语文360

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2019年湖北省葛洲坝水利水电工程集团明珠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )
A: 新冠肺炎疫情发生以来,我市医护人员积极响应党中央号召,逆行出征,英勇无畏地投人疫情防控第一线,谱写了可歌可泣的英雄赞歌。
B: 连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展,气韵沉雄,讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年秘史,获得第十届茅盾文学奖。
C: 着眼薄弱环节,注重查遗补漏,我市完善物资储备,加强应急演练,未雨绸缪打响城市防汛战,确保港城安全度过汛期。
D: 麦收时节,我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头,在这些修理能手的妙手回春之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。
2、7.(2018·黑龙江哈尔滨中考)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, 。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, 。


A: 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
B: 看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
C: 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
D: 看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
3、

下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )。

A: 整个地球是由板块构成的。
B: 板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C: 板块之间可以被拉开、挤压或抬升。
D: 板块交界处多火山、地震等。
4、

下面句子中成语使用正确的一项是( )

A: 一个同学一下课追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。
B: 李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
C: “王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D: 小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉 , 下面我来说说我的想法。”
5、下列有关文学常识及课文内容的表述,哪项说法不完全正确?( )。
A: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中,作者运用铺陈、类比的写法描摹、赞叹圆明园之美,展现了浪漫主义的色彩;同时运用反语,对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽,极具批判力量。
B: 《醉翁亭记》表现了一个古代被贬官员身处逆境的平和心态,与民同乐的情怀以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。
C: 《论教养》《敬业与乐业》这两篇文章的题目并不是论点,而是论题。
D: 《你是人间的四月天》意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,纯净的内容与真挚的情感交织在一起,谱写出了一曲爱的颂歌。
6、下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 2019年的迎新联欢,我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展 , 漂亮极了!
B: 两个多月前,重庆发生了一起骇人听闻的公交车坠江事件。
C: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
D: 春天来了,我们去郊外踏青,姹紫嫣红的美景栩栩如生地呈现眼前。
7、

下列有关名著内容说法有错误的一项是( )

A: 《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。
B: 《智取生辰纲》是《水浒传》中的精彩片段,监押头领杨志虽然处处小心,但还是被吴用等好汉以下蒙汗药的计策夺取了生辰纲。
C: 《水浒传》鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,其中鲁智深急躁莽撞,疾恶如仇,主张“救人须救彻底”,是小说中造反精神最为强烈的英雄。
D: 《水浒传》中“道服裁粽叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡。华山谁第一,口号‘神机’”,这首诗赞的是梁山好汉朱武。
8、

下列书写有错的一组是( )

A: 窸窸窣窣 左顾右盼 小心翼翼 从容不迫
B: 空空如也 三眼一板 无可言喻 束手无策
C: 蹑手蹑脚 死不暝目 无济于事 清晰可辨
D: 络绎不绝 精疲力竭 寡不敌众 目不转睛
9、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 阐(chán)释 真谛(dì) 吟唱(yíng) 蓑败(shuāi)
B: 幼稚(zhì) 迷惑不解(huò) 繁衍(yán) 玛丽娅(yǎ)
C: 忐忑(tǎn tè) 怒不可遏(jié) 萌发(méng) 一抔黄土(pǒu)
D: 萌发(méng) 麦穗(suì) 刹那间(chà) 无可奈何(nài)
10、说明文中常用的说明方法是( )
A: 议论 拟人 列数字 下定义 分类别 打比方
B: 作比较 抒情 插叙 引用 排比 反问
C: 打比方 作比较 列数字 举例子 分类别 下定义
D: 描写 比喻 反问 拟人 排比 设问 对比
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

比较阅读。
[甲]北国风光,/千里冰封,/万里雪飘。/望长城内外,/惟余莽莽;/大河上下,/顿失滔滔。/①山舞银蛇,/原驰蜡象,/欲与天公试比高。须晴日,/②看红装素裹,分外妖娆。

[乙]北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

( 1 )揣摩品味甲乙两段文字中画线的字,理解有误的一项是()

