: 《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B: 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《琐记》中提及。
C: “这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这段文字描写的人物是范爱农。
D: 鲁迅在《父亲的病》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
3、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

每个人都有自己的词牌,它是一个人精神上的住所。呵梅弄妆试巧,_______,你的词牌便是“天香”;分明画出秋色,_______,你的词牌便是“倾杯”;笑语盈盈暗香,_______,你的词牌便“青玉案”。我们住在自己的词牌里,把日子串成诗,在清风明月里吟诵。

①畅怀于雨意云心,与酒情花态共赴

②安暖于明窗日常,与红炉围坐同语

③沉醉于人间美好,与宝马雕车同游


A: ②③①
B: ②①③
C: ①③②
D: ①①③②
4、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 荆棘 垦切 鞠躬尽瘁 语无轮次
B: 谣言 感慨 妇儒皆知 悲天悯人
C: 暑名 恩惠 珊珊来迟 热泪盈眶
D: 监督 仰慕 忍俊不禁 惊心动魄
5、下列各组短语中量词使用有误的一项是( )。
A: 一颗枣核 一只舌头 一桩往事 一剂药方
B: 一座雪雕 一座坟墓 一盏油灯 一捆木柴
C: 一面旗帜 一场危机 一场战争 一场灾难
D: 一棵稻穗 一台机器 一具骨架 一片大陆
6、

选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是( )
不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪, ;仁慈, ;同情, ;关怀, 。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦

A: ④①③②
B: ③①④②
C: ③②④①
D: ④②③①
7、下列句子中划线的词语使用不当的一项是( )
A: 由于夏季气温特别高,各大商场的空调销售量川流不息。
B: 年轻人是一头不受拘束的野兔,会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
C: 抬眼望去,只看见重重叠叠的远山次第向天边延伸过去。
D: 在等车时突逢大雨,萍水相逢的他递过来一把伞,虽然这只是件微不足道的小事,却令人难忘。
8、选出给下列句子依次填关联词事最适当的一项( )

一个法国人________航行两个小时,________可以到一个邻国,看看这个国家的民族,________研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

A: 才便
B: 就因而
C: 才以便
D: 就并且
9、选出划线成语使用有误的一项是( )
A: 在渡江战役中,中国人民解放军英勇善战,锐不可当。
B: 胡欣每天课后做两件事,写作业、手机游戏。等到躺在床上后,他已是殚精竭虑不想动弹。
C: 来深圳的时候,他是白手起家 , 从基本的小零件加工做起,如今他的公司年产值过亿元。
D: 阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
10、

下列解说有误的一项是( )

A: “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句,清新极了。解说:这一句的标点符号运用错误。
B: 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说:这一句的主干是“眼睛随着移动”。
C: 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说:这四个短语结构各不相同。
D: 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。解说:这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下面小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )本诗是李白青年时期所作,既写出了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达了他对故乡的________之情。
( 2 )下列说法有误的一项是( )
A: 首联点题,以叙事为主,交代地点和事由。
B: 颔联以移动的视角来描绘景物,富有变化。
C: 颈联以静观的视角,描摹江上美景,宛如图画。
D: 尾联由欣赏美景转入无奈伤感的思乡之叹,让人深感悲凉。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

吴 士
方孝孺
吴士好夸言,自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙、吴。
遇元季乱,张士诚①称王姑苏,与国朝②争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下,形势莫便于姑苏,粟帛莫富于姑苏,甲兵莫利于姑苏,然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳!王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有!”士诚以为然,俾③为将,听自募兵,戒司粟吏勿与较嬴缩④。
士尝游钱塘,与无赖懦人交。遂募兵于钱塘,无赖士皆起从之。得官者数十人,月靡粟万计。日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,实未尝能将兵也。
李曹公破钱塘,士及麾下遁去,不敢少格。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙、吴法。”
【注】①张士诚:出身盐贩,曾与朱元璋争天下。朱元璋破平江时被擒,自缢死。 ②国朝:指明朝。 ③俾:使。 ④嬴:同“赢”。嬴缩:盈亏,这里指多少。

( 1 )选出下列加点字解释不正确的一项( )。

A: 士谒士诚曰谒:拜见。
B: 王果能将吾将:带兵。
C: 戒司粟吏勿与较嬴缩戒:通“诫”,告诫。
D: 形势莫便于姑苏于:比。
( 2 )用现代汉语翻译下面句子。
今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳!

( 3 )文中的吴士是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①当初,许多人练习电脑打字,是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到,仅仅几年后,就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样,巨大的数字化浪潮,将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽,人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊,有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫:长期使用手机等电子产品,将导致数字化痴呆症。《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。

③数字化痴呆症?信还是不信?众说纷纭,见仁见智。不管这类说法是危言耸听,还是警世洪钟,有一点可以肯定,从人类思维方式来看,过度痴迷和依赖数字化产品,势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大,可以一言以蔽之:以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥,负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感?连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳?人类数千 年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再?当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里,为之欣喜,为之癫狂,为之焦虑时,是否也该冷静地检讨一下,我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化?

