| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出无错别字的一项（ ） A: 禁锢 余辉 骏俏 据为己有 B: 料悄 关健 斑澜 遂成枯落 C: 诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁 D: 呼啸 转悠 浇灌 见异思迁 |
| 2、 | 下列文学常识的表述有错误的一项是( ) A: 《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》《送东阳马生序》分别选自孟子所著《孟子》、刘向所著国别体史书《战国策》和元末明初文学家宋濂的《宋濂全集》。 B: 《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体；太学是古代设在京城的最高学府。 C: 《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。 D: 引用古籍中的故事或词句，为用典。“持节云中，何日遣冯唐”一句就运用典故表达词人渴望得到朝廷重用的思想感情。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在老师的耐心教育下，使他的学习积极性增强了。 B: 沙沙的树叶声和银光闪闪的月影构成一幅多么好看的画面。 C: 这所学校里大部分是中青年教师，老教师和女教师只占少数。 D: 中国人民抗日战争胜利75年来，中国发生了翻天覆地的变化。 |
| 4、 | 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《战国策》是东汉刘向根据战国史料整理编辑的，共33篇，分国编次。 B: 孟子，名轲，儒家学派代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。 C: 词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，通常分为婉约派和豪放派。 D: 苏轼，词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表人物，并称“苏辛”。 |
| 5、 | 下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ） 关公是“义”的化身。关公崇拜起源于荆州，寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的______；看到了扶危济困的_______，也看到了同生共死的________。 A: 仁义 侠义 情义 忠义B: 忠义 仁义 侠义 情义 C: 情义 忠义 仁义 侠义 D: 侠义 情义 忠义 仁义 |
| 6、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉坷德》等，《老王》选自《杨绛散文》。 B: 鲁迅，中国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，《阿长与<山海经>》这篇散文选自《朝花夕拾》。 C: 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，南宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首乐府民歌。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官回家的故事，充满传奇色彩。 |
| 7、 | 下列选项中读音和写法完全正确的一项是（ ） A: 憔悴（qiáo cuì） 决（júe）别 B: 祁（qí）祷 咄咄（duō duō）逼人 C: 徘徊（pái huí） 菡萏（hàn dàn） D: 匿（nì）笑 攲（qī）斜 |
| 8、 | 下列说法中，正确的一项是（ ） A: 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书，记载了从战国到五代的史事。此书作者与西汉的司马迁并称“史学两司马”。 B: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，保存至今的乐府民歌，较多地反映了平民的喜怒哀乐。 C: 欧阳修是唐朝诗文革新运动的领袖，“唐宋八大家”之一，自号“放翁”，后因曾自称“藏书一万卷”“金石遗文一千卷”“琴一张”“棋一局”“酒一壶”以吾一翁，故又号“六一居士”。 D: “铭”是古代刻在书简上用来警诫自己或歌功颂德的文字，后来成为一种文体；“说”也是一种文体，“说者，释也，解释义理而以己意述之也”，亦可指“托物言志”。 |
| 9、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 阴诲 讴歌 锦标赛 事必躬亲 莫名其妙 B: 祭祀 愕然 候车室 悬梁刺骨 按部就班 C: 枢纽 悖论 互联网 锋芒毕露 骇人听闻 D: 闪烁 狼狈 墓志铭 分道扬镳 融汇贯通 |