A: 万里雪飘(形象描绘出大雪纷纷扬扬、随风飘舞的情态)
B: 惟余莽莽(运用叠音,读起来音响浑厚,富于音乐美,描绘北国的壮丽景象,蕴涵着磅礴的气象)
C: 北风卷地百草折(生动形象地描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染了一种肃杀可怕的气氛)
D: 散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意)
( 2 )乙文中的下列诗句与甲文写景视觉角度相近的一项是()

A: 北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。
B: 忽如一夜春风来,干树万树梨花开。
C: 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
D: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
( 3 )对甲乙两段文字中划线的四个句子赏析不够恰切的一句是()

A: 第①句赋予雪中的高原以动态的美感,犹如艺术表演和体育运动,或舒展柔美,或奔腾壮烈,显出奔放活泼的气势,神采飞扬的英姿。
B: 第②句形容雪后天晴,红 日与白雪交相辉映,特别艳丽多姿。作者调配了两种反差很大的色彩,点染修饰,显得既纯洁素雅,又富丽热情,充满了青春气息。
C: 第③句生动形象地描绘出飞 雪之大,一夜之间雪压枝头,犹如梨花盛开的奇异景象。“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传出了诗人对边塞奇景既好 奇又留恋的真情实感。
D: 第④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景色,用“愁”“惨”修饰形容,感情色彩十分强烈,为下文饯别场面酝酿了气势。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

山简传①(节选)

永嘉三年,出为征南将军、都督荆、湘、交、广四州诸军事、假节,镇襄阳。于时四方寇乱,天下分崩,王威不振,朝野危惧。简优游卒岁,唯酒是耽。诸习氏,荆土豪族,有佳园池,简每出嬉游,多之池上,置酒辄醉,名之曰高阳池。时有童儿歌曰:“山公出何许,往至高阳池。日夕倒载归,酩酊无所知。时时能骑马,倒著白接篱②。举鞭问葛疆:何如并州儿?”疆家在并州,简爱将也。

寻加督宁、益军事。时刘聪入寇,京师危逼。简遣督护王万③率师赴难,次于涅阳,为宛城贼王如所破,遂婴城自守。及洛阳陷没,简又为贼严嶷所逼,乃迁于夏口。招纳流亡,江、汉归附。时华轶④以江州作难,或劝简讨之。简曰:“与彦夏旧友,为之惆怅。简岂利人之机,以为功伐乎!”其笃厚如此。时乐府伶人避难,多奔沔汉,宴会之日,僚佐或劝奏之。简曰:“社稷倾覆不能匡救有晋之罪人也何作乐之有!”因流涕慷慨,坐者咸愧焉。年六十卒,追赠征南大将军、仪同三司。子遐。

(《晋书·山简传》)

(注释)①《山简传》:为唐代房玄龄主编的一篇传记。山简,字季伦,西晋时期名士。②白接篱:以白鹭羽为饰的帽子,后因此用以咏醉酒或醉态。③王万:西晋名士王戎嫡长子。④华轶:字彦夏,平原都高唐(今山东高唐县)人。

( 1 )下列各组句子中,画线词语释义相同的一组是( )
A: 多之池上/无丝竹之乱耳
B: 名之曰高阳池/山不在高,有仙则名
C: 寻加督宁、益军事/寻向所志,遂迷
D: 因流涕慷慨/今当远离,临表涕零
( 2 )用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)

社稷倾覆不能匡救有晋之罪人也何作乐之有!

