| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 《左传》内容反映的历史时期是( ) A: 先秦 B: 西周 C: 春秋 D: 战国 |
| 2、 | 下列划线的词语字音全对的一项是( ) A: 洗濯(zhuó) 扒窃(pá) 猝然(cù) 呜咽(yè) 亘古(gèn) B: 蹂躏(róu) 呵责(hè) 奢望(shē) 默契(qiè) 恐吓(xià) C: 脑髓(suǐ) 坍塌(tān) 涉足(shē) 徜徉(chǎng) 菜畦(qí) D: 撷取(jié) 哺育(pǔ) 谰语(lán) 炽痛(chī) 险峻(jùn) |
| 3、 | 《昆虫记》是____国昆虫学家____的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。( ) B: 法国 儒勒.凡尔纳 C: 英国 笛福 D: 丹麦 安徒生 |
| 4、 | 下面短语类型完全相同的一项是( ) A: 报纸杂志 调查研究 热爱祖国 B: 它的声音 默默生长 完全相信 C: 更加坚强 心情舒畅 出现故障 D: 打扫房间 清理干净 放松下来 |
| 5、 | 下列语句中书写完全正确的一项是 ( ) A: 大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰腊象。 B: 予观夫巴陵盛状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 C: 请你假设人类幻想的某种令人眼花潦乱的洞府,其外观是神庙是宫殿,那就是这种园林。 D: 让欢乐和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。 |
| 6、 | 下列词语解释有误的一项是( ) A: 格局:布置的格式 大抵:大概 阔绰:阔气 B: 污人清白:毁坏人家的名誉 间或:很长一段时间 体统:规矩 C: 颓唐:精神萎靡 不屑:认为不值得(做) 羼:混合,混杂 D: 营生:谋生,筹划如何生活 声气:这里指态度 拭:擦 |
| 7、 | 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A: 亘古(gèn) 莅临(lì) 殉职(xún) 拈轻怕重(niān) B: 晌午(xiǎng) 修葺(qì) 吞噬(shì) 忍俊不禁(jīng) C: 蓦然(mù) 校对(jiào) 褶皱(zhě) 矫揉造作(jiǎo) D: 疫情(yì) 娉婷(pīng) 箱箧(qiè) 强聒不舍(guō) |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 凄异 徙倚 重峦叠障 B: 甚箭 回清 风烟俱静 C: 寒树 横柯 负势竞上 D: 落辉 窥谷 沿溯阻绝 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。B: 大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 C: 校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。 D: 在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。 |
| 10、 | 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( ) A: 鲁迅是我国现代伟大的文学家,思想家,他一生不仅写下了大量的杂文,还创作了许多小说,这些小说分别收在《呐喊》《彷徨》《故事新编》中。 B: 杜牧是唐代著名诗人,他的诗成就很高,被后人称为“小杜”,以别于杜甫。他的诗文大多收集在《樊川文集》中,共20卷。 C: 古代的别称都很固定,如桑梓指家乡,社稷指国家,伉俪指朋友,布衣指百姓等。 D: 骈文,文体名,起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐,其以四字六字相间定句,世称“四六文”。 |
| 阅读下面的古诗,完成下列小题。 山行 【唐】项斯 青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。 山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。 【注释】①枥:同“栎”,落叶乔木。 ( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A: 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。 B: 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景、有人、有村落。 C: 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。 D: 颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音,展现出农事繁忙的景象。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A: 诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。 B: 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。 C: 诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。 D: 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。 |
阅读下文,回答问题。 ①又何间焉( ) ②弗敢加也( ) ③公问其故( ) ④望其旗靡( )( 3 )曹刿说“肉食者鄙,未能远谋”。从他入见后与庄公的对话中,你是怎样理解庄公之“鄙”与曹刿的“远谋”的?( 4 )出自本文的一个成语是什么?( 5 )知己知彼,百战不殆。在曹刿的指挥下,弱小的鲁国在长勺之战中战胜了强大的齐国。用你的话说说,他在战斗中是怎样选择时机进攻和追击齐军的? |
