| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病一项是( ) A: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的主题活动。 B: 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。 C: 为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。 D: 智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。 |
| 2、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 镌刻 盎然 恹恹欲睡 眼花潦乱 B: 绯红 锁屑 旁逸斜出 殚精竭虑 C: 泄气 秀颀 屏息敛声 鹤立鸡群 D: 督战 属引 诚惶诚恐 油光可镜 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工作,需要多方面、多领域齐心协力完成。 B: 随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。 C: 如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。 D: 广州绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( ) A: 折磨/折本 吭声/引吭高歌 笔力遒劲/疾风劲草 B: 旌旗/笙箫 篷车/蓬勃向上 抑扬顿挫/仰之弥高 C: 踏青/踏实 禁锢/忍俊不禁 正人君子/正月初一 D: 胆怯/祛除 殉国/徇私枉法 摩肩接踵/重于泰山 |
| 5、 | 下列句子中,标点符号运用有误的一项是( ) A: 在专题研讨班开班仪式上,明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。B: 为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效? C: 博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。 D: 黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。 |
| 6、 | 下列句子中画线词语使用不恰当的一项是( ) A: 你飘逸的长发像风中轻轻摇摆的柳条,你明亮的眼睛像天上闪闪发光的星星。 B: 新时代的青年要涵养一身浩然正气,坚守一颗执着初心,坚定一个理想信念。 C: 改革开放四十年来,中国进入高速发展的快车道,经济和文化水平相得益彰。 D: 人在走投无路时,常会着急、焦虑、恐慌,但不管如何,都要保持乐观心态。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A: 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 , 终会拥抱大海。B: 二战中法西斯恶贯满盈,家喻户晓。 C: 纵然马革裹尸 , 这是他豪壮的选择。 D: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 |
| 8、 | 文中有许多表称谓的词语,下列对文中各种称谓的说法,不正确的一项是( ) A: “在下”是对自己的谦称。 B: “我小老”是旧时老年人对自己的谦称。 C: “世先生”是对有世交的平辈的谦称,是旧时人们拉关系时的客套语。 D: “生”是旧时对读书人或晚辈的称呼,如“晚生”是后进的人在前辈面前对自己的谦称。 |
| 9、 | 下面句子中的划线部分的标点符号,使用正确的一项是( ) 历史和现实都告诉我们,法治兴则国兴,法治强则国强 汉高祖刘邦同关中百姓“约法三章”,为其一统天下发挥了重要作用。唐太宗以奉法为治国之重,一部《贞观律》成就了贞观之治;在《贞观律》基础上修订而成的唐律疏议,为大唐盛世奠定了法律基石。 A: ; “” 《》 B: ; 《》 “” C: 。 《》 “” D: 。 “” 《》 |
| 10、 | 选段中唐僧赶走悟空的原因是( ) 行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”行者见 他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。” A: 悟空打死了六个强盗。B: 悟空三次打死白骨精幻化的人。 C: 假悟空打倒唐僧,抢走了行李。 D: 悟空发怒毁掉了人参果树。 |
| 阅读下面这首词,然后回答问题。 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问妲娥:被白发,欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年,作者时在江东安抚司参议任上。 ( 1 )下列对这首词作的赏析,不恰当的两项是( )A: 开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B: 作者举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。 C: 下片中作者想乘风直上长空,俯瞰壮丽山河,内心充满了激昂乐观的豪情壮志。 D: 结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。 E: 作为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。 ( 2 )词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。 ( 3 )“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析 ( 4 )作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的?请结合全词简要赏析。 |
阅读下文,回答相关问题。 人有从①学者②,遇③不肯教,云④:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦⑤渴⑥无日。”遇言:“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。” ①其义自见 ②苦渴无日 读书百遍,其义自见。( 3 )文章反映了关于学习的哪两方面的道理? |
阅读下面文章,然后完成文后的题。
向字典鞠躬
①据《今晚报》的一篇文章透露,大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”:剧组中不少人都随身带着字典,一遇到吃不准的问题,就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说:“《采桑子》是一部历史剧,文化含量是很高的,自己深感才疏学浅,自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹,但还是有眼睛一亮之感。
②这些年来,总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁,低绮户,照无眠”,“绮”读音为qǐ,指有花纹的丝织品,古诗中不是有“遍身罗绮者,不是养蚕人”吗?王菲却唱成了yi。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时,将“未完的龃龉一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。龃龉,正确的读音应是jǔ yǔ,本意指上下牙齿不对应,后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ,想来是受了组、祖等宇的影响。最近掀起轩然大波的,是有“才女”之称的伊能静,她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》,把“羽扇纶巾”的“纶”(guān),唱戒了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过,伊能静还是值得称道的,她立即在自己的博客中公开道歉,并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白字”的新闻相比,《采桑子》剧组“带着字典拍片”,犹如春风佛过田野,给我们带来了清新的空气。
③其实,在老一辈艺术家中,这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥,按今天的话说,绝对是个“帅哥”;演技更为精湛,一招一式,无不传神。然而他却是“艺高胆不大”,哪怕排练一首短诗,也会在包里装着一本《新华字典》备查,唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”,练就了他的台词功夫,在演艺界堪称有口皆碑:不仅嗓音浑厚,吐字清晰,而且发音准确,字正腔圆,没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说:“中国字那么多,念不出来没什么难为情;但如果想当然地乱念,那是对不起观众的。”
④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候,我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌,《随想录》中的不少文章,便是在这张书桌上完成的,让人见了肃然起敬。我们每次去的时候,见到书桌上除了摊放着纸、笔之外,还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字,巴老总是会翻开词典,查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本,我至少读过三遍,几乎投发现什么错字,原因大概就在此吧。在我的脑海里,经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头,但它象征着一种高尚的文化精神。
⑤字典是知识的海洋,是智慧的宝库,是无声的老师。在校园学习阶段,是字典为我们释疑解惑,不断完善我们的知识结构,在我们工作以后,同样是字典为我们把关纠错,保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人,是不该否认字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度,是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗?
一棵树的智慧
秦若水
①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的合家幸福,常常看得我满心欢喜。
②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结子,名曰槐角。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。
③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。
④去年七月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串蓬蓬,喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开放,然后那些叫槐角的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。
⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。
⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。
⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。
⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。
⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。
⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。
⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公。同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。
⑫我惊叹一棵树的智慧。
(选自《知识窗》,原文有改动)
( 1 )“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?①黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,……,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。(从修辞方法的角度)
②前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥 , 一蓬蓬。(从词语运用的角度)
( 3 )作者惊叹“一棵树的智慧”,请结合文章内容,具体分析“智慧”的内涵。两题任选一题写作:
(1)在黑暗中,我们呼唤光明;在酷暑中,我们呼唤甘霖。在生活中,没呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情┅┅随着经济发展和社会的进步,我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明┅┅
请以“呼唤”为话题写一篇作文。
(2)一路书香一路 (歌\笑\痛\阳光\春风)
要求:题目①自拟,除诗歌外文体不限;②题目(2)从()中任选一个词语补充题目再写作业文中不得出现真实的人名、地名和校名;④不少于600字。