| 10、 | 下列各组词语都属于谦辞的一项是（ ） A: 家父 舍弟 鄙人 愚见 B: 舍妹 小弟 贤侄 斧正 C: 奉劝 令郎 垂爱 寒舍 D: 惠顾 高龄 奉送 贵庚 |
阅读下面这首诗，完成小题。 |
| 阅读《儋耳夜书》，完成下列小题。 儋耳夜书① 己卯上元，余在儋耳，有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予_____（欣然 怅然）从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓矣。舍中④掩关熟寝，已再鼾⑤矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也;然亦笑韩退之⑥，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。 （选自苏轼《东坡志林》） 【注】①[儋耳夜书] 儋耳，今海南省儋州，为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所，时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年。②[民夷]汉族和少数民族。③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。④[舍中]仆人。 ⑤[再鼾]一觉醒来又睡去，形容睡过一段时间。⑥[亦笑韩退之]韩愈曾写诗述其钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。 ( 1 )根据你对文章的理解，文中横线处应该填写的词语是________。( 2 )根据选文和下面的链接材料，简要谈谈你对苏轼的评价。 【链接材料】苏东坡被贬儋州期间，开辟儋州学府，以诗书礼乐教化民众，使得儋州成为当时海南文化的中心。此外，苏轼还倡导各民族平等，发展农业生产，积极传播医药知识，受到海南人民的敬仰与怀念。 |
阅读下文，完成后面题目。
感悟七贤庄
陈朝慧
①今年6月，我应邀到甘肃省岷县参加中国文艺家走进岷州采风暨中国西部第三届散文节，回昆明经西安时，在西安小住了几日，这便有了机会去瞻仰七贤庄。
②走进七贤庄，你会感到一种崇高和神圣，有一种庄严和肃穆。你不敢咳嗽、不敢高声喧哗，你深怕惊醒了什么。你只静静的看，你只默默去感悟那些曾经被白色恐怖围困了的人生。
③此时此地，我同样也有一种不同寻常的兴奋和感动。想象中我是一个当年的热血青年我，为了革命，为了理想不远千里来到西安，如饥似渴的要奔赴革命的怀抱。七贤庄，革命者的接待站，迷茫者在这里获得了思想，失望者在这里获得了希望，人生的理想在这里鼓满了风帆。在老交通的带领下，革命者一个又一个的从这里奔赴延安……
④七贤庄，夜行人的北斗。
⑤这里的一砖一瓦、一桌一椅都让我感觉得十分的情切，这里的所有情景都会让我感动。在周恩来坐过的那桌椅跟前，我就驻足了很久很久。想像对面还坐着那个思想深奥、指挥若定的圣者。我把那把他坐过的椅子审视了很久，可那把椅子却默默的立在我的面前，默默的一声不啃，好像是还在感受那种能让整个中国都温暖的体温，回忆那个伟人运筹帷幄的往事。
⑥是啊，在那风风雨雨的战争年代，日本军队正对中国实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，胡宗南的部队围困了延安，中国革命正处于紧急关头。那时的七贤庄，是抗日战争的桥头堡，一把插在敌人心脏里的尖刀。
⑦七贤庄，西安版图上一个小小的点，但这个点和八路军、新四军的装备给养有关；和老区延安的医药、布匹有关；和罢工、学潮有关；和转移革命青年到延安投身革命的活动有关。海伦是美国著名的记者、作家和社会活动家，毛泽东称她为“伟大的女性”。1937年她到达西安后，就是通过七贤庄摆脱了监视她的密探，由地下党护送她到达延安去的。
⑧七贤庄，占地只有13600平方米，与整个中国的版图相比，它很小很小。就是在西安的地图上，它也只是一个小小的圆点，但就是这个小小的圆点，它却成了抗日战争和中国革命的一个支撑点。中国革命一个十分敏感的神经结。
⑨是的，七贤庄很小，小得就像一个奶嘴，但它哺育了战争，奶大了中国革命。就是这个小小的点连接着延安和西安、连接着国统区和解放区、连接着共产党和老百姓。是国统区喷发革命热情的井口、凝聚革命力量大本营，是国统区向革命中枢传递信息最紧要端口。
⑩七贤庄，由10座“工”字形、土木结构的平房组成的院落，从头到脚都是一身的灰色，土不溜秋的，咋看咋像一些穿灰布军装的军人。七贤庄，没明没夜的站在历史的暴风雨里，有被特务的目光盯咬过的疼痛，有被敌人的阴谋和暗算袭击过的内伤，走进七贤庄，我想象着那不屈不挠的艰苦卓绝，感悟着它的刚毅和艰苦的神圣。在这里，生命和历史有了一次舒心的邂逅，精神和精神一种宝贵的会悟，思想和力量一种无声的融入，人性一种新的迸发和张扬。在这里转悠久了，你就会明白这样一个道理：人，应该怎样去铸造自己的理想和人生。
⑪七贤庄，革命暴风雨年代的一座大棚，里面栽满了意志，蓬蓬勃勃的生长民族精神！
我们与父亲
李丽娟
父亲与弟弟到的时候是清晨。我随口说，这么早啊。弟说，还早呢，车子四点钟就到了，咱爸怕影响你休息，我们一直在候车室等到六点，冻死了。父亲忙接口说，不冷，不冷。说着，还有意挺了挺瑟缩的身体。
