| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 朗读《朝读经典》时，他左右逢源 ， 让大家惊叹不已。 B: 读到“泥人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。 C: 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 ， 连他们的父母有时也分不清。 D: 近几年，黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道。不言而喻 ， 市政府对全民键康是越来越重视了。 |
| 2、 | 对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ） 早春呈水部张十八员外二首 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 A: 首句以“润如酥”来形容初春小雨的细滑润泽，“润”字写出了春雨的可贵。B: 第二句描写了雨后春草远看似有、近看似无的朦胧景象。 C: 三，四两句描写了想象的晚春之景，表达了作者对晚春美丽景象的向往。 D: 诗的前半部分描绘了早春的特有景色，刻画细腻，后半部分通过对比，抒发了诗人的独特感受。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项 （ ） A: 脑髓（suí） 僭谈（jiàn） 悄然无声（qiǎo）B: 剽窃（piāo） 砭骨（biān） 玲珑剔透（tī） C: 教诲（huì） 恁地（rèn） 公正不阿（ē） D: 哭丧（sāng） 莞尔（wǎn） 一舸无迹（kě） |
| 4、 | 请选出下列划线词语运用不当的一项（ ） B: 在众目睽睽之下，谁也没有想到电视剧《甄嬛传》居然就红了起来。 C: 课堂上，他总是夸夸其谈，目空一切的样子很是让人厌烦。 D: 回想百年来我们民族走过的历程，真是沧海桑田 ， 变化巨大。 |
| 5、 | 请选出下列选项中排序正确的一项（ ） ①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。 ②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。 ③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。 ④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。 ⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？ A: ①③②④⑤B: ⑤①②④③ C: ⑤②①④③ D: ①⑤②④③ |
| 6、 | 请选出下面各项中划线字注音有误的一项（ ） A: 畸形（jī） 溃退（kuì） 嶙峋（lÍn） 锐不可当（dāng） B: 匿名（nì） 不辍（chuò) 藻荇（xìng） 屏息敛声（bǐng） C: 诘责（jié） 督战（dōu） 叠嶂（zhàng） 鸢飞戾天（nì） D: 遒劲（qiú） 凌空（lÍng） 轩邈（xuān） 惟妙惟肖（xiào） |
| 7、 | 下列各句中加点成语使用正确的--项是( ) A: 钱老师在授课中并不是单纯地照本宣科，而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。 B: 他通过学习不断完善自己，在工作中任劳任怨，用无悔青春书写人民警察的风采。 C: 元旦晚会上，老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。 D: 先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。 |
| 8、 | 下列对名著的评述有错误的一项是（ ） B: 这个国家用跳绳比赛来选拔官员，党派之争以鞋跟高低来划分阵营。 C: 这段话节选自斯威夫特的《格列佛游记》，故事发生在大人国。 D: 这部名著的灵魂在于辛辣、尖锐而深刻的讽刺。 |
| 9、 | 以下诗句中，依次描写春夏秋冬四个季节不同景色的一组是（ ） ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ③接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ④秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ⑤两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ⑥忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 A: ①⑤⑥③ B: ②③①⑥ C: ⑥③①④ D: ⑤③⑥① |
| 10、 | 感情是书法创作的动力之源，情动于中而形于书。从下面毛泽东《沁园春·雪》书法作品的用笔、结体、章法和墨法，我们感受到毛泽东在创作这幅作品时的（ ）
B: 潇洒与豪迈 C: 刚健而娟秀 D: 端庄和雄厚 |
| 阅读下面古诗，根据要求回答问题。 十一月四日风雨大作（其二） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ( 1 )对本诗品析有误的一项是（ ）A: 诗的一、二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B: 诗的三、四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。 C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。 D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的怨恨和凄凉情景。 ( 2 )请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。 |
课外阅读。 景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①雨雪三日 ②雨雪三日而不霁 ③晏子入见，立有间 ④逸而知人之劳 ( 2 )下列句子与“雨雪三日而不霁”中的“而”的用法相同的一项是（ ）。B: 婴闻古之贤君，饱而知人之饥。 C: 学而时习之，不亦说乎？ D: 择其善者而从之，其不善者而改之。 |
大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。
②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！
⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！
（选自《联谊报》，有改动）
( 1 )根据提示，填充方框。情节：突遇暴雪→ ________→发现黑点→________→发现村庄
心理：________→焦急万分→________→失望之极→放下心来
( 2 )结合语境，按要求品析语言。①表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说划线词语的表达效果）
②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处）
( 3 )结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。阅读《故乡》（节选），完成题目。
这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
……
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
……
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
( 1 )前两段文字分别描绘了少年闰土和中年闰土的形象，运用了哪些描写方法？请用简洁的语言分别概括少年闰土和中年闰土的形象特点。( 2 )文中画线句是对夜晚海边景物的描写，该句在文中有什么作用？( 3 )“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么？( 4 )闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？请你揣摩语境，联系全文，把它补写出来。请以“与你同行”为题目， 写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
