| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线词解释有误的一项是（ ） A: 幽默隽永：语意浅显。 B: 莫名其妙：说出，说明。 C: 珠烁晶莹：光亮的样子。 D: 局促不安：拘谨，不自然。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 解剖 栖息地 眼花潦乱 不言而谕 B: 秘决 储藏盒 言行相顾 甘拜下风 C: 驰骋 圆明园 心无旁骛 形销骨立 D: 坍塌 候车厅 丰功伟绩 持之以恒 |
| 3、 | 根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（ ） B: ①句应删除“所”②句应在“公共场所”前加“室内外”。 C: ①句应删除“所造成的结果”②句应将“加大”改为“加快”。 D: ①句应删除“所造成的结果”②句应在“公共场所”前加“室内外”。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 奥秘 啄木鸟 花枝招展 人声顶沸 B: 云霄 绿茵茵 亭亭玉立 波光粼粼 C: 取抉 田径场 美不胜收 疲惫不堪 D: 和蔼 攻坚战 戳然不同 人迹罕至 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。B: 做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 C: 我感到高兴和欣慰的是，多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明。 D: 他爱好现代文学，特别喜欢鲁迅杂文墨守成规的风格。 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B: 初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。 C: 这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 D: 无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。 |
| 7、 | 下列对本课两首诗歌赏析不正确的一项是（ ） A: 《假如生活欺骗了你》一诗表达了诗人对人生的思索，展现了一种积极向上、乐观自信的人格魅力。 B: 《假如生活欺骗了你》一诗语调亲切委婉，热诚坦率，让人觉得似乎诗人就在眼前与自己交谈。 C: 《未选择的路》表面上说的是自然界的道路，而实际上指的是人生之路。这是一种比喻手法。 D: 《未选择的路》一文中“恐怕我难以再回返”说明选择其中一条路意味着对另一条路的放弃，选择时应当慎之又慎。 |
| 8、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接的一组是（ ） 研究中国文化、探究中国文化精神， ①注重田野调查 ②而要植根大地、连通地气 ③为此，要坚持“读万卷书，行万里路” ④切不可坐在书斋里 ⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉 A: ③②⑤①④ B: ③④②⑤① C: ④②③①⑤ D: ④③②①⑤ |
| 9、 | 对下列病句修改不正确的一项是( ) A: 在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改：应把“首台”移到“可去除”之前。B: 单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。修改：应在“成功”后加“与否”。 C: 当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。修改：应把“格局”改为“形态”。 D: 北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。 |
| 10、 | 我们通常所说的“韩孟诗派”中的孟是指（ ） A: 孟郊 B: 孟浩然 C: 孟光 D: 孟云卿 |
阅读下文，回答相关问题 泊秦淮 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 A: 首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。 B: 诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。 C: 全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。 D: 商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。 |
阅读下文，完成小题。 荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡( 2 )翻译下面句子。 吾今死矣，子速去!( 3 )匈奴“班军而还”的原因是什么? |
乌镇的时光
岑亚芳
关于旅行的去处，我一直偏好古镇，仿佛总有些割舍不掉的心绪，觉得那里还生活着原先，还能看得到旧时的月色，还有一些被称作回忆的东西。
去乌镇是几个月前的事了。到西柵的时候临近傍晚，阳光穿过深深的巷子，落在廊桥上，长青藤的叶子像玉石般晶莹剔透，时间仿佛在这一刻静止下来，我惊艳于逆光下这唯美的景象。居然忘了要拿背包里的相机。
预订的民宿临水而筑，我的那间还有个小小的阳台，两把藤椅，一张小几、放着青花瓷茶具，倒也清雅别致。简单整理了下，摄友们便各自出发寻找美景去了。相较于一大群人聚集在一处猛拍出来的照片千篇一律，我倒是更喜欢这种方式。每个人心中都有一个不一样的乌镇，表现手法也各不相同。而我，更愿意闲散地四处走走，感受小镇特有的韵味。
西栅果然有一种与众不同的美，这种美是大气的，沉稳的，朴素的。在这里，找不到一处西塘那样灯红酒绿的颜色，就是路灯，也是最简朴的灰白色调。青藤从斑驳的墙面垂下来，谁家的屋沿下，还挂着开满小花的盆栽？凹凸的青石板路蜿蜒而前，路面却非常干净，干净得好像我不是走在旅游景点中，而是在穿越一段长长的旧日时光，思绪很容易就陷入飘渺中去了。
西栅是个充满诗情画意的地方。这里的小巷，石桥，河道，青瓦白墙．雕花木门，还有廊桥下长长的美人靠不知不觉，就会把你的脚步带入深远的记忆。沿街也有不少的商铺，从吃的到用的都齐全，却绝没有嘈杂的喧嚣。你可以进去看，没有人向你兜售什么，仿佛它的存在就是一种展示，喜欢，可以带走；不喜欢，它还在那里，静静地封存着一段不为人知的岁月。街上有个乌镇邮局，青砖外墙，乌漆墨黑的邮筒。走到这里，时光一下子倒退了百十年，脑海中突然闪现这样的画面：藕色的斜襟上衣、黛蓝的长裙，女孩撑着油纸伞，抿嘴轻笑……呵！那一个，丁香一样结着愁怨的姑娘！她翻起人们多少美好的遐想！我特别喜欢那些小小的书店和里面挂着的照片。照片都是当地的摄影师拍的。乌镇的春夏秋冬、暮色晨景，每一帧都是极美的画卷。聪明的人们把它们制成明信片发行，填好地址马上可以寄出去。我挑了几张，却没有邮寄。营业员帮我简单包装了下。素色的纸上印着他们的LOGO—“当年”，不经意间心又被轻轻地拨动了。
就这样边走边摄，看两岸枕河人家，人们三五成群坐在窗前品茶喝酒，怡然自得。不断有桨声划过水面，摇碎了老屋和桥的影子。晚风吹来，空气里分明带着清新的自由和欢快。
这样的时光很容易过去，等发现肚饿的时候，已是七点多了。民宿的饭菜都需要预约，也再没有空的桌子可以腾出来给我们了。结果，几个人只好走进一家茶楼，在月光和蕉叶下静静地享用了晚餐。
夜深了，大部分游人已散去，我们又去拍了几张夜景．月色朦胧，灯光朦胧，露天电影已经散场。
第二天坐船出来时，摄友们讨论此次拍摄的过程。我拿出包里的明信片给他们看。都说，这样的片子其实我们也可以拍出，只是，作者生活在这里， 一草一木再熟悉不过；而我们之于她，只是红尘中一行色匆匆的过客…
是的， 也许那个晚上我们错过了最佳的摄影时间，也错过了一场可能非常好看的露天电影，好在并没有错过第二天的晨曦。当阳光笼着枕水人家、古拙的石桥、轻轻摇过的乌篷船，那种宁静、恬淡、惬意悄悄温润了身上每一个细胞。
现在回想起来，仍然觉得在乌镇的时光非常美好。
（选自《散文百家》2015年第3期）
( 1 )阅读全文，概括“乌镇的时光”的特点。①长青藤的叶子像玉石般晶莹剔透。
②晚风吹来，空气里分明带着清新的自由和欢快。
( 4 )试简要分析文中画线句子蕴含的哲理。母亲的羽衣
张晓风
讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”
女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧。
许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”
那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。
母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。
其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。
而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。
女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”
我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”
对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”
我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
( 1 )认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
( 3 )阅读第⑥至⑧自然段，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来，我也很 ”为题，写一篇作文。
要求：①请先将题目补充完整，然后作文；内容真实，不得抄袭；②书写工整，不得少于600字；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