我们上楼，父亲弯腰去提一只最重的箱子，身体有些趔趄，弟一把拖过来，双手一拎，“蹬”、“蹬”、“蹬”地上去了。父亲自嘲地笑笑，拿起两个袋子，随我慢慢地走上去。
弟这次来是帮我装修天台的。弟做护栏时，父亲在旁边帮忙，佝偻着身子，搬东搬西，时不时给弟倒杯水，或者点支烟。接连忙了两天后，护栏做好了，弟要走。弟走的时候也是清晨。我要去送他，弟不让，父亲也不让。父亲说，他会把弟送上长途车再回来。晨曦中，他们并肩走向远方，走出我的视线，背影十分相像。
弟只小我一岁，初时，父亲对他是有着期望与偏爱的，给他取名为“杰”，每逢外出，总是带着他，惹来我无限的嫉妒。但弟与父亲始终不亲近，在他眼中，父亲是无常，阴沉，不可揣测，令人敬畏的，这让父亲很失望。父亲对弟的大不悦是在我们上学之后。弟的学习成绩不好，迷恋的是音乐。弟弟不仅迷恋着流行歌曲，也迷恋乐器，中国古典的乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光，竹林，沙滩，仙鹤……
升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年中考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方，——人生浩瀚，哪条才是他要走的路？
对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日的不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们像天生的宿敌一样，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。
那些坚硬的，暗含敌意的，荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。
我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现的未竟愿望，那要求，也是生活本身对他的要求。
相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。
柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。
在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。
尘埃随之落定。
一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后，父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。
如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。
波澜总在不经意间降临人世。
弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲与母亲。他在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父母，鼓励弟媳，一边筹款，四处求医，竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿也不看他一眼，他依然坚信爱能化解一切。弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。
在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。
弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我说，你放心吧。弟走后，父亲接着油漆铁艺护栏，他说，看看，你弟多能干，栏杆做得多漂亮。我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。
白炽灯照着，我看着父亲坐在沙发上屑屑絮语，头上像落了一层霜，满脸都是时光的沟沟壑壑。父亲到底还是老了，经过时间的磨砺和苦难的淘洗，年轻时的英武已荡然无存。我看着他，像看一个下了战场的，解甲归田的士兵，终于与苍茫岁月握手言和，展露出柔软的内里，有了儿女情长。
在我这样怀想的时候，听到轻微的鼾声。父亲在沙发上睡着了。灯下，他的睡相静穆柔和，风霜烟尘都淹没在安详里。
（选自《散文》2009年12期，有删改）
( 1 )第三段写父亲和弟弟的“背影十分相像”，实则也是说两人的形象特点相像。请说出其中两点相像之处，并结合文本简要分析。他在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。
( 3 )弟弟与父亲为什么能由对立冲突转变到矛盾化解、理解信任？请结合全文分点概括。 题目：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。①文章叙事清楚，结构完整，内容充实。②恰当运用描写、抒情等表达方式，③写出真情实感。④文中不得出现真实姓名和校名。