⑤前不久,英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内,手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息,镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。

⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说,美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代,将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身,也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

(选自《人民日报》2014年4月)

( 1 )找出本文的中心论点。
( 2 )第③段中画线词语中的“废”字具体指哪几方面内容?
( 3 )为什么越来越多的人搬到“绿岸”小镇?作者对此持何态度?
阅读下面的文章,完成后面的题目。

窗花

①在大雪封山的日子里,是这些贴得红堂堂的窗花告诉我,在被雪埋得很深很死的山坡上,还有人家。或许是命里有缘,每次到陕北,都能遇上一些让我动心的剪纸人,并且在回城后很长的时间里,都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上,在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候,也有一些生动极了的窗花,会突然从一个极不显眼的地方,亮在一条村道上。

②说句真话,最初让我倾倒,并把窗花看得神物似的,是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。A现在坐下来,坐在这一目了然的雪塬上,用没有尘土的心想一想,我迎着风的脊背,也会冒出一层很热的汗来。那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样,在一块红纸上剪些什么。一剪一剪,随着一阵嚓嚓的剪刀之声,红粉似的纸屑,落了一怀。B她每动一次剪刀,我的心都会收缩一次。在陕北,能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下,有一路冲刷出来的壶口瀑布,有震动整面山坡的安塞腰鼓,有躺在沙漠中的红石峡,有悬在黄河上的白云山,还有绥德的狮子,清涧的石板,以及从每一道沟里,甚或每一块庄稼地里,都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的,是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里,我最初的浮躁,也像多余的纸片,被一剪一剪地铰去了,剩下的,正如在她手上成形的窗花,完全是一种艺术化了的东西。我不想说破,她剪给我的那一对窗花叫什么,但我要说,那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上,比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角,正盘腿坐在一方土炕上,内心热烈如火,亦平淡如水地为我铰着她的故事……

③看着窗花,我突然想起,陕北人在如此严实的窑洞里,为什么要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上,为什么要贴这么多的窗花?应该这样说,他们守望的几孔窑洞,仅仅是家园的一部分,而更广大的,还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里,土地上一年的收成,不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花,才会让他们觉出,日子在这片贫瘠之乡,还过得很瓷实。因此,再不讲究的人家,也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上,再添些新窗花上去。

④我不是地道的陕北人,无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得,许多剪纸艺人只要一握起剪刀,就进入一种半癫状态。有的剪到入神时,一两天不吃不喝。有的边剪边唱,嘴里尽是些无字句的歌。看着她们,你一定会想,真正的艺术在哪里?真正的大师又是谁?对于这群以食为天之民,剪刀的分量会比镰刀重么?

⑤在陕北,这些出现在剪刀下,一看就勾魂的俗物,能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此,我在对这些窗花惊叹之余,最为看重的,就是创造这种艺术的工具:一把普通的剪子。在这些婆姨们手上,一把剪子,就是一个大千世界,它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信,这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手?有时,我更愿意这样说:窗花,是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时,就很认真地创造了它。

⑥当我冒着一天的雪花,要敲开一户人家的窑门时,我想,在紧挨着窗户的炕头上,应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声,应该是在雪的覆盖下,唯一剩下来的一种超越感觉的响动,我也应该在开口说话之前,先去摸一摸这双虽被剪子磨僵,却能铰活陕北的手。

⑦站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵。

(选自《中国西部散文百家(上)》,有删改)

( 1 )第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”,加下划线的“亮”是什么意思?这一句在全文中有什么作用?
( 2 )下列对文章理解不正确的一项是( )
A: 第②段中画线句子A说想起抓住一位剪纸老人双手时,脊背“会冒出一层很热的汗来”,突出强调了“我”对窗花艺术的倾倒以及心灵受到的震撼。
B: 文中第③段写陕北人钟爱贴窗花是为了让自己的日子“在这片贫瘠之乡,还过得很瓷实”。
C: 第④段画线句子“许多剪纸艺人只要一握起剪刀,就进入一种半癫状态”,划线的“半癫状态”写出了剪纸艺人剪纸时的入神与痴迷。
D: 第⑤段首句中“勾魂的俗物”指的是不高雅的物品,含贬义。
( 3 )根据要求,回答下列两小题。

①那时,我就等在她的对面,看她像侍弄土地一样 , 在一块红纸上剪些什么。(句中划线的“像侍弄土地一样”有什么表达效果?)

②说说第⑦段“站在贴得红堂堂的窗花里,我敲门的手,好光亮呵”这句话的含义。

( 4 )阅读上文第②段中画线句B“她每动一次剪刀,我的心都会收缩一次”,请联系文章,说说“我”为什么会产生如此感受。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

正值青春年华的同学们,生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀,一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富,一定有一些成长的感悟启迪着你思考,一定有一些梦想带给你前行的力量……

请以“我的青春里有 ”为题,写一篇文章。

要求:请将题目补充完整。力求写出自己的真切体验和独特感受。除诗歌、戏剧外,文体不限。字数不少于700字。文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

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