语文360

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2019年三灶学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A: 我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年,“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年。
B: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作。酬,以诗相答的意思;使君,对州郡长官的尊称。
C: 《我爱这土地》由我国现当代著名诗人艾青所创作,是那个苦难的年代中,爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
D: 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号,如范仲淹谥号“文忠”,欧阳修谥号“文正”。
2、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。
B: 在金融危机的冲击下,使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。
C: 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
D: 青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。
3、下列加划线的多义词解释有误的一项是( )。
A: 从小丘西行百二十步(由、白) 隶而从者,崔氏二小生(跟随)
B: 潭中鱼可百许头(大约) 不可久居(可以)
C: 下见小潭,水尤清冽(清澈) 以其境过清(冷清)
D: 以其境过清(因为) 卷石底以出(来)
4、下列词语注音完全正确的一项是( )
A: 竦峙(zhì) 澄清(chéng) 高邈(miǎo) 人声鼎沸(dǐng)
B: 蹒跚(pán) 怅然(zhàng) 称职(chèn) 随声附和(hè)
C: 着落(zhuó) 贮蓄(chǔ) 倜傥(tì tǎng) 参差不齐(cēn cī)
D: 热忱(chén) 惩戒(chěng ) 狭隘(ài) 杞人忧天(qǐ)
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B: 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
C: 通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。
D: 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
6、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 为了更好地传播汉字文化,学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。修改:在句末加“活动”
B: 学校开展的爱国主义教育周活动,极大地增强了学生投身社会实践的热情。修改:将“增强”改为“提高”
C: 我们的文化传统,需要更多人去呵护、去发展,才能不断焕发生机。修改:将“呵护”与“发现”调换位置
D: 为学者只要耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线,才能成就卓越,赢得尊重。修改:将“只要”改为“只有”
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权,在亚洲除了韩国和日本,其他国家很少能够插足。
B: 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
C: 中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移,日方必须充分认识事态的严重性,不要作出错误的决定,同中方一道,维护中日关系发展大局。
D: 我们的《思想品德》课本上告诉我们中学生:公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和义务。
8、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 在那美丽的青藏高原上,是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。(删掉“在”和“上”)
B: 只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。(删掉“具有真知灼见的”)
C: 我们要发扬和继承中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。(把“传统”改成“作风”)
D: 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)
9、阅读下面的文字,回答问题。

我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。

下列表述有误的一项是()


A: “房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”中“房顶上”是方位词。
B: “起先写得很慢,第二遍就写得快一些”中“慢”“快”是动词。
C: “一股清凉的水在我手上流过”中“过”是趋向动词。
D: “我们沿着小路散步到井房”中“井房”是名词。
10、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
B: 中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息,让国人顿感振奋鼓舞 , 扬眉吐气。
C: 春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后 , 流连忘返。
D: 种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中,扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏。

赤壁( 杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是指________,诗中的“周郎”是指________。
( 2 )本诗抒发了诗人怎样的情怀?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

【注释】①没人:能潜水的人。

( 1 )解释下面句中的划线词。

①公亦以此自矜 ________

②康肃笑而遣之 ________

③夫没者岂苟然哉 ________

④见舟而畏之 ________

( 2 )翻译下面句子。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

②日与水居,则十五而得其道。

( 3 )[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是________,表明卖油翁观点的语句是________。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是________。(都用原文语句回答)

( 4 )[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

①生命,对每个人都是铁面无私的。那么,一个人可以活两次,不是很可笑吗?
②其实不是。
③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业,开始过另外一种陌生的生活,从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中,一共建造了五十三座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁,出入于歌楼妓馆,“能逐弦吹之声,为侧艳之词”,为当时士大夫所不齿。他人到中年之后,一改旧习,先后任方城尉与国子监助教,治理地方,颇有政绩;为人师表,作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。
⑤威仁改变职业,在人生的道路上取得另一项成就;温庭筠再塑人生,从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说,不是等于活了两次吗?
⑥在这个意义上说,一个人活了三次,甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教,是神学院博士,他后来改学音乐,成为音乐学院博士,又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后,舍弃舒适的物质生活,去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究,终于成为一个优秀的医学博士。
⑦为了使自己生活得更充实,我们不妨在某一领域取得成就之后,改变一下自己的爱好,把其他方面的潜能表现出来,让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由此可见,在生命的过程中要为自己另创新路,开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说,尤其必要。
⑧有一位先哲曾经说过:“当一扇门向你关闭之际,另一扇门将向你打开。”

( 1 )找出文章的中心论点。

( 2 )文章主要采用了哪种论证方法?有什么作用?

( 3 )文章第⑧段有什么作用?

( 4 )读完本文,你觉得自己有什么潜能可以开发?谈谈你将如何开发它。

阅读下文,回答问题。

幽幽七里香

①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。

④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。

⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。

⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。

⑩我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

(丁立梅/文,有刪改)

( 1 )联系全文,体会标题中“七里香”的含义。
( 2 )梳理全文,根据提示完成下列表格。

故事情节

阅读书籍

抄写《诗经》

①________

珍藏礼物

内心感受

②________

愉悦

猜疑

③________


( 3 )说说第②段的画线句在文中有什么作用。
( 4 )品析词句。

①读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析划线词语)

②我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)

( 5 )猜一猜谁最有可能送“我”礼物。请结合文章内容说明理由。
四、写作(分值:60分)
请以“前行的脚步”为题,写一篇作文。

要求:①不少于600字,宇要写得规范工整;②文中不要出现与考生有关的人名、校名;③不得抄袭。

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