语文360

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2019年上海交大思源中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语中注音完全正确的一项是( )
A: 黄晕(hūn) 发髻(jì) 吝啬(lìn) 澄清(chén)
B: 栖息(xī) 莅临(lì) 屋檐(yán) 仿膳(shàn)
C: 酝酿(niàng) 窠巢(kē) 瘫痪(tān) 静谧(mì)
D: 高邈(mào) 棱镜(léng) 碣石(jié) 应和(hé)
2、

从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾( )
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____。

A: 像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子
B: 婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子
C: 婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流
D: 像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流
3、下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A: 人这一生,其实面临很多选择,大到日常生活,小到人生规划,常常都追求尽善尽美。(将“日常生活”和“人生规划”交换位置)
B: “行通济”是我市元宵期间自发的一项民间活动,近年来每年都有约80万以上的民众参与“行通济”。(删去“每年”)
C: 武汉市的雷神山医院是参照“小汤山”医院模式新建的专门救治新型冠状病毒感染的肺炎患者。(在“肺炎患者”后加“医院”)
D: 推进教育现代化这一宏大而富有创新性的教育改革与开放之路,助力实现中华民族伟大复兴梦。(将“之路”换成“进程”)
4、下列文化常识表述有误的一项是( )
A: 《游山西村》中的“春社”是古代祭祀名,春天祭祀土地神,以祈求丰收。而在《社戏》中的“社”是绍兴一种居住区域,而社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
B: 蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C: 《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。
D: “岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山,古人以山北水南为阴,山南水北为阳。“江阴”即长江之南。
5、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A: 没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
B: “假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。
C: 长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。
D: 是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
6、下列划线成语使用不正确的一项是( )
A: 大自然光怪陆离的现象,引起了同学们极大的兴趣,想要好好探索一下。
B: 实现中华民族伟大复兴的梦想,需要一代又一代的青年锲而不舍的拼搏。
C: 时下空气净化器成为炙手可热的商品,许多商场均一“器”难求。
D: 只要我们认真努力,找准目标,加强研究,就可以收到事半功倍的效果。
7、选出语句排恰当并与上文语意连贯的一项是( )

通常,人们对国家、政治团体或群众组织的领导人,都习惯尊称为“袖”,“领袖”一词可用来赞人为人之表率,某类人中的突出者,人们也习惯称之为“领袖”。________

①在古人眼里,领和袖具有表率的作用,所以便的产生了“领袖”一词。

②“领袖”一词来源于我们身上穿着的衣服的衣领,衣袖。

③因此,在人们眼中,衣服的这两处是既高贵又醒目。

④因为衣领和衣袖与皮肤直接接触摩擦,容易起毛破损,所以古人在制作衣服时,衣领和衣袖都是单料,很讲究样式,并镶以金边。


A: ①②④③
B: ②①④③
C: ②④③①
D: ②④①③
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 倦怠 秀奇 属引凄异 一丝不苟
B: 禁锢 搀扶 深恶痛疾 眼花缭乱
C: 窒息 锃亮 坦荡如抵 巧妙绝伦
D: 酒肆 燥热 杳无消息 锐不可挡
9、下列表述中,有误的一项是( )
A: 一篇说明文往往以一种说明顺序为主,兼用其他顺序。如《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。 而在开头介绍一年四季周而复始的自然现象时,则采用了从春到冬的时间顺序。
B: 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,文中的大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声争辩。字里行间充盈着作者对大雁命运的关注及喜爱之情,表达了对自然的尊重。
C: 《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的新诗,展示了浓郁的陕北风情,抒发了诗人回到阔别十年的“母亲延安”怀抱时激动、喜悦的心情,歌颂了养育一代革命者的延安精神。
D: 仿写是提高作文水平的有效方法,一篇好文章,在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。我们可以模仿范文的篇章结构、写作手法等,只要细心揣摩,确定具体的仿写点进行仿写,不需要进行变通和创新,就能写出好的文章。
10、《水浒传》一百零八将中第一个出场的人物是( )
A: 史进
B: 王进
C: 鲁智深
D: 林冲
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

菊 花
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。]
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

