| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子没有语病的一项（ ） A: 《绿水青山看中国》是中央电视台综合频道推出的一台大型演播室益智类文化节目。 B: 孝感创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会效益，更能带来市容市貌的改变。 C: 市实验初中科技文化艺术节师生同台献艺，节目精彩纷呈，观众拍手称快。 D: 在全国人才引进交流会上，武汉市政府介绍了引进人才的办法，具有很大的启发性。 |
| 2、 | 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A: 分辨 赈灾 多娇 张灯结采B: 侍候 治学 劈手 再接再厉 C: 书籍 贮立 日幕 悬梁刺股 D: 遮蔽 姿意 蒲包 无缘无故 |
| 3、 | 下列划线字的注音和所有字形全部正确的一项是（ ） A: 污秽（huì） 深恶痛疾（wù） 迁徙 粗制滥造B: 禁锢（gù） 千山万壑（hè） 睥睨 藏污纳诟 C: 炽热（zhì） 广袤无垠（mào） 酷肖 浑浑噩噩 D: 皲裂（jūn） 抑扬顿挫（cuò） 馈赠 正襟危座 |
| 4、 | 下列词语中加点字注音全对的一项是（ ） A: 窠巢（gē） 秕谷（bǐ） 附和（hè） 神情恍惚（huăng） B: 姊妹（zī) 热忱（hè） 晕眩（lǔ） 怪诞不经（dàn） C: 一霎（chà） 呼啸（xiào） 怂恿（sǒng） 莽莽榛榛（zēn） D: 确凿（záo） 流淌（tăng） 怅然（chàng） 杞人忧天（qǐ） |
| 5、 | 下列词语中书写有错误的一项是 ( ) A: 当之无愧 石破天惊 参差不齐B: 慷慨以赴 迫不及待 相得益彰 C: 姗姗来迟 叹为观指 略胜一筹 D: 潜心贯注 低回婉转 静穆庄严 |
| 6、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当________消化。 ②我单位原公章已作废，自2002年5月1日起________新公章，特此通告。 ③广州地铁三号线18车站站名经广州市地名委员会________，已经正式确定。 A: 咀嚼 启用 审查B: 品尝 启用 审察 C: 咀嚼 起用 审察 D: 品尝 起用 审查 |
| 7、 | 下列各句中划线词语运用不恰当的一项是( ) A: 老师是辛勤的园丁，用自己的汗水培育祖国的花朵，他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。 B: 见到自己的孩子到处惹事不学好，惹得四邻投诉，张先生深恶痛绝 ， 深感对不起去世妻子的嘱托。 C: 爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！” D: 张玲大大咧咧的，对老师的言外之意完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 称职（chèn） 诅咒（zǔ） 热忱（chén） 拈轻怕重（niān） B: 匿笑（nì） 水藻（zǎo） 凌乱（línɡ） 威风凛凛（lǐn） C: 哺乳（pǔ） 抖擞（shǒu） 狭隘（ài） 参差不齐（cēn） D: 惩戒（chénɡ） 虐待（nüè） 倜傥（tǎnɡ） 畏罪潜逃（qián） |
| 9、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 端午时节，珠三角各地都会_______组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_______的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们_______，好不热闹！ A: 因地制宜 迫在眉睫 拍手称快B: 因地制宜 迫不及待 欢声雷动 C: 因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 D: 因人而异 迫不及待 拍手称快 |
| 10、 | 下列关于文学名著有误的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。 B: 《骆驼祥子》中描写了形形色色的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人饭吃的杨太太以及诈骗祥子的孙侦探等。 C: 《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的，讲述的是尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯”号潜水艇在海中自由航行的故事。 D: “诺第留斯”号潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，它利用风发电。尼摩船长评价“人类的进步实在是太快了”。 |
| 阅读诗歌，回答问题 野池 唐·王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 ( 1 )诗歌以“野池”为描写对象，第一，二句描绘了池水________，植物________的景象。( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？ |
| 古文阅读。 赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，乃迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：所犯无状，干暴贤者。 言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到。诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。 （节选自范晔《后汉书·赵咨传》） ( 1 )解释下列句中加点的词。①累迁敦煌太守________ ②躬率子孙耕农为养________ ③因请为设食，谢曰________ ④诏书切让________ ( 2 )下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A: 赵咨出身于官宦人家，父亲曾担任博士，少年丧父，因行孝道而闻名。 B: 州郡长官推举赵咨为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。 C: 大司农陈奇推举赵咨为博士，不久赵咨因病被免官回家，耕田为生。 D: 一盗贼到赵咨家抢劫，赵咨从容迎盗。他以孝侍母的德行使盗贼惭叹离去。 ( 3 )翻译下列句子。 ①言毕奔出，咨追以物与之，不及。 ②得道者多助，失道者寡助。（《得道多助，失道寡助》） |
阅读下文，完成问题。
中 国 铁
周海亮
①炉火熊熊，红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。
②炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情也开始痛苦。
③老铁匠看看他，停下手里的小锤，喝口水，他说你好像心不在焉。
④小铁匠没有搭话。
⑤因为这把刀？老铁匠问他。
⑥小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸，村里人都说你是汉奸。
⑦还说你是小汉奸？老铁匠面无表情。
⑧那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧!
⑨你觉得能逃出去吗？老铁匠仍然面无表情。
⑩那也不打了！小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢？大不了是一死。
⑪不打？老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗？他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤！
⑫军刀在两个月以后打造完毕，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀，他盯着刀，问老铁匠，全是铁的？老铁匠说，当然。小野再问，如何？老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折为两截。
⑬小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀！又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走，刀柄上还没有刻字。
⑭刻字？
⑮这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如果你信得过我，后天过来取刀。
⑯小野想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸上写下自己的名。
⑰要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧？
⑱老铁匠笑笑，没问题。
⑲别耍花样啊！
⑳放心。
（21）后天我来取刀！
（22）请！
（23）可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说，也许连他们也不知道，也许连小铁匠也不知道。愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他们正在村后山上修筑工事，这个时候他们需要一位强壮的铁匠。
（24）一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守，然后四散而逃。尽管日本人的机关枪“嗒嗒”扫个不停，
（25）小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者，据说他在临死前只说了一句话，他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。
（26）再后来，日本人投降了。
（27）多年后，他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电，人们在听到一声闷响后爬起来看，就惊呆了。
（28）那房子，只剩下一面伫立的墙。
（29）那面墙里，镶着一位伫立的老人，只剩白色骨架的老人。
（30）风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每一块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。
（31）红色像铁锈或者红的炉火，蓝色像刀锋或者蓝的炉火。
（32）白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。
（33）刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。
（有删节）
( 2 )阅读27～33段，说说作者为什么要以描写断墙里的白色骨架作为故事的结尾？( 3 )小野试刀的当天夜里，在老铁匠和小铁匠之间一定会有一个故事，或者精彩的对话，作者省略了。请你展开想象，补述出来。（不超过150字）老阳儿
肖复兴
童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。
冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。
从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。
毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一份儿。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”
我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成为了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。
真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，而柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。
（选自《中华活页文选》，有改动）
( 1 )选文极有情致地描绘了哪两件有趣的事？请各用一句话简要概括。①把老阳儿叠起来：________。
②水还能够溶解阳光：________。
( 3 )“我”佩服母亲“煮”字用的好，请你联系文章内容对“煮”字作补充赏析。（一）走在人生的旅途上，常常被枯燥、乏味、琐碎的杂事所包围。你不妨怀着欣赏风景的心态，努力攀爬人生的高峰。因为，总有让你心胸开阔的风景，让勇气和坚持包围在我们的道路上。让我们望见心中的风景，一步一步踏实地走下去。
请以“心中的风景”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600～800字；③文中请不要出现真实姓名、班级、校区；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
（二）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
我要做我自己，我要为自己而活。当代青年如是说。
我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。作家林语堂说。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600～800字；③文中请不要出现真实姓名、班级、校区；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