( 3 )本文是一篇人物传记,作者记载山简喝酒一事时,加入了当时童儿所传唱的歌谣,有何作用?
( 4 )欧阳修在《醉翁亭记》中以“醉翁”自居,本文中山简“唯酒是耽”,同是饮酒而醉,两人有何不同?请结合内容进行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

麻雀

①我家的阳台,简直就是麻雀的天堂。

②每天我总是把大米或吃剩的米饭放在盘子里,搁在阳台上,等麻雀来美美享用。对于麻雀,我有种特殊的感情,喜欢它轻巧的身子,叽叽的鸣叫。

③麻雀其实是最卑微最普通的一种鸟,不论在城市或是乡村,麻雀总三五成群的,在房前屋后,树桠枝头,飞来飞去,叽叽喳喳,一刻不得歇息。在北方,人们喜欢叫麻雀为“家巧儿”,多好听的名字哟,如同孩子的小名,叫起来那么亲切。

④过去,我对麻雀做尽了坏事,这正是我如今天天喂食麻雀的原因所在。小时候,家里有个很大的园子,麻雀很多,我就用大鸡罩支着根棍子,在鸡罩里撒些米粒,用来逮麻雀。长大了一些,有次听街坊一位老人说,他们在大跃进除“四害”时用烈酒浸米,把浸了几天的米粒洒在地上,麻雀吃了后,就醉了,再也飞不起来了,学会了这个逮麻雀的妙招,回家我就如法炮制,现在想来,真是罪过,也一直让我不安。

⑤麻雀其实是一种有气节,刚毅的鸟。小时候逮住了麻雀,我有时就放在笼子里,但没有一只能存活三天,它们在笼子里,用自己的身体撞笼子,不吃不喝,力竭而死。麻雀是属于自然的,它只能野生,不稀罕笼子里的美食和那片狭小的天地。

⑥麻雀实在是太平凡了,是一种草根的。古往今来,很少有人用笔墨描写它,而屠格涅夫却例外地写过弱小的麻雀为了保护自己的幼儿,奋不顾身的故事,表现了麻雀坚强的一面,伟大母爱的一面,不禁让人们感动。

⑦有位作家说,世界上濒临灭种的兽类或鸟类,都是因为它们的贵族血统,比如老虎,比如天鹅。而麻雀的确太朴实了,赭色甚至灰蒙蒙的羽毛,不是婉转悠扬的叫声,普通得人们懒得用正眼看它,匆匆忙碌的人们没有谁在意它们,而麻雀,却用自己的坚韧,活着,活得踏实。

⑧麻雀终生守着一个城市或是一个乡村,不离弃它们的故土,不管燕来燕往,春去秋来,它们只是为着生存,为着繁衍后代,它们在城市或乡村,不浮躁,不失落,飞来飞去,周日劳顿,且快乐歌唱。

⑨冬天的麻雀最是艰辛的,那时候,我总是在阳台上,扫开雪,多放些米粒,我知道,在冬天里麻雀是很难觅到食物的,在温暖的屋里,隔窗看着寒风中弱小的麻雀,我奢望着与它们交谈,我想和它们做朋友,甚至知己,我真想邀请它们入屋。但我知道,这只是我的一厢情愿。

⑩双休日,我总喜欢在屋里倚着阳台门看书,看累了,我就隔着玻璃门看阳台上欢蹦乱跳的麻雀,长久地静静地望着它们,脑子里空空的,没有一点思绪。有时候,我会突然冒出一些奇怪的感觉,产生了庄周梦蝶的感触,弄不清我是一只麻雀还是麻雀就是我了。


(选自读者文摘在线阅读2015年12月31日)


( 1 )作者为什么天天喂麻雀,对麻雀有种特殊的感情?

( 2 )如何理解“麻雀其实是最卑微最普通的一种鸟”这句话。

( 3 )作者是如何捉麻雀的?

( 4 )请结合全文简要分析文章最后一段画线句子的含意和作用。

( 5 )从麻雀身上,你感悟到了什么?

