语文360

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2019年尤溪县汤川中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 虞侯 椰瓢 响午 鬓发
B: 催促 兀自 商贩 勾当
C: 劈手 朱砂 端地 絮絮甛甛
D: 打劫 柳荫 死心塌地 黄泥岗
2、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 因陋就简 门庭若市 纵横驰骋 煞费心机
B: 草菅人命 脍炙人口 接踵而至 事与愿违
C: 挥汗成雨 南辕北辙 风姿淖约 虎视眈眈
D: 吒咤风云 婉言谢绝 洋洋大观 一鼓作气
3、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。
B: 他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。
C: 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D: 置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
4、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 为了在这次月考中考出好成绩,张宇同学无时无刻都在努力练习。
B: 通过教练的指导,使郭老师的毽球水平得到了很大的提高。
C: 漫步花丛,我听到了大自然的鸟语花香。
D: 南康斋婆柚远近驰名,是赣南佳果之一。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 废墟 伫蓄 根深蒂固 漠不关心
B: 安祥 狭隘 小心冀冀 麻木不仁
C: 温训 徇职 美不胜收 花团锦簇
D: 怂恿 坍塌 恍然大悟 拈轻怕重
6、下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 狼藉 券门(xuàn) 点缀(zhuì) 万籁俱寂
B: 端祥 蓦地(mù) 祈祷(qí) 无精打彩
C: 懵懂 绵亘(ɡénɡ) 泥泞(nìnɡ) 故弄悬虚
D: 道谦 洗涮(shuàn) 焦灼(zháo) 苛捐杂税
7、

下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 这些宣传报道在我市引起了轩然大波 , 广大市民欢欣鼓舞。
B: 这次艺术节内容丰富,形式多样,办得栩栩如生。
C: 饶教授是精通多种外语、学富五车、著作等身的学者。
D: 图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。
8、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A: 《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》,行是诗经名曲。李贺,唐代诗人,字长吉,福昌人。
B: 朱德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治军事家,中国人民解放军缔造者之一。
C: 茅盾,原名沈德鸿,浙江桐乡人,作家、社会活动家,代表作品小说《子夜》、《蚀》三部曲。
D: 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》第二卷,由艾芙•居里创作,她是居里夫人的次女。
9、

下列句子,没有语病的一项是( )​

A: 许多附近的居民都在他的带动下,清除死角垃圾,认真搞好环境卫生。
B: 凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面的意见,以保证决策的正确性。
C: 在酷热的夏季,雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受考生喜爱的夏季饮料之一。
D: 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
10、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

有一次,鲁迅等人贪玩迟到,寿镜吾对他们说:“今天你们是挨板子 还是对对联?”“对对联!”大家异口同声。老师给出三字对“独角兽”。大家七嘴八舌地对起来:双头蛇、三脚蟾、六耳猴、八脚虫、九头鸟等 只有鲁迅从 尔雅 中摘出的“比目鱼”受到了称赞。


A: ? 。 “ ”
B: , …… 《 》
C: ? …… “ ”
D: , 。 《 》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面宋词,完成小题
诉 衷 情
宋 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )词中加点的“胡”字一词意思是 ________

( 2 )下列理解不正确的一项是

A: 上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。
B: 下片着力抒发理想和现实的冲突矛盾。
C: 作者在这首词中抒发的感情是从悲凉化为激昂。
D: 朗诵这首词的感情基调应该是即悲愤又深沉的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

山简传①(节选)

永嘉三年,出为征南将军、都督荆、湘、交、广四州诸军事、假节,镇襄阳。于时四方寇乱,天下分崩,王威不振,朝野危惧。简优游卒岁,唯酒是耽。诸习氏,荆土豪族,有佳园池,简每出嬉游,多之池上,置酒辄醉,名之曰高阳池。时有童儿歌曰:“山公出何许,往至高阳池。日夕倒载归,酩酊无所知。时时能骑马,倒著白接篱②。举鞭问葛疆:何如并州儿?”疆家在并州,简爱将也。

寻加督宁、益军事。时刘聪入寇,京师危逼。简遣督护王万③率师赴难,次于涅阳,为宛城贼王如所破,遂婴城自守。及洛阳陷没,简又为贼严嶷所逼,乃迁于夏口。招纳流亡,江、汉归附。时华轶④以江州作难,或劝简讨之。简曰:“与彦夏旧友,为之惆怅。简岂利人之机,以为功伐乎!”其笃厚如此。时乐府伶人避难,多奔沔汉,宴会之日,僚佐或劝奏之。简曰:“社稷倾覆不能匡救有晋之罪人也何作乐之有!”因流涕慷慨,坐者咸愧焉。年六十卒,追赠征南大将军、仪同三司。子遐。

(《晋书·山简传》)

(注释)①《山简传》:为唐代房玄龄主编的一篇传记。山简,字季伦,西晋时期名士。②白接篱:以白鹭羽为饰的帽子,后因此用以咏醉酒或醉态。③王万:西晋名士王戎嫡长子。④华轶:字彦夏,平原都高唐(今山东高唐县)人。

( 1 )下列各组句子中,画线词语释义相同的一组是( )
A: 多之池上/无丝竹之乱耳
B: 名之曰高阳池/山不在高,有仙则名
C: 寻加督宁、益军事/寻向所志,遂迷
D: 因流涕慷慨/今当远离,临表涕零
( 2 )用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)

社稷倾覆不能匡救有晋之罪人也何作乐之有!

