| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱 B: 妥帖 微不足道 触目伤怀 面如土色 C: 地窑 不能自己 月明风清 荡然无存 D: 锁屑 莫名其妙 张皇失错 精疲力竭 |
| 2、 | 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A: 经纶（lún） 滞留（dài） 轩邈（miǎo） 深恶痛疾（è） B: 翘首（qiào） 气氛（fēn） 教诲（huǐ） 夕日欲颓（tuí） C: 凛冽（lǐn） 炽热（zhì） 斟酌（zhuó） 悄无声息（qiāo） D: 诘责（jié） 镌刻（juān） 蒙昧（mèi） 屏息敛声（bǐng） |
| 3、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 我一直盯着父亲，看他郑重其辞地带着两个女儿和女婿，向那个衣衫褴褛的年老水手走去。B: 一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！ C: 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。 D: 老中医妙手回春 ， 将他从死亡线上救了回来。 |
| 4、 | 下列语句中成语使用不正确的一项是（ ） A: 我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 B: 面对可能发生的极端天气，南充市政府未雨绸缪 ， 采取了一系列措施。 C: 进入考场后，大家屏气敛声 ， 听监考老师讲考场规则和注意事项。 D: 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。 |
| 5、 | 下面文学常识搭配有误的一项是( ) A: 《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋 B: 《渔家傲·秋思》——范仲淹——南宋 C: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋 D: 《满江红》(小住京华)——秋瑾——近代 |
| 6、 | 下列词语书写没有错别字的一项是( ) A: 赋闲 典质 纵横诀荡 触目伤怀 B: 狼籍 颓唐 妙手偶得 张目结舌 C: 游逛 秀颀 旁逸斜出 长途拔涉 D: 傲然 斟酌 潜滋暗长 无动于衷 |
| 7、 | 下面选项中，不属于“中国戏曲的艺术特征”的一项是（ ） 中国戏曲在世界剧坛独树一帜，具有鲜明的艺术特征。它是一种具有很高的传统技艺性，高度综合性的戏剧形式。中国戏曲强调神似，强调写意，是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。 B: 强调神似和写意 C: 具有高度综合性 D: 有很高的传统技艺性 |
| 8、 | 下列词语中加下划线字注音完全正确的—项是（ ） A: 翩然（biān） 厄运（è） 敦实（dūn） B: 绯红（fēi） 缄默（jiān） 嶙峋（lín） C: 积攒（zǎn） 虚妄（wàng） 荤菜（hún） D: 眺望（tiào） 辟邪（bì） 咆哮（xiāo） |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用无误的一项是（ ） A: “洪荒女孩”在里约奥运会之后死灰复燃 ， 再夺亚洲游泳锦标赛女子50米仰泳冠军。 B: 改革开放走过四十年坎坷之路，所取得的瞩目成绩不是一蹴而就的。 C: 自从跟他在车站分道扬镳后，我就再没他的消息了，实在可惜。 D: 我们年轻的班主任老师虽然工作繁重，但看起来精神矍铄。 |
| 10、 | 下列各组词语中，划线字的注音、字形正确的一项是（ ） 如果说春天的美美在花团锦簇________，初夏的美就美在万类竞绿。而我喜欢红叶似火的秋天，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不shèng________收。大雁南飞，成群结队与云xiāo________竞飞。落日的余辉暖暖地照在这片静谧________的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。 A: cù 胜 霄 mì B: zú 胜 宵 mì C: zú 盛 宵 bì D: cù 盛 霄 bì |
| 阅读下面一首词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ( 1 )“作此篇，兼怀子由”中，一个“兼”字意蕴丰富，说明这首词除了表达对胞弟苏辙的无限怀念之外，还表达了________。( 2 )请分析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”在词中的作用。 |
阅读下面的文言文，完成下列小题。 岳阳楼记（节选） 范仲淹 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 泥古者愚（节选） 纪昀 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说①干②州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。” 注释：①列说：游说。②干：求见。③洫（xù）：田间水道。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①薄暮冥冥________ ②至若春和景明________ ③自练乡兵与之角________ ④何文勤公尝教昀曰________ ( 2 )翻译下面句子。①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 ②伏读经年，自谓可将十万。 ( 3 )用“／”给《泥古者愚》中画线句子断句。（断三处）国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方 ( 4 )下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是（ ）A: 本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。B: 选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。 C: 选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。 D: 本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。 ( 5 )下面对《泥古者愚》理解正确的一项是（ ）A: 刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。 B: 刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。 C: 刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。 D: 刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。 |
课外阅读
河水和大堤
刘 征
河水在两条蜿蜒的大堤之间流着，像一条银鳞闪闪的大蟒。
“好啊，河水！“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_____ ，像__________ ；有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。
“好啊，河水！”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡，还有无数浮游生物，齐声唱着。它们或俯或 ___ ，或沉或___，顺应着和谐的水流，自在地生活着。
“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鸥踏着浪花的旋律，向河水高唱赞歌。
可是，河水并不这么想，它满怀愠怒，瞪着两条大堤，心想：“自由之母？笑话！我给这两条大堤紧紧地夹着，只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤，像两条锁链捆住我的手脚，我的生活跟囚徒差不多，还谈得到什么自由？要自由，就得砸碎这大堤！”
于是，河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。
轰!大堤颤动了一下。
“别胡闹，否则你会毁灭！”大堤喊着。
“谁怕你的威胁！”河水轻蔑地吹着口哨。
于是，河水又一次举起大浪，用尽全力向着大堤砸去。
轰！大堤崩裂了。
河水哈哈大笑，它狂热地冲出河床，漫过大堤，向着四面八方流去。
霎时间，一场水灾发生了。
河水像千万头横冲直闯的野兽，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草树。船只折帆断桨，有的搁浅，有的沉没。各种水族冲得晕头转向，有的在洼里喘气，有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了？它变成漫山遍野的浑浊的泥浆，漂浮着各种尸体和杂物，发散着令人恶心的臭气。河床早已干涸，裂出横七竖八的大缝子，像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号，在问：自由在哪里？
自由_在两条大堤之间。
( 1 )仿照文章第②段加横线的句式，再写一个与船的特点有关的句子。它们有的________ ，像________ ；有的摇橹，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾，凭着水力轻捷地航行着。
遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见带来无限美好的故事。宗璞遇见盛开的紫藤萝花，重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师，她的生命创造了奇迹；我们遇见了《中国诗词大会》《经典咏流传》等好节目，感受到了中华优秀传统文化的魅力……
请以“遇见”为标题，或自拟一个包含“遇见”这个词语的标题，写一篇文章。
要求：①不少于500字；②写出真情实感；③标点符号的运用力求正确、规范。④为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。
