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2019年天津市路华中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )

A: 今年三月,中央巡视组入驻中央各部委,开展更大规模的“治腐”工作
B: 他不想让颠沛在外的同乡承受阴影,他信口说,走错了人家.
C: 网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率,常常发布一些骇人听闻的虚假消息。
D: 2015年昆明南亚博览会聚集了来自世界各地的许多商家,他们的展台上摆放的新产品鳞次栉比 , 琳琅满目,令人目不暇接。
2、没有错别字的一项是:( )
A: 赔尝 赚钱 拮据 浩浩荡荡
B: 安怃 芦苇 掺杂 聚族而居
C: 萧索 阴晦 碧绿 无穷无尽
D: 无端 潮汛 即然 与时俱进
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 喧闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫
B: 濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢
C: 慰藉 收敛 涣然一新 警报迭起
D: 笨拙 玷污 怒不可遏 戛然而止
4、下列词语解释有误的一项是( )
A: 萧瑟:天气很冷,令人发抖。
B: 和煦:阳光温暖,空气宜人。
C: 干涸:水干了。
D: 吞噬:噬,吃。吞下去吃掉。
5、下列句子顺序正确的一项是( )

①由于“鸟道雄关”特殊的地理位置,使得冷暖气流在此交汇,形成浓雾缭绕的现象。

②当鸟变得越来越多的时候,所有的鸟都涌向那个狭窄的隘口,它们互相碰撞,发出各种婉转凄切的叫声。

③这无疑是借助了鸟类趋光现象,不过科学家至今都没有为鸟类趋光现象给出合理的解释。④候鸟至此,分不清路线,不得不停留下来。

⑤夜晚,雾气更是浓重,甚至遮住了月亮星辰。

⑥此时,当地村民用竹竿击打,不消两三个时辰,即可捕获一两麻袋的鸟,俗称“打雾露雀”。

A: ①⑤④②⑥③
B: ①⑤⑥②④③
C: ②③④⑤①⑥
D: ⑤④①③②⑥
6、

下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )

A: 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
B: “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?”
C: 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
D: “最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。
7、下列句子中划线的成语使用不当的一项是( )
A: 我们常常会因为书中某一隽永的句子而豁然开朗 , 并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
B: 车在路上走,人在路上行,一路美景令我们心旷神怡 , 流连忘返。
C: 李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定坚持到水落石出。
D: “一方有难,八方支援”这是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款募捐赈灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观。
8、请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 睥睨(pì) 蓬篙(hāo) 觅食(mì) 愚钝(yú)
B: 发窘(jiǒng) 裸露(lù) 哂笑(shěn) 吞噬(shì)
C: 襁褓(qiǎng) 淳朴(cún) 牟取(móu) 缄默(qiān)
D: 汲(jí)取 恣睢(jū) 面面相觑(xū) 文采藻(zǎo)饰
9、下列划线的词解释有误的一项是( )
A: 翩然:动作轻快的样子。风雪载途:满路,有遍地的意思。
B: 归咎:归罪。啸聚山林:怒喊声聚在一起。
C: 销声匿迹:隐藏。褶皱变形:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。
D: 逃出藩篱:篱笆,比喻门户或屏障。次第开放:有顺序,一个接着一个。
10、以下是一位80后爸爸的生日家庭聚会感言,填入括号内准确的一项是( )

各位亲爱的家人,时间过得真快啊!转眼之间,我就步入_____之年。我很开心,因为你们,我感到了生活的幸福美好,但是作为家中的顶梁柱,我也感到身上的责任重大。相信我,我将“以梦为马,不负韶华”,与大家一起去创造更加美好的生活。最后,祝我至亲至爱的家人永远健康平安。谢谢!


A: 而立
B: 耳顺
C: 花甲
D: 不惑
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作①

苏轼

缺月挂疏桐,漏②断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲③冷。

(注)①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏:指漏壶,古代计时的器具。③沙洲:江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

( 1 )词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物,渲染________的氛围。
( 2 )有人评价这首词“物我交融,含蕴深广”,请结合“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成小题。

【甲】

叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。宣子曰:“吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?”