( 3 )本文是一篇人物传记,作者记载山简喝酒一事时,加入了当时童儿所传唱的歌谣,有何作用?
( 4 )欧阳修在《醉翁亭记》中以“醉翁”自居,本文中山简“唯酒是耽”,同是饮酒而醉,两人有何不同?请结合内容进行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列小题。

最美的景色是心情

那日和友人一块去庐山游玩。庐山有一景点名曰三叠泉。那是庐山胜景之一。当地人有言:不到三叠泉,枉为庐山客。可见是极有看头了。

几个人结伴由导游领着从五老峰下来。那导游先生坐在一凉亭处便不肯走了,说,去三叠泉来回十四华里,只有一条山道可走。想看三叠泉,要再登四千级台阶。然后挥挥手:你们去吧。

我当时就傻眼了:四千级台阶!刚才爬了一趟五老峰力气已快消耗尽了,再爬四千级台阶?

我仰天长叹,脸上显出无力回天的神情。友人却不管,径自往前赶了。

我一个人孤零零落在了后头。

独自歇歇停停地走着。却发现去往三叠泉路上的景色十分的秀美。极目远眺,茫茫云海疏淡出山的轮廓,宛若瑶池仙境。近处青山如黛,绿树成阴。人在山谷里走着,早把一个夏天抛在了脑后。只当是走进了一个清凉幽静的世界。特别是山涧里哗哗作响的流泉,迂回曲折地从一块块突兀迭起形态各异的山石间流过,时而安详,时而暴戾,时而如暖流涌动,时而如决堤狂潮,让你不得不为大自然的奇美造化惊叹不已,驻足流连。

我真是沉醉其间,乐而忘返了。心里哪还有什么三叠泉。

独坐在山石上,我查以悠闲成山;涉足于清涧中,我可以明丽如水;牵一片白云走动,我便是天上的仙人,这才是旅游的心情呵!这旅游的兴致,哪里用得着刻意去装出来?!

突然觉得,游山戏水者若是你的心沉醉其中,那真是应了那句“一花一世界,一鸟一天堂”。明明置身山水之中,怎可只有三叠泉才让你陶醉?

一片云在飘。有人说是风动,有人说是云动。其实那是你的心在动。

最美的景色是人的心情呵!

坐在一块状如卧龟的石头上小憩。头上是触手可及的天,前方是聚聚散散的云,两边兀立的是青山,拂面而过的是清风,耳边轰然作响的是流泉。这等景致你说应该叫什么呢?如果愿意,可不可以把它叫做“戏水崖”?

这样想着,我的心就如三月里翩跹的彩蝶了。再看那些行色匆匆忙着去看三叠泉的旅客,心里就不免生出几分感慨:身边这么好的景色顾不得欣赏,却疲于奔命般认定一个三叠泉——旅游难道是在履行一种职责吗?

接近黄昏时分,我的那些朋友满脸倦容回来了。一个个累得东倒西歪,连说话的力气也没有了。哪里还找得出旅游的那份浪漫和闲适?这时我便知道了:与我的朋友相比,我少看了一个三叠泉,但留在我心里的那个秀美的庐山却是完整的了。

( 1 )面对要登四千级台阶才能到达的三叠泉,“我”和友人的态度有何不同?结果怎样?

( 2 )文章说“明明置身山水之中,怎可只有三叠泉才让你陶醉?”请谈谈你对这句话的理解。

( 3 )文中说到“最美的景色是人的心情”,你有过类似的经历吗?请结合自己的体会谈谈对这句话的理解。

( 4 )文章开头引用当地人言:“不到三叠泉,枉为庐山客。”结尾作者说:“与我的朋友相比,我少看了一个三叠泉,但留在我心里的那个秀美的庐山却是完整的了。”这样是否造成前后矛盾?为什么?

阅读《说窗》选文,完成小题。
①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙曰牖(音yǒu,窗子),在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。
②钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视眼。
③窗,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。对于人,“眼睛是灵魂的窗户”,对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的,是有表情的,它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中,窗是词人吟咏不尽的题材,自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”“来日绮窗前,寒梅著花未”这些名诗佳句,至今还广为传诵。
④窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画,正如清代李渔在《闲情偶记》中所说:“同一物也,同一事也,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。”
⑤窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了,……然而,只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬,同时也给了我们许多深思。

( 1 )本文介绍了窗的哪些功能?

( 2 )第4段中使用 了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。

( 3 )结合全文,品味第5段中,加点词“生命窗”指什么?

四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

2020年的寒假不同以往,经历了与新冠病毒斗争这场没有硝烟的战争,你一定有非同寻常的“成长”。

请以“成长”为主题写一篇记叙文或议论文。

要求:①根据材料提示,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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