语文360

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2019年东莞英才培训中心中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语段空白处依次填入五个句子,排序正确的一项是( )

假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他: ,展开我色彩缤纷的想象; ,牵动我亲临其境的目光; ,教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; ,美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏曲

②是天真无邪的童话

③是优雅闲适的散文

④是情节曲折的小说

⑤是意韵深远的诗歌

A: ④③②①⑤
B: ②④③①⑤
C: ⑤③①④②
D: ③①④⑤②
2、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )
①所以凡职业没有不是可敬的。
②劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
③总之,人生在世是要天天劳作的。
④凡职业没有不是神圣的。
⑤惟其如此,所以我们对于各种职业,没有生命分别择选。

A: ②⑤④①③
B: ④①⑤③②
C: ①④⑤②③
D: ③②⑤④①
3、

下列各句中没有错别字的一项是( )

A: 望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。
B: 她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
C: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
D: 母亲进来了,档在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
4、

下列划线的成语使用不当的一项是 ( )

A: 妄自菲薄 , 能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
5、下列对病句的修改有课的一项是( )
A: 上中学以来,他一直始终参加学校田径队课练。(修改:删去“一直”,或删去“始终”。)
B: 通过这次小提琴比释,使她的自信心增强了。(修改:删去“通过”,或删去“使”。)
C: 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(修改:将“健壮”改为“充沛”。)
D: 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改;将“一切”放到“人类的”后面。)
6、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 为迎接“世界读书日”,泸州市在西南商贸城启动了2017年书香酒城全民阅读活动,旨在倡导和推动全民阅读为目的,引导全社会多读书。
B: 首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展。
C: 习主席出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式,发表主旨演讲,提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念。
D: 5月5日,我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功,实现了中国航空工业的重大历史突破。
7、

下面句中划线词语使用正确的一项是( )

A: 勤奋的人总是孜孜不倦地汲取知识,在不断的学习积累中让自己学识渊博。
B: 在自然灾害面前,武警官兵们总是首当其冲 , 在第一线用他们的身躯保护着身后的人民群众。
C: 下课铃声刚响起,同学们便随波逐流地飞奔向操场,一场精彩的较量即将开始。
D: 无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然巧夺天工的艺术品。
8、下列句子中没有通假字的一项是( )
A: 两岸连山,略无阙处
B: 蝉则千转不穷
C: 窥谷忘反
D: 怀民亦未寝
9、下列句子中加点成语或俗语使用不恰当的一项是( )
A: 在创建国家级文明城市中,不少部门推出新举措,真可谓“八仙过海,各显神通”。
B: 盐通高铁开工,预示盐城将真正融入上海经济圈,这是当前老百姓炙手可热的话题。
C: “千里之堤,溃于蚁穴”,“泄露门”事件警示人们,不要忽视细小的安全隐患。
D: 央视举办的《经典咏流传》等大型文化节目,对传播中华民族的优秀文化功不可没。
10、

下列句子顺序排列正确的一项是(   )
① 哦,是一只造型古怪而别致的紫色玻璃瓶,玻璃很厚实,看不清里面有什么东西。
②几个渔家孩子在海滩上戏耍着。
③海妹子凭她的第六感官,意识到孩子们得到了大海的馈赠。
④海妹子记不得哪本杂志上读到过漂流瓶的故事。
⑤突然,他们闹嚷嚷起来。

A: ④①③⑤②
B: ②⑤③①④
C: ①③④⑤②
D: ①②⑤④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽.

白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花.

( 1 )诗中的一二句一个“________”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情;“________”二字写出了“见草芽”时的情态,极其传神。
( 2 )诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神.试从修辞的角度进行赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

哀公益宅

鲁哀公欲西益宅,史争之,以为西益宅不祥。哀公作色面怒。左右数谏不听。乃以问其傅宰折睢,日:“吾欲益宅,而史以为不祥。子以为何如?”宰折睢曰:“天下有三不祥,西益宅不与焉。哀公大悦而喜顷复问曰何谓三不祥?对曰。不行礼义不祥也;嗜欲无止二不祥也;不听强谏三不祥也。”哀仅能默然,深念愤然自反,遂不西益宅。无史以争为可以止之,而不知不争而反取之也。

(选自刘安《淮南子·人间训》)

( 1 )下列各项中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 西益宅不焉/始一反焉
B: 鲁哀公欲西益宅/夕日欲颓
C: 夫史以争为可以止之/一狼得骨止
D: 哀公作色而怒/征于色发于声而后喻
( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。

