| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列成语字形不正确的一项是（ ） A: 不可救药 荒诞不经 不言而喻 孜孜不倦 B: 随声附和 以身作则 一事无成 心不在焉 C: 精美绝伦 改邪归正 根深蒂固 闲情逸致 D: 感人肺腹 一语双关 行之有效 赫赫英名 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B: 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D: 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 |
| 3、 | 请选出下列句子中加下划线成语运用无误的一项（ ） A: 她在学习上能够因地制宜 ， 充分发挥自己的特长。B: 面对达官贵人，他们低眉顺眼；面对平头百姓，他们凶面獠牙。 C: 肥沃的黑土层在过去半个多世纪里减少了一半，照此速度，部分黑土层或将在几十年后销声匿迹。 D: 这家西全都经过严格训练，能够将世界各地的美食演绎得绘声绘色。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。B: 美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。 C: 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 D: 切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B: 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C: 我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文，还要在课堂外、在生活中学习语文。 D: 同学们写作文要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 |
| 6、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①增江画廊景美如画，游人如织，其绿道两旁各色紫荆花开正茂， 。 ②我们与长辈在许多方面是 的，但这不能成为我们排斥长辈的借口。 ③东门桥重建工程自去年11月动工以来，各项建设快速推进，绝不 。 ④课堂元神出窍，如今才从仙界回返，“学霸”只能 地聆听考试成绩。 A: 美不胜收 截然不同 藕断丝连 如坐针毡B: 美不胜收 迥乎不同 拖泥带水 如坐针毡 C: 琳琅满目 截然不同 藕断丝连 芒刺在背 D: 琳琅满目 迥乎不同 拖泥带水 芒刺在背 |
| 7、 | 下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ） A: 发髻（jì） 狭隘（ài） 鸟啭（zhuàn） 窠巢（ké） B: 怅然（chàng） 抽噎（yē） 怪诞（dàn） 斑斓（lán） C: 蹒跚（shān） 羽翮（gé） 感喟（kuì） 嗔怪（chēn） D: 静谧（mì） 怂恿（shǒng） 干涸（hé） 匿笑（lì） |
| 8、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。 B: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都出自该书。 C: 司马迁，西汉著名史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体史书《史记》。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 |
| 9、 | 下列句子排序恰当的一项是（ ） ①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。 ②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。 ③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。 ④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。 ⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。 A: ③⑤①④② B: ⑤①④②③ C: ①④②③⑤ D: ③⑤①②④ |
| 10、 | 下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。B: 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。 C: 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D: 我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 |
| 阅读下面一首词，完成下列小题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ( 1 )阅读画线句子，发挥想象，用自己的话描述词句呈现的画面。( 2 )“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是如何表现哲理的？请结合具体内容进行分析。 |
| 阅读下面的文言文，完成后面的问题。 管仲日：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之②，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。“ (节选自《史记·管晏列传》) 【注释】①贾(gǔ)：做买卖。②召忽：齐人。与管仲一起辅佐公子纠，公子纠被杀后，召忽也自杀了。 ( 1 )解释下列语句中划线词的含义。①吾始困时 ________ ②吾尝为鲍叔谋事而更穷困 ________ ③知时有利不利也 ________ ④吾尝三战三走 ________ ( 2 )下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是( )。A: 分财利多自与／吾与汝毕力平险 B: 吾尝三仕三见逐于君／至于负者歌于途 C: 召忽死之／辍耕之垄上 D: 生我者父母／所识穷乏者得我与 ( 3 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。 ( 4 )文中的鲍叔是一个怎样的人? |
鸡年吉祥
①2017年是农历的丁酉年即鸡年。掐指一算，生肖动物排行榜里，鸡，竟是十二属相中唯一的鸟类。全球人类饲养的鸡的总数在100亿只以上，只要是有人的地方，就会有鸡。你知道吗，鸡曾经不是普通的鸟类，而是以非常重要的身份存在于人类的生活中。
②首先，中国历史上曾把鸡抬得很高，我们的祖先很早就把鸡视为世俗的太阳鸟，对鸡崇敬有加，称鸡为“德禽”。《尔雅翼》中说，鸡有五德：“首戴冠者，文也；足博距者，武也；敌前敢斗者，勇也；得食相告者，仁也；鸣不失时者，信也。”鸡叫三遍，太阳出来，鸡的司晨报晓，被看成黎明即起的吉兆。鸡便成了划分阴阳两界、送走黑暗，迎接光明的“阳鸟”“天鸡”，吉祥的化身，鸡者，吉也！司晨报晓有天鸡，以鸡煞鬼，除秽驱邪，也是鸡在民俗中的重要角色。
③其次，在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之一，特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯。各国的隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，连关吏养的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。
④鸡还是入得了画的一种家禽，在我国的造型艺术中，以鸡作为题材，早在新时器时代就出现了。到了汉代，在造型艺术中用鸡作为装饰则更多起来。后来随着木版年画和剪纸的蓬勃发展，鸡被更多的艺术家作为题材，运用到造型艺术中。历代画家中，皆有画鸡高手，画家画鸡，画的是寓意，是心情，是企盼。一幅作品中，只要有了鸡，就会平添许多生机和喜气。
⑤关于鸡的成语很多。“鸡毛蒜皮”“鸡飞蛋打”“鸡犬升天”等；由于鸡与“吉”谐音，“吉祥如意”“吉星高照”“万事大吉”“良辰吉日”成语就应运而生，以此用来表示吉祥、快乐、美好祝福之意。
( 1 )选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识，采用了哪种说明顺序？阅读下文，回答问题
每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
( 1 )文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2 )文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 3 )从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？(可以引用原文回答)( 4 )从AB两句中任选一句进行赏析。( 5 )本文主要的写法是什么？( 6 )仿句：每一棵草都会开花，________，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边，秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。女巫在秃鹫的煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的热情是不够的，还得教她如何锻炼腿部肌肉。
抵达目标、实现理想，光有头脑中的热情、胆量和勇气是不够的，更多的时候，还得从脚下的事情做起，从最基础的事情做起，努力锻炼“腿部肌肉”，不断提高自己跨越障碍、战胜困难的能力和水平。
要求：请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
