| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的是( ) B: 江南园林的某些设计手法被汲取而建成的一座大型天然山水园 C: 是汲取江南园林的某些设计手法而建成的一座大型天然山水园 D: 江南园林汲取某些设计手法从而建成的一座大型的天然山水园 |
| 2、 | 下列有关传统文化知识表述有误的一项是( ) A: 古文中的“公”有着较多的意义。《愚公移山》中的“愚公”指的是旧时对男性长者或老人的尊称。 B: 汉语很有意思。有时候某个意思不便或不愿直言,就用一个委婉的说法来代替,这叫婉词。如《背影》中“大去之期不远矣”一句中的“大去”就是“婉词”,表示“死亡”的意思。 C: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄的表达作者的思想感情,言简意丰。如《雁门太守行》中用典“易水”、“黄金台”表达作者对官兵誓死杀敌的豪情壮志的赞美。 D: 古代的男子成人要举行冠礼。《富贵不能淫》一文中“丈夫之冠”是古时男子十六岁行冠礼。 |
| 3、 | 下面划线的成语运用正确的一项是( ) A: 那一年,明月繁星 , 相依相偎,细数秋之无边风月,笑赞冬之红装素裹。 B: 丁俊晖精准的远台进攻让观众不时发出赞叹声,但他充耳不闻 , 冷静地寻找战机。 C: 尽管夺冠无望,他们还是振作精神,弥留之际 , 他们顽强地争取着每一分。 D: 为了迎接学校艺术节,九年级二班的两名“笑星”逢场作戏 , 来了个精彩的“二人转”。 |
| 4、 | 选出下列句子中没有错别字的一项( ) A: 其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不绝,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。 B: 回家途中遇到一位故友,我不得不停下来与他寒喧一阵子。 C: 但我也不是个读书能够废寝忘食的人,当一阵阵炒菜的香味飘来时,我也饿得饥肠辘辘。 D: 每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都变换莫测,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中。 |
| 5、 | 北方人年夜饭一般要吃饺子,其象征意义是( ) B: 年年有余 C: 更岁交子 D: 五福临门 |
| 6、 | 为下列划线词语选择正确的解释。 ( 1 )惟余莽莽( ) A: 白茫茫的一片 B: 无边无际 C: 草木旺盛 D: 白雪 ( 2 )须晴日( ) A: 一定 B: 必须 C: 等到 D: 需要 ( 3 )顿失滔滔( ) A: 波涛滚滚 B: 波涛 C: 河水流动 D: 连续不断 ( 4 )引无数英雄竞折腰( ) A: 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗 B: 今朝的风流人物 C: 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗和今朝的风流人物 D: 这首词里没有提到的古今中外的杰出英雄 ( 5 )只识弯弓射大雕( ) A: 见识 B: 认识 C: 知道,懂得 D: 知识 ( 6 )数风流人物( ) A: 有才学的人物 B: 不拘礼法的人物 C: 历史上杰出的人物 D: 能建功立业的英雄人物 |
| 7、 | 被称为“泥土诗人”的臧克家的第一本诗歌集是( ) A: 《烙印》 B: 《泥土的歌》 C: 《泥淖集》 D: 《宝贝儿》 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究,后来就在那里发现了镭。B: 考生在考场上奋力答题,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 C: 继承并发扬中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。 D: 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 |
| 9、 | 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( ) A: 愠怒(yùn) 棱镜(léng) 伫蓄(zhù) 疲倦不堪 B: 盔甲(hūi) 莅临(lì) 倘若(tǎng) 美不胜收 C: 屋檐(yán) 急躁(zào) 发髻(jì) 人声鼎沸 D: 搓捻(niǎn) 澄清(chéng) 分岐(qí) 各得其所 |
| 10、 | 下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是( ) 朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了; 。真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似有声。 ①要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都要有口才, ②如果双方的见识悬殊,那就好像下棋让子,玩得总是不畅。 ③甚至也不必都健谈,而最宜一个健谈,一个善听, ④谈话的可贵之处就在于共鸣,更在于默契。 ⑤因为口才宜于应敌,却不宜用来待友。 A: ②①⑤③④B: ④③①②⑤ C: ②④①⑤③ D: ②①③⑤④ |
| 阅读(十一月四日风雨大作》,按要求回答问题。 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望? |
阅读下面的文字,完成小题。 ①晏子朝 , 乘弊车,驾驽马 朝:上朝 ( ) ②臣得暖衣饱食 食:吃 ( ) ③公使梁丘据遗之辂车乘马 遗:遗留 ( ) ④公不说 , 趣召晏子 说:通“悦”,高兴 ( )( 2 )下列各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的是( )。 A: 夫子之禄寡耶?辍耕之垄上 B: 弊车驽马以奉其身无从致书以观 C: 于臣足矣皆以美于徐公 D: 侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往,暮而归 ( 3 )请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。( 4 )从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质? |
阅读下文,完成下列各题。
鹰
周 涛