( 1 )第一句“绕”字写出菊花 的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。

( 2 )说说诗人“偏爱菊”的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

( 1 )解释下列划线的词。

①是鱼之乐也________

②安知鱼之乐________

③子固非鱼也________

④请循其本________

( 2 )下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是( )
A: 庄子与惠子游于濠梁之上 选贤与能
B: 是鱼之乐也 子之不知鱼之乐
C: 固不知子矣 子固非鱼也
D: 安知我不知鱼之乐 安求其能干里也
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

②我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

( 4 )庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
( 5 )你是如何看待这场辩论中的庄子与惠子的?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《威尼斯商人》一文中的节选文字,完成小题。
夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?
巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏洛克 我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?
夏洛克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏洛克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?
夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

( 1 )夏洛克说,同安东尼奥进行一场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,他的真正意图是是( )

A: 可以借机报复,消灭对手。
B: 可以获得照约处罚的机会。
C: 可以不给毒蛇咬两次。
D: 可以满足他割肉的心愿。
( 2 )夏洛克对“不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )

A: 我只能说我喜欢这样。
B: 要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?
C: 天生的癖性。
D: 因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感。
( 3 )下面关于选文中四个人物形象的分析阐述不正确的一项是( )

A: 安东尼奥具有古罗马英雄那样临危不惧、视死如归的气概,但对夏洛克的无耻阴谋竟逆来顺受。
B: 巴萨尼奥重情重义,向夏洛克提出加倍偿还欠款的请求来营救好友安东尼奥。
C: 公爵仁慈大度,体现了文艺复兴时期“崇尚理性”“尊重人的价值”的理念。
D: 夏洛克拒绝一切“把法律稍为变通一下”的要求,坚持“照约处罚”,表现了他坚持正义、不讲私情的性格。
阅读下面的文字,完成小题。

(甲)三只冻秋梨

陈柏清

①那年腊月,奶奶病了,没什么好的医药,奶奶就躺在炕上,闭着眼,瘦小的身体蜷在被子里。难过的母亲常常在外屋偷偷饮泣。

②那一天飘着鹅毛大雪,奶奶忽然微睁开双眼,叨了一句:“如果能有一个冻秋梨吃,该多好呀!”冻秋梨是我们老家那里的特产,一种冻梨,酸甜可口,特别适合老年人吃,因为这种梨不用咬,梨肉都是汁状,像果汁一样。我想可能是奶奶生病,想吃冻梨来解解无味的味蕾吧。如果是现在,是抬腿就可以办到的事情,可是那时候,乡下水果胜金,太稀缺了,相对于填饱肚子的第一要务,那是绝对的奢侈品。

③我看见母亲犹豫了一下,急急走出了屋,心里很好奇她去做什么,便悄悄跟在她后面,却见她进了村东韩婶婶家。我越发惊讶,母亲是不爱走动的人,怎么在奶奶病着的时候串起门子来?我躲在大门后张望,不一会儿就看见韩婶婶送母亲走出门,母亲手里端着一个碗,急匆匆地往家走,也许是她走得太急,也或者雪太大做了掩护,她竟没发现我。

④我心里很想知道母亲的碗里装的什么,一路盯母亲的梢跑回家。趴窗户一望,啊,碗里是三个黑亮亮的冻秋梨!原来母亲到韩婶婶家,是去搞冻秋梨,可是母亲向来是不跟人张口要东西的,家里也没额外的钱去买梨啊……想到这里,我猛然发现母亲脖子上少了点什么——她的红格子围巾!那是母亲的最爱,那条围巾好像是父亲买给她的定情物,也算是她唯一的奢侈品了。每年天一冷,母亲就把它拿出来围上,天暖了就洗干净折好放在柜子里。如今,她竟然拿那条围巾换了三个冻秋梨!