阅读下面文章,完成小题。

桃之夭夭

①我家的屋后,有几棵大李子树,还有几棵海棠树,北窗外不远处还有一棵桃树。

②桃树开花的时候,北窗就被桃花挤满了。这样的美景,并没有谁多看一眼,那一树妖娆的桃花
,自顾自开着,家里的大人孩子也自顾自忙着,等桃花谢了,我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。 那些绿茸茸的桃子,比粉红的桃花还要耐看。桃花简单,一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和蔵身其间的桃子,则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树,有了景深,成为一个神秘通道的入口。

③我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对,我一出生桃树就在那里,我没出生呢,桃树也在那里。我看见桃树,就像看见后院的大李子树、海棠树,看见前院的柳树、樱桃树,它们是我家的一部分,和那三间草房子,构成了我的童年世界。

④长大了才知道,在北纬43度,桃树是不能存活的,至少是不能过冬的,可我家的桃树存活了, 并且过冬了。现在看来,那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。

⑤这个奇迹是父亲一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区,我父亲感到东北太冷,他不想把孩子生在这么冷的地方,但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了,让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我,我不记得童年有多冷,只记得那些在冰上的游戏,记得春暖花开,记得桃子甘甜。我的童年,比别的孩子多出了一种生活的滋味。

⑥父亲的桃树有着特殊的造型:它所有树枝都朝向西方,树身像被強劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的,然而这一切都和东风没有关系。这里厉害的不是东风,而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰,那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯膜,由我父亲说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。

⑦父亲用草绳把桃树一道一道地捆好,然后在树的下面挖坑——父亲总是习惯在树的西面挖坑——然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去,然后我父亲就开始往树上填土,直到把整棵树埋进土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了,大雪一层又一层边把桃树的土包盖住,这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣,让一棵树钻进土里冬眠,这是父亲的思维,我不知道还有谁会这么做。

⑧第二年的春天,在某个风和日丽的上午,父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来,摇落树枝上的土,再把土坑填平。这时我才明白,秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天,李子树、海棠树、杨树、榆树……几乎所有的树,都不用埋,都能过冬,只有那棵桃树,冬天需要在土里冬眠,春天,父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树,照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧,饲养一棵这样娇贵的桃树。

⑨桃子成熟的时候,每年都要丢失一些桃子。几次之后,我妈有了对策,她赶在别人来摘桃子之前,在傍晚的时候,摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的,但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家,判断桃子成熟与否,不看桃子是否红了,而是用手一捏,软的就是成熟了,有谁吃过还绿着却已熟透的桃子?那种甜,是不可以描述的。

⑩每年的秋天,我家的北窗台上,会摆着一排排粉红色的桃核,那是我和姐姐放在那里玩的,等它们在风里干透了,互相磕碰的声音非常悦耳。

⑪在桃树还繁花似锦的时候,我的父亲却死了。父亲死在一个春天,那棵桃树在父帝已不在人间的那年春天,仍忍住悲伤,顽强地把桃花开了出来。秋天,在那个没有了我父亲的秋天,桃树仍忍住悲伤,把桃子挂满枝头,那年的秋天,我吃到的桃子依然是甜的,依然是好吃得无法描述,依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上,进出的风吹拂它们……

⑫我不知道那年秋天的桃子,是我最后的桃子了。

⑬冬天的时候,我来见桃树仍站在北窗外的寒风里,几片红色的叶子在抖动。下雪了,桃树上挂满了雪花;起雾了,桃树上挂满了冰花。

⑭第二年春天,李子树开花了,樱桃付开花了,海棠树开花了,父亲的桃树终于没能忍住悲伤,它一朵花也不肯再开了。

(选自《2018年中国散文精选》,有刪改)

( 1 )文中的父亲是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
( 2 )说说你对第⑤段划线句的理解。
( 3 )请对第⑧段划线词“饲养”进行赏析。
( 4 )揣摩第⑬段划线句,联系上下文,发挥想象将“我”此刻的心情描写出来。(60字以内)
( 5 )文章最后一段有哪些作用?请联系全文探究。
四、写作(分值:60分)
读下面的材料,然后作文

最近,德国农学家苏力贝克发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,野草种子的发芽率高达80%,约为前者的40倍。这是为什么呢?苏力贝克通过进一步研究,得出如下结论:绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线(即使短短几秒)的刺激,便难以发芽。

如果处于人生的黑夜呢?……

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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