| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的________，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开________，投入大自然的________。 B: 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C: 光芒 一往无前 心扉 情怀 D: 辉煌 一望无际 心曲 情怀 |
| 2、 | 下列说法不正确一项的是( ) A: “迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职 B: “弱冠”指男子二十左右的年纪。古时，男子二十岁行冠礼，以示成年；但体犹未壮，故称“弱”。 C: “河北”，古时指黄河以北的大片地区，与现代汉语中的行政区划是不同的，这个词可算是古今异义。 D: “自号”，旧时给自己取的号，大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人，无不别出匠心。 |
| 3、 | 下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 应届/应聘 流露/锋芒毕露 参差不齐/差强人意 B: 烟蒂/取缔 沾染/如坐针毡 孜孜不倦/胜券在握 C: 泊车/湖泊 处罚/处心积虑 相形见绌/咄咄逼人 D: 癖好/开辟 重荷/一丘之貉 供不应求/共商国是 |
| 4、 | 仔细分析下列句子，有错误的一项是（ ） A: 武汉重启，对全国疫情防控有着标志性的意义，但武汉“解封”并不意味着疫情防控的完全胜利。 B: 在当前疫情防控形势下，武汉市应持续做好防控，才能守住来之不易的良好形势。 C: 要想革除不吃“野味”的陋习，需要人们在生活观念和消费习惯上来一场革命。 D: 与受伤的身体相比，心理上的伤害像一座冰山，问题都埋在看似平静的海面之下。 |
| 5、 | 阅读下面的这首元曲，完成下题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦，亡，百姓苦。 对这首曲分析错误的一项是（ ） A: 曲的主题是吊古抒怀，表达了悲愤伤感之情，揭示出人民的悲惨命运所在。B: 写法上把写景、抒情和议论有机地结合为一体，特别是曲末评议历代兴亡和百姓的关系，引人深思。 C: 曲中所反映的是明代现实生活的写照，饱含着人民的血泪。 D: 这首怀古曲是从人民的命运着眼去评判历史，其思想境界远远高出一般的怀古之作。 |
| 6、 | 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 在抗击新型冠状病毒的战役中， 钟南山、李兰娟、陈薇、张文宏等医护人员成为了家喻户晓的最美逆行者。 B: 发展低碳经济首当其冲是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，实现可持续发展。 C: 在她殚精竭虑的钻研下，新型冠状病毒疫苗的研发终于取得重大突破。 D: 得知自己的冠状病毒核酸检测结果为阴性后，他如释重负 ， 露出了14天来的第一个笑容。 |
| 7、 | 填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ） ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A: ⑤①④⑥②③B: ⑥⑤①③②④ C: ⑥③②⑤①④ D: ⑤①⑥③②④ |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 每天傍晚时分，身体瘦弱的王老师的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。B: 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。 C: 电视剧《琅琊榜》火了，胡歌的表现给观众留下了深刻的印象。 D: 日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。 |
| 9、 | 下列词语书写没有错别字的一项是（ ） A: 鸟巢 撩亮 莅临人间 B: 襄上 发髻 咄咄逼人 C: 屋檐 琅润 呼朋引伴 D: 水藻 两鬓 花枝招展 |
| 10、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。 B: 2018年4月4日，快递小哥雷海为在《中国诗词大会》第三季总决赛中夺冠，给我们最深的启示是：成功没有秘诀 ， 只有不懈的坚持和努力。 C: 南沙大桥两座主桥轻盈飘逸、风格统一，设计完全合乎科学原理，施工技术勘称巧妙绝伦。 D: 他的想象力非常丰富，物理课堂上经常高谈阔论 ， 同学们对她佩服得五体投地。 |
古诗阅读
( 1 )这两首诗歌内容单纯，直抒胸臆。《式微》围绕“________”字展开自己的倾诉，而《采葛》则围绕“________”字反复咏叹。 ( 2 )《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是更换其中的几个字，这种形式带来了特殊的表达效果。请仿照《式微)画线句批注，给《采葛》画线句做一个赏析式批注。 |
