语文360

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2019年普陀区中远实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是( )

A: 《水浒》是我国最早歌颂农民起义的长篇小说,作者是明朝末年的施耐庵。
B: 《骆驼祥子》作者是老舍,该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事,无情地批判了封建社会不让好人有出路的严酷现实。
C: 《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳的海洋三部曲的第二部,其中第三部是大家非常熟悉的《神秘岛》。
D: 《简•爱》这部小说的作者是英国著名女作家夏洛蒂•勃朗特,该书的主人公是罗切斯特。
2、下列关于文化文学常识表述有误的一项是( )
A: 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。
B: 家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。
C: 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”,因为他们的名或号都有“灵”字。
D: 唐诗、宋词、元曲、明清小说,是不同朝代典型的文学样式。
3、下面语句中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 巴尔千半岛有绵长的海岸线、神秘宁静的古城、鳞次栉比的建筑,是一片风光旖旎的土地。
B: 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目,“中国质量”和“中国速度”在当地有口皆碑。
C: 互联网改变留学勾通方式,拉近留学生与家人的距离,给留学生活带来了更多便利与欢乐。
D: 甘孜“山地旅游节”顺利开幕,希望各位专家不吝赐教、实地指导,助推四川旅游发展。
4、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B: 关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
C: 为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D: 人称和语言的运用,也要恰当处理。
5、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在《星光大道》的舞台上,他的表演更是让在座的评委们技惊四座。
B: 咱两口子的工资加在一起,不足一百多块钱,要维持五口人的开支,相当拮据。
C: 四川雅安人们抗震救灾,重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
D: 京广高铁将于12月26日全线贯通,北京至广州的最快运营时间从现在的20多个小时缩短到8小时左右。
6、阅读下面的古诗,完成下题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

下列对本诗内容情感理解,不正确的一项是( )


A: 首联描绘了一幅边塞秋天的图景,戍鼓声、孤雁的哀鸣声渲染了浓重悲凉的气氛。
B: 颔联中“露从今夜白”,既写景,也点明时令。那是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。
C: 颔联“月是故乡明”一句意思是诗人在家乡看着明月感觉月更明亮,此句融入了诗人的主观感情。
D: 颈联概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇,尾联抒发了诗人对亲人的忧虑、思念之情。
7、

填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
我从海湾那边返回。 不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。

A: 船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着。
B: 皓月当空,风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着,
C: 我躺在铺位上,身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空,风平浪静。倾听那微风细浪的絮语,
D: 皓月当空,风平浪静。我躺在铺位上, 身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语,
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过开展“诵红诗、唱红歌”等活动,使同学们加深了对的认识和热爱。
B: 有没有一个认真的学习态度是能否取得好成绩的条件之一。
C: 美国发明了一种空间碎片清扫设备,用于处理直径小于1厘米左右的太空垃圾。
D: 尽早实现网络实名制,不仅仅是对网民个人权益的保护,也会提高现在的网络环境。
9、

下列语句中书写正确的一项(  )

A: 李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓。
B: 蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了。
C: 父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。
D: 你这罕见的地下森林,宄竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?
10、

下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 油光可签 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想
B: 长嘘短叹 蜿蜒起伏 馈赠礼品 托泥带水
C: 杯盘狼籍 苍海桑田 迫不急待 莫衷一是
D: 抑扬顿挫 囊萤映雪 广袤无垠 不可名状
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,完成第小题。

南乡子•落日照楼船①

朱熹(宋)

落日照楼船,稳过澄江一片天。珍重使君留客意,依然,风月从今别一川。

离绪悄危弦②,永夜清霜透幕毡③.明日回头江树远,怀贤,目断晴空雁字连。

【注】①楼船:我国古代一种形体巨大、外观似楼的船。②危弦:急弦,形容欢乐的场景。③幕毡:帷幕。

( 1 )下列对词的理解有误的一项是( )

A: 首句写出了黄昏时分,夕日映船,船稳江澄,浑然一体的景色。
B: 次句点出别离的主角﹣﹣使君和客,着重强调了使君的留客之情。
C: 词中的“清霜透”“雁字连”,表明此次情真意重的送别是在秋季。
D: “明日回头江树远,怀贤”一句,写出了使君对客的依依不舍之情。
( 2 )下面对词的写作手法分析不正确的一项是( )

A: 侧面描写。通过“永夜清霜透幕毡”写深夜的失眠,侧面反映客人对使君的思念之情。
B: 虚实结合。虚写“落日”“风月”,烘托眼前“江树”“晴空”,达到景壮而情豁的效果。
C: 寓情于景。通过写辽远晴空中的雁群,表现出使君与客人分别后的孤寂怅惘。
D: 前后照应。结句将人的视线上引于“晴空”,既照应首句的“落日”,又使感情得到升华。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

(乙)自七月发信后,未接诸弟信,乡间寄信,较省城寄信百倍之难,故余亦不望。然九弟①前信有意与刘霞仙同伴读书,此意甚佳。霞仙近来读朱子书,大有所见不知其言话容止规模气象如何?若果言动有礼,威仪可则,则直以为师可也,岂特友之哉!然与之同居,亦须真能取益乃佳,无徒浮慕虚名。人苟能自立志,则圣贤豪杰,何事不可为?何必借助于人?“我欲仁,斯仁至矣。”我欲为孔孟,则日夜孜孜,惟孔孟之是学,人谁得而御我哉?若自己不立志,则虽日与尧舜禹汤同住,亦彼自彼,我自我矣,何有于我哉?