对曰:“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯。诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。行刑不疚,以免于难。及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。其身尸于朝,其宗灭于绛。不然,夫八郤,五大夫,三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?”

宣子拜,稽首焉,曰:“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。”

(《叔向贺贫》)

【乙】

昔者有馈鱼于郑相者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄,无以食鱼;不受得禄,终身食鱼。

(节选自汉·刘向《新序·节士》)

( 1 )对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 戎狄怀之 怀:归服
B: 假贷居贿 居:储积
C: 以亡于楚 亡:死亡
D: 有馈鱼于郑相者 馈:赠送
( 2 )下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A: 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
B: 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
C: 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
D: 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
( 3 )下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A: 叔向认为贫不可怕反倒值得祝贺。当韩宣子为与叔向名位相同,却没有叔向富有而担忧时,他却表示祝贺。
B: 叔向认为贫而修德可以避免灾难。栾武子虽然不富有,但他宣传德行为他赢得了好名声,使他免于灾难。
C: 叔向认为恩德和恶行会影响子孙。桓子放纵,但因栾武子的恩德而得善终,怀子修德却因桓子骄奢获罪。
D: 叔向认为重要的是德行而非财富。卻昭子虽然势力强大、深受宠幸,但不修德行,最后身死、宗灭。
( 4 )把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

①若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?

②受鱼失禄,无以食鱼;不受得禄,终身食鱼。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读课外选文,回答后面的问题。

①当这位家庭主妇逐渐平静下来之际,让我们看看这个家吧。一套带家具的公寓房子,每周房租八美元。尽管难以用笔墨形容,可它真真够得上乞丐帮这个词儿。

②楼下的门道里有个信箱,可从来没有装过信,还有一个电钮,也从没有人的手指按响过电铃。而且,那儿还有一张名片.上写着“詹姆斯·迪林厄姆·杨先生”。

③“迪林厄姆”这个名号是主人先前春风得意之际,一时兴起加上去的,那时候他每星期挣三十美元。现在,他的收入缩减到二十美元,“迪林厄姆”的字母也显得模糊不清,似乎它们正严肃地思忖着是否缩写成谦逊而又讲求实际的字母D。不过,每当詹姆斯·迪林厄姆·杨回家,走进楼上的房间时,詹姆斯·迪林厄姆·杨太太,就是刚介绍给诸位的德拉,总是把他称作“吉姆”,而且热烈地拥抱他。那当然是再好不过了。

④德拉哭完之后,往面颊上抹了面粉,她站在窗前,痴痴地瞅着灰蒙蒙的后院里一只灰白色的猫正行走在灰白色的篱笆上。明天就是圣诞节,她只有一元八角七给吉姆买一份礼物。她花去好几个月的时间,用了最大的努力一分一分地攒积下来,才得了这样一个结果。一周二十美元实在经不起花,支出大于预算,总算如此。只有一元八角七给吉姆买礼物,她的吉姆啊。她花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物,一件精致、珍奇、贵重的礼物——至少应有点儿配得上吉姆所有的东西才成啊。

(选自《麦琪的礼物》)

( 1 )简要概括选文的主要内容。

( 2 )品析选文第③段画线句子的表达效果。

( 3 )第④段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?

阅读下面的文章,完成各题。

第一个告诉你下雪的人

杨慧

有没有人告诉你,下雪了?

大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。

妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。

多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

(选自《文苑·经典美文》2017年第2期,有删改)

( 1 )请简要概括文中叙写了母亲的哪几件事。

( 2 )结合语境,品味下列句子中划线词的表达效果。

①可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

②那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

( 3 )结合语境,回答括号里的问题。

①洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。(这句话在文中的作用是什么?)

②至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。 (这句话表现了“我”此时怎样的心理?)

( 4 )有人说第11段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?请说明理由。

( 5 )如果把文章的题目改为“我的母亲”,好不好?请联系全文谈谈你的理解。

四、写作(分值:60分)
任选一题作文。

(一)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船,我和妈妈前往参观。一进展厅,这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几百年前,如梦境般,经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下,我离开了。

要求:①自拟题目。②字迹工整,书写规范。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)太阳每一天都是新的,日子每一天都是新的,我们的家乡正发生着日新月异的变化。

请以“最美是家乡”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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