| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 你在过斑马线时对鸣喇叭的司机说：“叫什么叫，没看到我正过马路吗！” B: 出校门时你对要求你刷卡的保安说：“好的，请稍等。” C: 当你没生活费时打电话给父母说：“快点给我送钱来，不然我就饿死了。” D: 当卫生委员安排你打扫卫生时，你说：“怎么又是我，你不能帮我打扫一下吗？” |
| 2、 | 下列划线字注音全对的一项（ ） A: 秀颀（qí） 阔绰（chuò） 惴惴不安（zhuì） 当其租入（dāng） B: 箕畚（běn） 谩骂（màn） 坦荡如砥（dǐ） 彬彬有礼（bīn） C: 皲裂（jǔn） 庖丁（bāo） 怒不可遏（jíe） 心潮澎湃（pòng bài） D: 禀赋（bǐn） 霹雳（lí） 揠苗助长（yàn） 打折了腿（zhé） |
| 3、 | 下列对课文论点、论据和论证的分析把握不正确的一项是（ ） A: 第三自然段概括地引述《大学》里格物致知的目的作为论据，用道理论证“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”的观点。 B: 第四自然段以王阳明“格”院子里的竹子为论据，用事实论证“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”的观点。 C: 第七自然段以“我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察”为论据，举例论证“新的知识只能通过实地实验而得到，……实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”的观点。 D: 第十一自然段作者以自身的经验为论据，用事实论证“一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意”的观点。 |
| 4、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 B: 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 C: 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 D: 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 |
| 5、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 迸发 宽敝 细滋慢长 春日融融 B: 婉转 遗撼 舒活筋骨 芊芊细草 C: 酝酿 磅礴 繁花嫩叶 披蓑戴笠 D: 攀附 急促 清风流水 轻飞曼舞 |
| 6、 | 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 对于每个青年来说，机遇总是会有的，但是要善于抓住机遇，经过一番拼搏，才能取得成功。否则一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。B: 桂林的山水真是神奇秀丽，，栩栩如生 ， 天色湖光，令人陶醉。 C: 有的老师抓住课文中无关主旨的一两句话大加发挥，滔滔不绝，给人的感觉是小题大作。 D: 日本宣布钓鱼岛“国有化”一事表明，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪 ， 这将严重影响和威胁亚太地区的和平。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 难道能否认我们的意见是不正确的吗？ B: 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C: 为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D: 人称和语言的运用，也要恰当处理。 |
| 8、 | 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》（Red Star Over China）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D: 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 |
| 9、 | 结合语境对画线句的意思理解正确的一项是 ( ) 2012年年底中国作家莫言获诺贝尔文学奖。获奖当日,各路记者就已经在瑞典文学院三楼新闻发布厅等候了。中国湖南《潇湘晨报》记者问:“您能不能用一句话来形容此时此刻的心情?”面对获奖后扑面而来的喧嚣,莫言答:“心如巨石,风吹不动。” A: 我对文学的热爱与追求,就如巨石般不会改变。 B: 我成为优秀作家的信念如巨石般不会动摇。 C: 我心情如石,不会被外界环境干扰。 D: 我心如磐石,立场坚定,不会随波逐流。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 B: 是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。 C: 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D: 加强车站的安检工作，是为了避免恐怖事件不再发生！ |
阅读下面两手诗词，完成后面小题。 |
| 阅读下面一段文言文，回答后面问题。 ①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。” ②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。 （选自冯梦龙著《智囊》） 【注】①府：指国库。②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。④子路：孔子的学生。 ( 1 )文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？( 2 )翻译下面的句子。 ①子贡赎鲁人于诸侯而让其金。 ②鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。 |
阅读培培根《论青年和老年》，回答问题。
一个年岁甚轻的人 可以是富于经验的人， 他不曾虚度生活的话； 这毕竟是罕有的事。
一般说来，青年人富于直觉，而老年人则长于深思。这两者在深刻和正确性上是有显著差别的。
青年的特点是富有创造性的想象和发明力。然而，热情炽烈而情绪太敏感的人，往往要在中年以后方能成事，凯撒和塞普提摩斯就是例证。曾有人评论后者说：他曾度过一个荒谬的——甚至是疯狂的青春，然而他毕竟成为罗马皇帝中极能干的一位。具有沉稳性格的人则在青春时代就可成大器，奥古斯都大帝等即是如此。另一方面，对于老人来说，富于热情和活力也是难能可贵的。
青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。老年人的经验，引导他们熟悉旧事物，却蒙蔽他们无视新情况。青年人易有所发现，但行事轻率却可能毁坏大局。
青年的性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁愿事前不冒险。
最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，他们的所长可以互补他们各自的所短。从发展的角度说，青年可以从老人身上学到他们不具有的优点。而从社会的角度说，有经验的老人执事使人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么，青年人的纯真则是崇高的。
( 1 )简要回答”不羁的野马”在文中的含义。( 2 )根据文意，写出青年的长处与不足。长处：
不足：
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹！
( 1 )第①段中交代他的肤色、出生地和生活境况有什么用意和作用？一场疫情，老师从上课不能接听手机到成了主播和网红，学生从上学不得带手机到离了手机不能上课。一场疫情，摆摊的从被城管到处追着撤摊儿到被城管热心请回摆摊并热情服务。
疫情中，你发现哪些颠覆你过往认知的人和事，以“在疫情中改变”为话题写一篇文章。
要求：除诗歌外，体裁不限。；题目自拟，表达真情实感，不得套写、抄袭；文章中不得出现真实的地名、校名、人名；字数在600字以上。