⑤我使劲向里看,那时我的年纪,只有踮着脚,眼睛才能露出窗台上面一点点。只见母亲给奶奶的枕头上垫了小手巾,正在喂奶奶吃一个冻秋梨,奶奶苍老消瘦的脸上漾着满足,一只手抓着母亲的另一只手,边吃边说着什么。有几朵雪花飘到我的鼻梁上,我突然很想哭,心里有几分凄凉难过,又有几分温暖,母亲失去了心爱的围巾,可是奶奶那种对母亲信赖、亲昵的表情,感动得我终于忍不住,泪水冲得脸上的雪花到处跑。

⑥有一天我翻看老照片,看见母亲年轻时围着那条红格子围巾英姿飒爽的样子,我的眼泪又一次流了下来。母亲喂奶奶吃冻秋梨的一幕,我从未对母亲提起,却深深刻在我脑海里,每每想起就如昨日。

(选自《思维与智慧》,有删改)

(乙)

①小时候,家里穷,每天都在盼着过年,因为只有在过年的时候,我们才能吃到平时吃不到的好东西,比如冻梨。

②每到腊月间,父亲就搭车进了县城,晚上回来的时候,肩上便多了一胶丝袋子的冻梨。那年月,鲜水果稀罕也金贵,乡下人吃不起,冻梨虽然便宜,但也只有在过年时才能捞着吃一回。

③冻梨买回来后,父母要把冻梨藏到一个不为我们知道的秘密地方,怕我们偷吃……我们只好眼巴巴地看日历,每天早晨最高兴的事就是抢着去撕挂在墙上的日历牌,因为每撕下一张,就离过年近了一天,盼望吃梨的时间就少了一天。

④忍着肚子里馋虫的噬咬,好不容易捱到了除夕夜。吃过了年夜饭,父亲去仓房捡了一盆冻梨回屋,倒入冷水泡上,解冻。这个过程很漫长,我们围着盆子,两手搭在盆上,四双眼睛睁得大大的,盯着盆里的冻梨化冻,等了一会儿,没了那份耐心,哥哥急切地伸手抓一个还冒着丝丝白气、表面裹着一层白霜的黑冻梨,一个孩子伸手,其他三个孩子也迅速出手去抢冻梨,拿了就放到嘴边啃。冻梨酸中带着甜,煞是好吃,把牙冰得又木又疼,冰凉的梨水很清甜,梨水顺着嘴角滴到衣服上,我们也顾不上擦。爷爷奶奶看着我们的狼样,脸上笑着,他们是不敢这样吃的。爷爷奶奶很有耐心,他们等盆里的冻梨被一层厚厚的冰包裹住,再敲碎坚冰,把软化的冻梨取出来,用拇指肚按一下,冻梨身上出了个坑,便放心地吃,咬一口汁液四溢。爷爷奶奶在吃的时候,我们自己的冻梨也吃完了,四个像狼一样的小孩,眼神直勾勾地盯着爷爷奶奶的冻梨,这时爷爷奶奶也会怜爱地再给我们每人来上几口,一个冻梨大半又进了我们的肚子里。

……

(选自《思维与智慧》,有删改)

( 1 )请依据(甲)文内容,在下面横线上填写合适的语句。

奶奶生病→________→母亲换冻梨→________→再忆往事

( 2 )请结合上下文,体会下列句子中加点词的含义。

那条围巾好像是父亲买给她的定情物,也算是她唯一的奢侈品了。

( 3 )请品析下列句子的表达效果。

①我们围着盆子,两手搭在盆上,四双眼睛睁得大大的,盯着盆里的冻梨化冻……(从人物描写角度)

②四个像狼一样的小孩,眼神直勾勾地盯着爷爷奶奶的冻梨……(从修辞手法的角度)

( 4 )请为(乙)文拟写一个标题,并简述理由。
( 5 )两篇文章都以“冻梨”作为线索来写,表达的主题是否相同?请简要分析。
四、写作(分值:60分)

阅读下列文字,根据要求作文。

小树的成长离不开阳光雨露,雏鹰的飞翔离不开风暴的磨砺,你的成长离不开什么呢?是父母的信任和理解?还是老师的支持与尊重;是成功体验,还是失败的大几;或者是孤单时的静静陪伴,脆弱时的一杯热奶茶……

请以“成长离不开 ”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①把题目补充完整;②自选文体;③文中不得出现真实姓名、地名、校名。

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