①雨水已经在地上横流,稀泥在脚下咕叽着,很有张力。这时,肯定是上帝让他在偶然间一瞥,发现了正在泥水中蠕动的一物!他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼,黄乎乎的一团,蜷缩着也不逃窜。近前细看,竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物!这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以,它自以为熟悉风云变幻,却不想竟被骤降的暴雨凌空击落,成了这副倒霉样子,全身湿淋淋的,涂满泥浆,比一只老鼠还糟糕。
②它显得非常小,形体和一只半大公鸡差不多;而精神状态更渺小,淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去,就现出了支棱着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的,所以它移动起来十分别扭,像个瘸子。就连那双眼睛,黄眼珠,圆圆的,外圈镶着一圈金丝,据说平时在空中相当锐利的眼睛,也毫无凶悍的光芒了,只剩下哀告无援的神色。
③他捡它的时候,它丝毫也没有挣扎,很顺从地被他用外衣兜起来,提走了,一直提回到他住的泥巴房,顺手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮,个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样,一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面,任凭雨水冲洗着泥浆,它无动于衷,而且毫不引人注意。他这时的心情,就像意外地捡了个古陶瓷瓶,可惜碰缺了一角,成了弄坏的宝物,已经没有多少价值。得来容易,便也没多少珍惜和遗憾。他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事,很快就丢在脑后了。而且,应该承认,他是被那家伙的可怜相给蒙骗了,他完全忘了最重要的一点,就是那家伙会飞。
④后来,天放晴了。
⑤他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了,大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言①》,那里边有些话他现在还记得:“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部,至少是大部分奥秘,人就不能称其为人。”还有:“畜牲是不懂,但它并不装懂。我们什么也不懂,但偏要装懂。”
⑥当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候,矮屋顶上的声响提醒了他。他转过头,看见那涂满泥浆的老树根活了。
⑦它正拍打着翅膀,头颈向前伸着。
⑧它已经完全晒干了,洗净了,在阳光下变得生气勃勃,每片灰赭色的羽毛都粼光闪闪,它仿佛变成了另一个东西,大了几倍,翅膀凌空扇动时有一种气势,一副雄姿。这是它离开屋顶的前几秒钟,恰恰被他看见。
⑨他站在那儿没动,根本没有打算扑上去抓它,只是眼睁睁地望着它起飞。甚至心里还暗暗替它担着一份心,害怕它丧失了飞的能力。
⑩它飞走了,先是低低地滑翔,有时候离地面很贴近,像个小孩做的飞行玩具。不一会儿,它就升起来,飞进了天空,盘旋,徜徉,就在这屋顶的上空,遥远成一个黑点。
⑪他仰起脸,注视着它,看那黑点儿的移动,看那放晴了的天空中 ▲ (A.大朵大朵爆裂 B.朵朵飘浮)在阳光下的云,这时,他觉得那只鹰神奇而又陌生。
(选自《高榻》,原题为“天空”,有删改)
【注】①箴言:规劝告诫的话。
阅读下面的说明文,回答下面题目。
①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一,也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。
②大幕拉开,面积不大的京剧舞台上,除了一张桌子和两把椅子之外,再没有别的道具,只有等演员出场了,你才能通过演员的表演,知道这舞台上将要发生什么故事。演员通过虚拟性的表演,既可以呼风唤雨,也可以把白昼变为黑夜;既可以把几天甚至几年的时间压缩为几分钟,也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟;既可以展现千军万马的战争场面,也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演,能够在有限的时空里表现不同时空的人物和事件。
③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境,如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜间的行为,以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏,说的是武松夜宿孙二娘的客店,因为误会,与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明,只摆着一张桌子,两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀,有时近在咫尺却浑然不觉,分明是灯火通明的舞台,现众却从演员的表演中感觉到,这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈的搏斗。
④需要指出的是,京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》,为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作,他认真观察生活中少女喂鸡的手势、眼神,反复琢磨她们做针线活儿的过程,这使他的表演达到了以假乱真的程度。当然,这种虚拟性表演不完全是生活中的真实,而是经过加工的艺术的真实,演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。
⑤京剧的虚拟性,既给观众带来了真实的感觉,也使观众获得了美的享受。
阅读下面的文字,按要求作文。
我以为自己能读懂春天∕原来,我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春∕原来,我只把青春当成了一段时间
我以为自己懂得了母爱∕原来,我把母爱当成了早餐
我以为自己懂得了友情∕原来,我把朋友当成了玩伴
……
请根据以上材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
