| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 秋水像和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥，”说的就是这份明澈。B: 扬州五亭桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C: 汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。 D: 新字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”， “法兰西”，“阿尔萨斯”。 |
| 2、 | 依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 应试教育向素质教育的转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生________、________、学会办事、学会健体、________、________，求德、智、体、美全面发展，使知情意行和谐统一，最终实现提高全体国民素质的目的。 A: 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造B: 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造 C: 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美 D: 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美 |
| 3、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 天轮之乐 迫不及待 人声鼎沸 张皇失措B: 无动于衷 惟妙惟肖 袖手旁观 通宵达旦 C: 相得益章 因地制益 妇孺皆知 历尽心血 D: 正襟危坐 顾名思义 暗然失色 穷困潦倒 |
| 4、 | 下列词语中划线字注音都正确的一项是（ ） A: 祈祷（dǎo） 恻（cè）隐 倒坍（tā） 龙吟凤哕（huì） B: 真谛（dì） 炽（chì）热 酝（yùn）酿 惟妙惟肖（xiào） C: 阔绰（chuó） 伶（líng）仃 逶迤（yí） 鳞次栉（jié）比 D: 拮据（jū） 强聒（kuō） 汲（jí）取 心无旁骛（wù） |
| 5、 | 对下面的句子理解正确的是（ ） 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ A: 安塞腰鼓的表演者虽然生活很艰苦，可是他们有骨气。B: 红豆角、老南瓜是黄土高原的特产，吃了红豆角老南瓜有使不完的劲，腰鼓自然打得火爆有力。 C: 黄土高原养育着青年人，豪放、强健的生命里充满了无穷的力量，让人感到惊异和钦佩。 |
| 6、 | 下列叙述不正确的一项是（ ） A: 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》，前者是以神喻人，后者是以动物喻人。 B: 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，相传为列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传战国时的道家人物，郑国人。 C: 本课这四则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D: 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，这个故事告诉我们：流言不可信，凡事要经过调查研究才能确定真相。 |
| 7、 | 唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。其中“做”指的是（ ） A: 面部表情 B: 舞蹈动作 C: 器械表演 D: 杂技 |
| 8、 | 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A: 她长着高挑的身材，有一头瀑布般的头发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群 ， 引人注目。 B: 做学问是一项艰辛的劳动，应该踏踏实实，不能好高骛远。 C: 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。 D: 在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。 |
| 9、 | 下列对《送东阳马生序》一文的表达方式理解准确的一组是（ ） A: 本文以记叙为主，适当穿插有描写。 B: 本文以记叙为主，适当地加以渲染和描绘。 C: 本文以记叙为主，叙述和描绘的同时还适当穿插议论。 D: 本文以记叙为主，适当穿插议论，突出了文章的思想。 |
| 10、 | 武松血溅（ ）后，在墙上写了“杀人者，打虎武松”八个大字。 A: 鸳鸯楼 B: 五台山 C: 浔阳楼 D: 清风寨 |
| 阅读下面两首唐诗，谈谈它们写法上的异同之处。 乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 越中览古 （唐）李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 |
阅读下面文言文选段，完成1-5题。 【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自《诸子集成·列子·说符》 【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。 （1）增其旧制 ________ （2）或异二者之为 ________ （3）众客和之如响________ （4）中·坐有献鱼雁者________ ( 2 )选出下列语句中“于”字用法不同的一项（ ）A: 刻唐贤今人诗赋于其上B: 天之于民厚矣 C: 齐田氏祖于庭 D: 预于次 ( 3 )用/给下面句子断句，断两处。 类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。 ( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。________ （2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？________ ( 5 )【甲】文段抒写了范仲淹________ 的报国情怀（用原文中语句填写）。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是________ 。 |
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
( 1 )文段中为什么对白求恩用了三种称呼？请简要回答。阅读理解
人是微生物群居体
黄月平
你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。
最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。
幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症，甚至于一些神经疾病的研究。（选自2005年第3期〈科普文摘〉，略有改动）
( 1 )本文主要说明了两个方面的内容，请分别概括。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵、需要决定的事情，那时我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？
请以“心灵的选择”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。