捅马蜂窝
冯骥才
①爷爷的后院很小,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了;枝叶纠缠,阴影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来。”奶奶总为这个马蜂窝生气。
③“不行,要蜇死人的!”爷爷说。
④“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
⑤“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。
⑥我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!我找来妹妹,趁爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来作为武器。我和妹妹约定,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
⑦我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。我的竿头触到蜂窝的一刹那,,一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上了。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。瞬间只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
⑧当夜,我发了高烧。眉头处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后才渐渐复愈。
⑨过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只被丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起来,慌忙跳开。
⑩“怕什么,它早死了!”爷爷说,“马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”
⑪我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式,与毁坏它们生活的人拼死一搏,真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种罪孽感沉重地压我心头。
⑫那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝黏上去。
⑬这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。
⑭转年开春,有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下,落到被晒暖了的木窗框上,然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子,跟着飞去而不再来。空空又是一年。
⑮第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的第一间蜂窝已经筑成了。
⑯我和爷爷开颜而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己: 。
( 1 )梳理选文写作思路,在①、②处填入恰当内容。①________→“我”捅了马蜂窝→②________ →后院又有了马蜂窝。
( 2 )选文第⑥段加线句“那多有趣”中“那”指代的是什么?老丝瓜的故事
①春天,邻院种丝瓜,爬得满院都是,甚至越过“边界”爬到我家院内的一棵树上,高高地悬着,风儿吹过,它悠然自得地晃动着它那浅紫色的、瘦小的身躯。
②入夏了,丝瓜长大了,换上了一件深绿色的外衣。后来,邻院中的丝瓜都被陆续地摘走了,只有树上这只依然高悬。绿油油的、浓密的树叶与丝瓜浑然一体,不仔细看竟发现不了它藏在哪里,只有在晚风吹过时,随着树叶哗啦啦的歌唱,丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜。
③入秋了,丝瓜的外衣变黄了,而且颜色一天天加重,变成深褐色。同时,树上的叶子也变黄了,秋风吹过,只只黄色的蝴蝶在空中飞舞,像是为老灶瓜开一场告别的舞会。看到这场景,我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉。
④冬天到了,狂风在呼啸,那丝瓜被肆虐的狂风刮得东倒西歪。我总担心它会被这风刮落,可每每狂风过后,老丝瓜依然平静地悬在那里,颜色愈深。
⑤我坐在窗前,窗外是光秃秃的一片,突然意识到这老丝瓜竟是冬的点缀。虽然它已苍老,枯干,但我仍固执地认为它活着,在与自然斗争。冬天的寒。风冷雪并没有把它吓倒,它依然顽强,在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美。那恰是一种饱经沧桑、历经苦难的美,一种最自然、最朴实、毫不矫柔造作的美,一种令人崇敬而又心疼的美。
⑥ 每天清晨,我起床后,总要打开窗帘,望一望它。于是,心中的软弱和自怜一扫而光,又充满了希望。它给我带来了一种力量,使我的心中有一股激情涌动,那是一种向上的力量,一种毫不服输的心情。我爱这种感觉,我又充满了自信。在这—天的开始,我满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切。是它——老丝瓜教会我以温柔对待他人,以顽强对待挫折……在我生命中的每一天。
⑦春天又到了,老丝瓜终于落了。我把它捧在手心,仔细地端详着,它那细小昏纹路是它的筋骨,它那突起的脉络是它的脊梁,它那瘦骨嶙峋的身躯表明了它那人一而终的顽强。坐在那儿,静静地,我陷入了深深的思索……
( 1 )文中划线句子各运用了什么修辞方法,其作用是什么?成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚, 自私的也会懂得感恩....这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来,我也可以很 ”为题,写一篇不少于500字的作文。