(选自《曾国藩家书》)

(注)①九弟:曾国荃,字沅甫,号叔纯,是曾国藩的三弟,因在族中排行第九,故人称“曾老九”, 湘军主要将领之一,因善于挖壕围城有“曾铁桶”之称,官至两江总督、太子太保。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

负势竞上 上: ________

鸢飞戾天者 戾:________

故余亦不望 故:________

人谁得而御我哉 御:________

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 大有所见不/知其言话容止/规模气象如何
B: 大有所见/不知其言话容止/规模气象如何
C: 大有所见/不知其言话容止规模/气象如何
D: 大有所见不/知其言话容止规模/气象如何
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①经纶世务者,窥谷忘反。

②人苟能自立志,则圣贤豪杰,何事不可为?

( 4 )甲、乙两封书信“说话”在内容及写作目的有何不同?请简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
文学文本阅读

半颗良心

①一天下午,年轻的母亲波塔开车带着两岁的儿子去银行办事。小家伙躺在后座婴儿车上睡得正香,波塔轻轻吻了儿子的额头,便悄悄下车。几分钟后,当她从银行出来时,不禁大吃一惊:自己的车不见了,而儿子还在车上,

②偷车的人叫伍尔德,是一名汽车修理工。几天前他母亲得了重病,需要一大笔手续费,这笔钱令伍尔德一筹莫展。母亲是他在这个世界上唯一的亲人,他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。

③无计可施的伍尔德想到了抢银行,这天下午,伍尔德做好了准备后选择了市中心这家银行。正在他准备闽进去时,意外看到了波塔那辆崭新的汽车停了下来,这让伍尔德眼前一亮。

④偷车,对于汽车工出身的他来说可比抢银行容易多了,他很轻松地打开了车门,然后像开自己的车一样疾驰而去。伍尔德认识一个叫罗斯的人,他专门收购偷来的二手车。伍尔德得手后马上给罗斯打电话,说母亲正等着做手术,自己的车急着出手,两个人约定在市郊交货。

⑤半个小时后,伍尔德来到了交货地点。趁着罗斯还没到,伍尔德开始检查车况。在查后座时他吓了一跳,后座上竟然有一个两岁的孩子正在熟睡。

⑥马达声传来,伍尔德知道罗斯到了,但眼前的这个孩子该怎么办呢?

⑦罗斯看完车后,非常满意,让助手将现金交给伍尔德。这时伍尔德提出了一个要求——把车里的孩子送回市里。“你疯了吗?”罗斯嚷道,“现在城里的警察正在寻找这辆车和这个孩子,带他回去等于自投罗网。”

⑧看着罗斯离去,伍尔德一阵茫然。他把孩子放在地上,静静地看着他,小家伙仍在熟睡,根本不知道身边发生了什么事情。伍尔德狠了狠心,向公路边狂奔而去。就在这时,一阵哭叫让他停住了脚步——孩子醒过来了,伍尔德忍不住回过头。此时,太阳已经西斜,暮色从天边涌上来,孩子的哭声在这空旷的野外回荡着,让人感到心神不安。伍尔德索性捂住耳朵一步步向前定,但孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。此时,伍尔德面前又浮现出母亲的面容,可怜的母亲,此时一定正在医院盼望着自己拿回救命钱,伍尔德的眼泪潸然而下。同样,那个孩子的母亲呢?她一定也急切盼望自己的儿子能平安归来。

⑨伍尔德不敢再想下去了,他转身走了过去,小心地把孩子抱在了怀里。

⑩一个小时后,伍尔德抱着孩子走进了医院,他打算先把母亲的手续费交上,然后把孩子送到那家银行停车的地方。但就在这时,一群警察将他包围了。原来,罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来,随后,他供出了伍尔德将去医院的信息。

⑪伍尔德被捕了,孩子重新回到了波塔身边。伍尔德被带离医院时泪流满面,他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺,却无法相见了。

⑫一个星期后,狱中的伍尔德收到了一封信,信的内容让他简直不敢相信自己的眼睛:伍尔德先生,不用担心你的母亲,她已经成功做完了手术,身体正在康复之中。至于你,你还有半颗良心,只要不放弃自己,你完全可以成为一个好人。”

⑬信的署名是:一个孩子的母亲。

⑭看完信后,伍尔德默默做出一个忏悔的姿势,然后泪流满面。

( 1 )请用一句话概括这篇小说主要的内容。
( 2 )请简要说说本文标题的作用。
( 3 )第⑧段划线句子有何表达效果

①孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。

②请联系上下文内容,分别说说第⑾段和第⒁段划线的词语“泪流满面”所包含的情感心理

( 4 )孟子在《生于忧患,死于安乐》中说“人恒过然后能改”,请你扣住“过”和“改”两字,对伍尔德的行为做一个评价。

阅读下文,回答相关问题。

歪 儿
冯骥才
①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁
罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。

( 1 )文章记叙了一件因游戏而发生的风波,随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请完成下表。

事件歪儿坐庄②歪儿扔下铁罐歪儿回来
感情①③深感内疚亲密快乐

( 2 )请分析第④段中划线句子的作用。

( 3 )第⑤段画线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。

( 4 )联系全文,说说第⑦中“这紧张充满异常的快乐”的含义。

( 5 )结合文章内容分析歪儿的人物形象。

( 6 )结合文章内容和生活实际说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮”这句话的理解。

四、写作(分值:60分)

作文:

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。

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