| 阅读下文，完成下面小题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女。讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ( 1 )解释文中加点的词。①与儿女讲论文义________ ②公欣然曰________ ③未若柳絮因风起________ ( 2 )用现代汉语翻译画横线的句子。( 3 )本文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？请用原文回答。 |
风吹屋檐
张金凤
①屋檐是房屋的帽檐，长长的一溜儿茅草或青瓦，整齐排列，遮蔽过盛的阳光，遮挡过斜飘的雨水。屋檐不仅庇护着土墙、门板和一家人的冷暖，还庇护着共存于天地间的各种生灵。
②屋檐下是鸟雀的家。长长的屋檐腋窝儿里，藏有灰白的燕窝。那紫燕呢喃着、盘算着，借着屋檐的弧度，衔泥筑巢，将温暖的家依偎着人的暖房。屋檐下还庇护着麻雀。麻雀是偷懒的家伙，更是聪明的家伙，它瞅准屋檐下的瓦缝，一缩身子钻进去，在草坯的缝隙里找到自己的庇佑，生卵育雏，安度漂泊的一生。屋檐下有了鸟雀，这家就充满生机。哪怕是在西北风呼啸的时候。看，冬天里，一群灵动的麻雀“嗖”地从树上飞起，像北风卷动的几片枯树叶，在天空划出几道优美的曲线，然后落在顶着几点残雪的草垛上，落在灰不溜秋的篱笆上，落在阳光下酣睡的猪身边，落在鸡的食槽边，落在狗窝旁的破碗边。几粒草籽、残留的秕谷，甚至禽畜们嘴巴下的残渣，足够填饱它们弱小的肚腹。吃饱后的漫长时光，则用来跳跃和歌唱，用来祈祷和飞翔。
③屋檐下是果实歇脚的地方。秋收开始，庭院里、仓房里满满当当，屋檐下那排橛子，一个个迎来自己的新娘。结实的橛子上挂着一串串金黄的苞米，苞米皮编成麻花辫，苞米棒子整齐地排列在两侧等待阳光的检阅。一棵棵辣椒红翠相间像幅喜庆的年画。串成串的辣椒挂得高高的，像要燃放的爆竹。若是系成圈的辣椒串儿，就成了一大朵花，将暗黄的土墙打扮得像个新郎官。几穗饱满的高粱，被从场院里挑出来，扎成一捆，展览在屋檐下，它们承载着给明年的土地传递薪火的神圣使命。红皮地瓜被冬日的太阳一晒，流出蜜汁般的油，馋嘴的麻雀频频光顾，成群结队来吃，专吃那甜软的。人们在高粱的秸秆顶端，绑上花花绿绿几块鲜艳的布条，将秸秆插在屋檐下，风一吹，布条“噗噜噜”直响，吓得偷吃者四散而逃。
④屋檐下是农具的驿站。橛子高高低低排列在屋檐下，等待它的亲戚上门。担杖躺在兄弟般的橛子身边打瞌睡，担杖两侧垂下弯弯的铁钩子，似乎在垂钓满天井的月色。天光微亮的时候，男人从橛子上摘下担杖，挑起一对洋铁桶，去往南菜园的甜水井。蓑衣和斗笠是乡下人的宝贝，晴天挡日头，雨天遮湿气，蓑衣防雨又御寒，干活累了，蓑衣往地上一铺，当草垫睡一觉，不用担心受潮。人回家的时候，斗笠和蓑衣就在门边的屋檐下静静地等待。立秋就挂锄了，忙了整个夏天，锄头该靠着土墙歇歇了。镰刀似乎闲得太久，闲出一身泛黄的寂寞。吼吼地在磨刀石上热热身，翻身下墙的镰刀，带着乡下人的热切盼望冲进田野。大寒封地之前，耕完留做春茬的地，将铁犁头从木犁具上卸下来，用草绳串一下犁头，挂在檐下，犁具依靠在檐下的墙角。当农具满墙歇在屋檐下的时候，土屋里就飘荡出一壶烧酒的香。
⑤屋檐下摇曳着风俗和岁月的流响。正门口的上方，插着桃树枝和竹枝，这是过年的时候插上去的，是人们对好日子的祈盼。桃枝辟邪，门口屋檐下插上桃树枝，一切不好的东西就进不了家门，门户就正气长存，家里人也不会得病。竹子代表的是竹报平安，且竹的鲜脆在萧瑟的严冬里，也是生机勃勃的象征。屋檐下还插着艾草，艾叶是端午节的时候插上去的。天未亮时，家人就去野外折艾蒿，回来后插在自家的门口，也给熟睡的孩子枕头边压几片干净的艾叶。香艾既可辟邪也可驱百虫。夏天的时候，小孩子害了小疮、疖子，如果劈下几根艾草炖水洗，就能很快康复；若发炎流脓，就直接从屋檐下折艾草烧成灰，蘸香油抹至患处，两三日即好。屋檐成了乡下人自我医治的中药匣。清明时节，屋檐下常常摇曳着柔嫩的柳枝。人们在秋千架上拴红布，插柳枝、柏枝之外，也总忘不了那憨厚的屋檐。
⑥屋檐下是收藏阳光、炼制“金子”的地方。屋檐下生长着最茂盛的阳光，像个金钵，北风在这里绕道而走，阳光在这里聚而不散。狗儿蜷缩在盛放着半篮柴草的提篮里，母鸡喜欢趴在草筐里温窝、下蛋、晾晒翅膀。老人摆下草墩子，在懒洋洋的冬阳下，晒出满身的暖，提炼出漫长岁月里最为欣喜的笑靥，皱纹再深都掩不住。晒着晒着，就打起瞌睡，直到一滴口水打在手上，直到鞋窝子被麻雀啄得簌簌发痒，直到一缕饭香飘进鼻翼。
（有删改）
( 1 )第①段在结构和内容上有什么作用？请简要分析。①镰刀似乎闲得太久，闲出一身泛黄的寂寞。吼吼地在磨刀石上热热身，翻身下墙的镰刀，带着乡下人的热切盼望冲进田野。 （从修辞的角度赏析文章第④段画线句。）
②屋檐下摇曳着风俗和岁月的流响。（联系上下全文，谈谈你对第⑤段画线句的理解）
( 4 )文章标题意蕴丰富，联系全文，谈谈你对“屋檐”的理解。阅读下面文段，按要求答题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
——朱自清《背影》
微笑，不仅能给人带来快乐，还能给人带来信心。人生从来没有永远平坦的道路，也从来不会有一帆风顺的生活，与其怨天尤人，不如微笑面对。
请以“微笑面对”为题，写一篇文章。
要求：不套作，不抄袭，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
