| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》十二章） 译文：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。 B: 得志，与民由之，不得志，独行其道。（《孟子》） 译文：能实现理想时，就同人民一起走正道，不能实现理想时，就独自走这条正道。 C: 如其言，果得于数里外。（《河中石兽》） 译文：像他说的，（他们）果然在上游的几里外寻到了石兽。 D: 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（《岳阳楼记》） 译文：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 |
| 2、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 阴霾（mái） 璀璨 海市蜃楼（shèn） 世外桃园B: 虫豸（chì） 羁绊 相形见绌（chù） 名符其实 C: 惬意（qiè） 妥贴 日薄西山（báo） 鳞次栉比 D: 骊歌（lí） 瓦砾 龙吟凤哕（huì） 文采藻饰 |
| 3、 | 下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A: 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。(屏息:暂时抑止呼吸。) B: 几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(悄然:形容寂静无声。) C: 1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨。(慷慨:充满正气,情绪激昂。) D: 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。(惊讶: 感到很奇怪;惊异。) |
| 4、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 ， 获得冠军。B: 关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟。 C: 几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D: 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 |
| 5、 | 对病句修改不正确的一项是（ ） A: 圆明园曾被称为“万园之园”，不仅有雄伟建筑，并且收藏有大量珍贵的文物。（将“并且”改为“还”） B: 2019年5月21日下午，华为创始人、CEO任正非接受了国内近二十家媒体两个半小时的集体采访。（将“两个半小时”调至“近二十家媒体”之前） C: “初始阶段的网络文学属于‘野蛮生长’，行业规范、监管、引导没有到位。（将“行业规范、监管、引导”调整为“行业引导、规范、监管”） D: 黑龙江省林业公安局在全省林区范围内正在开展“绿卫2019”森林执法专项行动，严厉打击破坏森林资源的违法犯罪现象，如果您发现各类涉林违法犯罪行为，请及时向公安机关举报。（去掉“现象”） |
| 6、 | 下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一项是（ ） A: 蓦然 拮据（jié） 与日俱增 栩栩如生（xǔ） B: 愧怍 秀颀（qí） 鸦雀无声 眼花缭乱（liáo） C: 浮燥 尴尬（gān） 莫明其妙 屏气凝神（pǐng） D: 匮乏 濡染（rú） 众目睽睽 稍纵即逝（shì） |
| 7、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 濒危（bīn） 窥伺（guī） 揠苗助长（yà）B: 丘壑（hè） 花萼（è） 煞费苦心（shā） C: 恣睢（cì） 蹂躏（lìn） 虚无缥缈（miǎo） D: 腼腆（tiǎn） 疮痍（chuāng） 唾手可得（tuò） |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 捕获（pǔ） 单薄（bó） 情不自禁（jìn）B: 翘首（qiáo） 脂肪（zhǐ） 追本溯源（shuò） C: 诘责（jié） 鸟瞰（kàn） 谆谆教诲（zhūn） D: 惬意（xiá） 机械（jiè） 惩恶扬善（chéng） |
| 9、 | 下列句子中标点符号有误的一项是（ ） A: 恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。 B: 一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？ C: 这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。 D: 待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。 |
| 10、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 我们家家教很严，令尊常常告试我们，要香良试信，到社会上要清清白白地做人。 B: 小明在《失物启事》中写道：“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。” C: 经调查研究，学生会提出了改进学校食堂服务质量的意见，并请领导尽快落实。 D: 地震以后，班级团委议同学们向灾区捐款捐物，奉献自己的绵薄之力。 |
泊船瓜洲王安石（宋） |
| 阅读下面的文字，完成以下题目。 【甲】是鸟也，海运则将徒于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 (《北冥有鱼》节选） 【乙】盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是使俩④人物，不知汝将何面目归见父母亲成乡党⑤故旧耶？念之！念之！“风兴夜寐，无忝尔⑥所生！”在此一行，千万努力。 （朱亲《与长子受之》） 【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩（gǔ）：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：乡里、家乡的人。⑥无忝（tiǎn)：不要辱没。乔，辱。 ( 1 )解释下列句子中画线的词语。①志怪者也________ ②转扶摇而上者九万里________ ③不然 ， 则徒劳费________ ④夙兴夜寐 ________ ( 2 )下列句子中，画线词的意义或用法不相同的一项是（ ）A: ①南冥者天池也 ②莲，花之君子者也（《爱莲说》） B: ①生物之以息相吹也 ②以其境过清（《小石潭记》） C: ①则徒劳费 ②蝉则千转不穷（《与朱元思书》） D: ①念之！念之 ②当求之于上流（《河中石兽》） ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①是鸟也，海运则将徙于南冥。 ②能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。 ( 4 )【甲】文的“大鹏”形象对中国文化产生了广泛影响，你会由此联想到李清照《渔家做》中的哪句话?( 5 )【乙】文父亲“然今遣汝”的原因有几点?其中最主要的是哪一点（用文中原句回答）？ |
数字地球
①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢？
②为有效研究和解决有关地球的重大问题，目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术，如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术，以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施，增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时，信息技术革命席卷全球，使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
③在这种情况下，近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来，形成一个数字地球。借助于这个数字地球，人们无论走到哪里，都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。
④数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识，核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源。
⑤数字地球由下列体系构成：数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80％以上的人类信息资源，是未来信息资源的主体核心，是信息资源高速公路上的“车”和“货”。
⑥货币流通专家指出，数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来，特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念，地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标，而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
( 1 )“数字地球”一词的意思是（ ）1999年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地测绘系统（EOS）、全球定位系统（GPS）与地理信息系统（GIS）的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化进行广泛研究。以农业为例，它在农业信息通感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。
结合选文内容，根据材料推断“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作？
父亲二十年前的叮嘱
徐德新
①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担，因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。
③不知不觉间，县城到了。
④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大，最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
⑥风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。
⑦“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”
⑧雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。”
⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……”
⑩“什么，爹？”
⑪“在你面前低头弯腰。” ……
（选文有改动）
( 1 )文中多次写到“风雪”，请说说设置这样的自然环境有何作用。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
( 3 )体会下面句子中加点词语的表达效果。我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔 ， 丢下一句话：“拿去吧！”
( 4 )父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。要求：①仔细审题，要详略分明，层次清晰，语言连贯、得体，综合应用多种表达方式；②字迹工整，书写规范，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
