| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面情境中,小晨表达得体的一项是( ) 【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他,小鹏的奶奶开了门。 B: 您是谁啊?小鹏在家吗?我找他有事 C: 您好!是奶奶吧?我是小晨,我和小鹏约好去科技馆,他在家吗? D: 您好!我想找小鹏去科技馆,你让他马上出来 |
| 2、 | 下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。B: 种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。 C: 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头…… D: “在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。” |
| 3、 | 依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安时,不妨静下心来,__________________;当你心灰意冷时,不妨静下心来,__________________;当你志得意满时,不妨静下心来,__________________。 ①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③想想自己的初衷是什么。 A: ①②③B: ②①③ C: ①③② D: ③②① |
| 4、 | 下列句子有语病的一项是 ( ) A: 回望历史的天空,正是无数先贤英烈,挺立起中华民族的脊梁。 B: 南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光,也牵动着国民的心。 C: 每逢公祭日,凌厉的防空警报都会响彻南京上空,整个城市沉浸在悲痛之中。 D: 我们要铭记历史,汲取历史的教训,唤起全民族、全人类对和平的向往、追求和坚守。 |
| 5、 | 下面病句修改不正确的一项是( ) A: 教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。(在“健康”后面加“的行为”。) B: 一些跟风炒房者的财产受到重大损失,这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变,理财水平有待提高”) C: 深圳滑坡事故救援现场仍有少量不稳定滑坡风险,同时有二类、三类危险化学品需要处置和探明。(把“风险”改为“危险”) D: 能否选择低碳生活方式,是衡量现代人有良好文明素质的重要标准。(在“有良好”的加上“是否”) |
| 6、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。 B: 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。 C: 随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。 D: 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。 |
| 7、 | 下列各句中加点词语使用正确的一项是( ) A: 对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然 , 认为这些问题不必太较真。 B: 工商和卫生部门联合执法,一举查获了不良商家沥尽心血、苦心制作的假冒伪劣口罩三千余只。 C: 有的同学我行我素,一点儿也不注意自己的行为,经常在大庭广众之下高声喧哗。 D: 实验课中,同学们在老师指导下,用显微镜对微不足道的草履虫进行仔细观察。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A: 摆在墙角的书架长期没有人打理,风尘仆仆 , 令人惋惜。 B: 大家相约去看望老师,这天早上,我们三人在老师家门口不期而遇。 C: 这条路修了好几个月。才修好,现在又烂了,实在是差强人意。 D: 如果掌握了好的学习方法,就会获得事半功倍的学习效果。 |
| 9、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 麂子(jǐ) 累赘(zhui) 修葺(qì) 悲天悯人(mǐn) B: 卸却(xiè) 契约(qiè) 案牍(dú) 香气四溢(yì) C: 德馨(xīng) 冗长(rǒng) 亵玩(xiè) 颠沛流离(diān pèi) D: 商酌(zhuó) 撵走(niǎn) 循环(xún) 鞠躬尽瘁(chuì) |
| 10、 | 下列关于名著的说法正确的一项是( ) A: 王树增的《长征》是一部长篇虚构文学作品,全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的红军历经艰险转战大半个中国的历史。 B: 1962年英国作家蕾切尔•卡森出版了《寂静的春天》一书,它第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑。 C: 《骆驼祥子》一书中,祥子心中觉得可投奔、依靠的人只有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他被他称为圣人的“曹先生”。 D: 《西游记》中,唐僧在五行山救了悟空,在高老庄收了悟能,在鹰愁涧收了悟净,在流沙河收了白龙马。 |
| 阅读下面这首词,完成下列小题。 好事近·咏梅 (宋)陈亮 的 月华如水过林塘,花阴弄苔石。欲向梦中飞蝶,恐幽香难竟。 【注释】①的 词中加点的词语写出了梅花怎样的特点?表达了作者什么情感? |
阅读两则与“赏荷”有关的文言文,回答相关问题。 ①鲜有闻: ②不蔓不枝: ③李太白诗云: ④湖天一色: ( 2 )下列加线字意义和用法相同的一项是( ) A: 莲之出淤泥而不染 湖中荷花尽作飘摇之态 B: 实为花中仙子也 荷花为雨所洗 C: 可远观而不可亵玩焉 大雨倾盆而至 D: 余忆年少时 予独爱莲之出淤泥而不染 ( 3 )翻译句子。 ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。 ( 4 )甲乙两文在内容上有什么不同?请加以分析。 |
阅读下文,回答相关问题。
光明行
杨轻抒
母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门,门外下在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
以前我从没有想过什么叫做黑暗,没有,我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小,人群中有那么多丑陋的面孔,然而当我终于看不见这一切的时候,我才突然发觉这一切是多么的珍贵!
