语文360

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2019年天津市翔东高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A: 窗棂(líng)   筵席(yán)   稍逊(sùn)   鸠占鹊巢(què)
B: 教诲(huì) 鲜妍(yān) 飘逸(yì) 自吹自擂(léi)
C: 嘹亮(liáo) 歧路(qí) 恪守(kè) 矫揉造作(jiǎo)
D: 恣睢(suī) 栈桥(zhàn) 掺杂(cān) 彬彬有礼(bīn)
2、下列语句没有使用修辞手法的一项是( )
A: 转基因技术的迅猛发展,既给人类带来了福社,又埋下了隐患。
B: 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
C: 知否,知否,应是绿肥红瘦。
D: 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
3、不属于“婉约派”词人的是( )
A: 辛弃疾
B: 李清照
C: 柳永
D: 姜夔
4、词语书写无误的一项是( )
A: 气息奄奄 相安无事 销声匿迹
B: 雅俗之别 因地制谊 巧妙绝轮
C: 连声诺诺 微不足到 荡然无存
D: 张皇失措 锐不可挡 长途跋涉
5、下列句子节奏划分有误的一项是( )

A: 一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。
B: 必先/苦/其心志。
C: 公将/战。曹刿请见。
D: 行/拂乱/其所为。
6、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 殷红(yān) 创伤(chuāng) 翘首(qiáo) 咆哮(páo)
B: 绯红(fěi) 黝黑(yōu) 一绺(lǚ) 锃亮(zèng)
C: 鹤唳(lì) 徙倚(xī) 驱犊(dú) 沿溯(shù)
D: 奔丧(bēn) 虬枝(qíu) 濒临(bīn) 飓风(jù)
7、下列划线字的意义与现代汉语不同的一项是( )
A: 从流飘荡
B: 任意东西
C: 互相轩邈
D: 天下独绝
8、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
B: 在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。
C: 走进滨州玫瑰园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
D: 吉利公司推出的首款电动车"知豆DI"初步定价大约在4至6万元左右。
9、

下列各项中没有通假字的一项是( )

A: 军士吏被甲
B: 入则无法家拂士
C: 丈夫之冠
D: 始一反焉
10、(语段探微)下列句子顺序排列正确的一项是( )

①诚实做人,讲求信用,要从生活中的一点一滴开始做起。

②人无信不立。“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。

③无论古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。

④在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。

⑤在现代社会,诚信是公民的第二张身份证。


A: ①②⑤④③
B: ②④⑤③①
C: ②④①③⑤
D: ③④⑤②①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成小题。

天净沙·秋

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

,白草红叶黄花。

( 1 )开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________和夕阳。
( 2 )下列理解恰当的是( )
A: 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
B: 这首小令描绘了江南秋天的美景。
C: 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
D: 最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《出师表》选段,回答后面小题。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、伟、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、神、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①攘除奸凶 攘除:________

②斟酌损益 益:________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

遂许先帝以驱驰。

( 3 )从文言文特殊句式的角度考虑,选出下列各项中不同类的一项是( )
A: 痛恨于桓、灵
B: 躬耕于南阳
C: 咨臣以当世之事
D: 不宜妄自菲薄
( 4 )读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?请联系实际,谈谈这种精神对你的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

好大圣,拨回筋斗,那消一个时辰,早至南洋大海,住下祥光,直至落伽山上,撞入紫竹林中,忽见木叉行者迎面作礼道:“大圣何往?”行者道:“要见菩萨。”木叉即引行者至潮音洞口,又见善财童子作礼道:“大圣何来?”行者道:“有事要告菩萨。”善财听见一个告字,笑道:“好刁嘴猴儿!还象当时我拿住唐僧被你欺哩!我菩萨是个大慈大悲,大愿大乘,救苦救难,无边无量的圣善菩萨,有甚不是处,你要告他?”行者满怀闷气,一闻此言,心中怒发,咄的一声,把善财童子喝了个倒退,道:“这个背义忘恩的小畜生,着实愚鲁!你那时节作怪成精,我请菩萨收了你,皈正迦持,如今得这等极乐长生,自在逍遥,与天同寿,还不拜谢老孙,转倒这般侮慢!我是有事来告求菩萨,却怎么说我刁嘴要告菩萨?”善财陪笑道:“还是个急猴子,我与你作笑耍子,你怎么就变脸了?”

正讲处,只见白鹦哥飞来飞去,知是菩萨呼唤,木叉与善财遂向前引导,至宝莲台下。行者望见菩萨,倒身下拜,止不住泪如泉涌,放声大哭。菩萨教木叉与善财扶起道:“悟空,有甚伤感之事,明明说来,莫哭,莫哭,我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道:“当年弟子为人,曾受那个气来?自蒙菩萨解脱天灾,秉教沙门,保护唐僧往西天拜佛求经,我弟子舍身拚命,救解他的魔障,就如老虎口里夺脆骨,蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果,洗业除邪,怎知那长老背义忘恩,直迷了一片善缘,更不察皂白之苦!”菩萨道:“且说那皂白原因来我听。”

(选自《西游记》第五十七回)

( 1 )善财童子所说的“好刁嘴猴儿!还象当时我拿住唐僧被你欺哩!”说的是什么事情,请简要概括?
( 2 )选段用了哪些描写人物的手法来写孙悟空的,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?
( 3 )悟空因何事到观音菩萨这里哭诉?
阅读下文,完成各题。

小偷、车夫和老头①

萧红

木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌这柈子太少。

“丢了两块木柈哩!小偷来抢的,没看见?要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”

我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:

“来了啊!又来啦!”

郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!

“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!贪多不厌,把这一车都送给你好不好?……”

打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!把车钱给了他,他才说:“先生,这两块给我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。”

“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。

这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。

只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:“柈子拉(锯)不拉?”

那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。

这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:“吃点么?”

我去买给他们面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来,好像我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了!

这时候,我给他工钱。

我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。这许多的时候,为什么不走呢?

“太太,多给了钱啦?”

“怎么多给的!不多,七角五分不是吗?”

“太太,吃面包钱没有扣去!”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。

我说:“吃面包不要钱,拿着走吧!”

“谢谢,太太。”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?

【注】①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈(bàn):大块木柴。

( 1 )用下列诗句批注阅读本文的感受,比较恰当的一项是( )
A: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
B: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
C: 朱门酒肉臭,路有冻死骨
D: 静以修身,俭以养德
( 2 )运用表格中提示的方法,结合描写车夫言行的语句,仿照示例,具体分析车夫的形象特点,完成表格。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、副词、语气助词等

________

推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等

(示例)老头称呼我“太太”,与“我”说话时话语量很少,且都是被动应答的,他们以为“我”多给了钱,却不敢贸然来问,而是一直等到“我”询问才应答,可见他们的诚实、本分、谦卑。


( 3 )萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?为什么?

(附)杨絳《老王》结尾:“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。凡年过去了,我渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

( 4 )这篇散文所写的人物都是旧中国最底层的小人物,小明同学在阅读该文时,认为作者笔下的小偷和车夫代表的是人性的恶,因此对小偷和车夫完全持批判否定的态度,而对老头则是肯定赞扬,可谓爱憎分明。对此,你怎么看?请联系原文内容谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

孤独地寄居他乡,得不到周围人的认可,诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。二十七岁那年,自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对,走上通往千古名相的道路。

对于一个深知自己价值的人,生活是支配不了他的。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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