我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今,我无论如何不能接受这一切,我独自走进了雨中。我不想提到那个叫死字的汉字,但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来,如果身边的建筑物突然倒下,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!
但这一切都没有发生。
我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到前面迅速移动重物的声音,听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。
然后,我听到了一声狗叫,一种友善的,我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。
“走开!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可怜!”
我使劲挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。
“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。我不做声。
女孩把手伸过来,拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走,雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的,天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。
女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说,“你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”
“真的?”我还是有些怀疑,因为母亲说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。
“真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。
“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。”一阵窸窸窣窣的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲《光明行》!
女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲《光明行》,但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。
“看到阳光了吗?”女孩轻声说,“你一定会看到光明的!到那里你采枙子花送给我吧,我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样的灿烂光明。”
手术非常的成功,百分之二十五的奇迹实现了!医生感慨地说:“这个坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花,我要去找那个喜欢栀子花的女孩!
然而,当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前的,哪有什么房子,有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉,走到了,睁眼,仍是那片废墟!
我见人就问:“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”
有人想了半天说:“你是问那个卖艺的瞎女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。”
我说:“她叔叔是眼科医生呢!”
那人说:“哪有这事!她只是一个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”
是这样!我发疯似的跑遍了城市的每一个角落,见人就问,看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗?所有的人都冲我摇头。
我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩,有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来,厚厚的阳光把一座城市,把所有的人都淹没了。
我把手中的栀子花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……
阳光,真香!所有的人抬起头,他们在寻找那些很香很香的光明呢!
我泪流满面。
——(选自《中国当代微型小说名篇赏析》,有改动)
灯
文/侯发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。临近家乡,天色渐暗,看到远处江面上三三两两的桅灯,小伟心中顿觉温暖。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹,舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟是个孝子,虽然在城里办厂,平时可没少回家看看,有时忙,回不来,就打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。
④晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。他知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑的事。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。
⑦小伟吃惊不小,心想父亲什么时候学会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?
⑧小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名鮟鱇(ān kāng)鱼。
⑨还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上长有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像根悬挂明灯的钓鱼竿。
⑩父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。
⑪说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。
⑫蛤蟆鱼在父亲手里扭曲着身子,但被父亲牢牢抓在手里。小伟打开手机的电灯,看到这种鱼头大,口宽,胸鳍宽大,尾部细小,背紫褐色,腹面淡色。
⑬小伟呵呵一笑说,爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。
⑭这种鱼肉少吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。
⑮父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个愣。
⑯父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫因大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。
⑰原来父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!想着父亲的种种举动,小伟恍然大悟。他心中一热,双眼潮湿起来,不由地抬起手来挥了挥头上飞舞的蚊虫。
⑱父亲说,你若挺不下来,或是做得不够圆满,让人揪住把柄,可就不好喽。有时做事啊,不能太招人眼了。
⑲小伟说,爹,我是故意那样做的。
⑳父亲愣怔了一下。
㉑小伟说,我那样做,并没什么别的想法,不是炫耀,也不是为赢得什么好名声,就是让大家监督自己,督促自己坚持到底,不能半途而废。爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?
㉒儿子,你咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。父亲说着,拿起拳头轻轻捶了小伟的胸脯一下。
㉓有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,语重心长地说,小伟,爹希望你能像你说的那样,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!
㉔小伟看着父亲,感觉到父亲的身影像一座山,那样挺拔,那样沉稳。
㉕回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,但小伟走得很踏实,一点也不担心会迷路…
(选自2019年5月《小说选刊》,有删改)
( 1 )下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )①说说下面句子中划线词的表达效果。
他心中一热 , 双眼潮湿起来,不由地抬起手来挥了挥头上飞舞的蚊虫。
②联系上下文,从修辞角度赏析下面句子。
小伟看着父亲,感觉到父亲的身影像一座山,那样挺拔,那样沉稳。
( 3 )小说标题为“灯”,“灯”在文中多次出现,含义丰富,请结合文本加以分析。题目:快乐自己
要求:①自选角度,自定文体(除诗歌外),不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