哀公大悦而喜顷复问日何谓三不祥

( 3 )结合选文,说说鲁哀公为什么放弃了向西扩建住宅的想法。
三、现代文阅读(分值:30分)
文学类文本阅读

皮 囊

蔡崇达

①我那个活到九十九岁的阿太——我外婆的母亲,是个很牛的人。

②外婆五十多岁突然撒手,阿太白发人送黑发人。亲戚怕她想不开,轮流看着。她却不知道哪里来的一股愤怒,嘴里骂骂咧咧,一个人跑来跑去。一会儿掀开棺材看看外婆的样子,一会儿到厨房看看那祭祀的供品做得如何。走到大厅听见有人杀一只鸡没割中动脉,那只鸡洒着血到处跳。阿太小跑出来,一把抓住那只鸡,狠狠往地上一摔。鸡的脚挣扎了一下,终于停歇了。“这不结了——别让这肉体再折腾它的魂灵。”阿太不是个文化人,但是个神婆,讲话偶尔文绉绉,众人皆喑哑。

③那场葬礼,阿太一声都没哭。即使看着外婆的躯体即将进入焚化炉,她也只是乜斜着眼,像是对其他号哭人的不屑,又似乎是老人平静地打盹。

④那年我刚上小学一年级,很不理解阿太冰冷的无情。几次走过去问她,阿太你怎么不难过?阿太满是寿斑的脸,竟轻微舒展开,那是笑——“因为我很舍得。”

⑤这句话在后来的生活中经常听到。外婆去世后,阿太经常到我家来住。她说,外婆临死前交待,黑狗达没爷爷奶奶,父母都在忙,你要帮着照顾。我因而更能感受她所谓的“舍得”。

⑥阿太是个很狠的人,连切菜都要像切排骨那样用力。有次她在厨房很冷静地喊“哎呀”,在厅里的我大声问:“阿太怎么了?”“没事,就是把手指头切断了。”接下来,慌乱的是我们一家人,她自始至终,都一副事不关己的样子。

⑦病房里正在帮阿太缝合手指头,母亲在病房外的长椅上和我讲阿太的故事。她曾经把不会游泳,还年幼的舅公扔到海里,让他学游泳,舅公差点溺死,邻居看不过去跳到水里把他救起来。没过几天邻居看她把舅公再次扔到水里。所有邻居都骂她没良心,她冷冷地说:“肉体不就是拿来用的,又不是拿来伺候的。”

⑧等阿太出院,我终于还是没忍住问她故事的真假。她淡淡地说:“是真的啊,如果你整天伺候你这个皮囊,不会有出息的,只有会用肉体的人才能成材。”说实话,我当时没听懂。

⑨我因此总觉得阿太像块石头,坚硬到什么都伤不了。她甚至成了我们小镇出了名的硬骨头,即使九十多岁了,依然坚持用她那缠过的小脚,自己从村里走到镇上我老家。每回要雇车送她回去,她总是异常生气:“就两个选择,要么你扶着我慢慢走回去,要么我自己走回去。”于是,老家那条石板路,总可以看到一个少年扶着一个老人慢慢地往镇外挪。

⑩然而我还是看到阿太哭了。那是她九十二岁的时候,一次她攀到屋顶要补一个窟窿,一不小心摔了下来,躺在家里动不了。我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。”虽然第二周她就倔强地想落地走路,然而没走几步又摔倒了。她哭着叮嘱我,要我常过来看她,从此每天依靠一把椅子支撑,慢慢挪到门口,坐在那儿,一整天等我的身影。我也时常往阿太家跑,特别是遇到事情的时候,总觉得和她坐在一起,有种说不出的安宁和踏实。

⑪后来我上大学,再后来到外地工作,见她分外少了。然而每次遇到挫折,我总是请假往老家跑——一件重要的事情,就是去和阿太坐一个下午。虽然我说的苦恼,她不一定听得懂, 不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。

⑫知道阿太去世,是在很平常的一个早上。母亲打电话给我,说你阿太走了。然后两边的人抱着电话一起哭。母亲说阿太最后留了一句话给我:“黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。”

⑬那一刻才明白阿太曾经对我说过的一句话,才明白阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。阿太,我记住了。“肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。”请一定来看望我。

(选自蔡崇达《皮囊》)

链接材料:蔡崇达的《皮囊》,本着对故乡亲人的情感,用一种客观、细致、冷静的方式,讲述了一系列刻在骨肉间的故事。一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁,在这些温情而又残酷的故事中一一体现。(百度百科图书简介)

( 1 )阅读全文,完成鱼骨图。

A________ B________ C________

( 2 )联系上下文,揣摩相关句子,完成下列问题。

①小文要朗读此段,请你给予指导,并简要说明理由。

黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。(朗读时要注意重音、语气、情感等)

②我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。(从来不哭的阿太这次为什么会哭?)

( 3 )选词填空,并说明理由。

虽然我说的苦恼,她不一定听得懂,________不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。(A甚至 B或者 C也)

( 4 )读完全文,小东不赞同百度百科说这是一个“温情而又残酷”的故事,他觉得这就是一个充满温情的故事。你赞同谁的理解?联系阅读积累和生活实际,阐述理由。
阅读下面的文章,完成问题。

都市里的野菊花

罗捷媚

①一个深秋的午后,风轻云淡,阳光煦暖。应好友之约,到紫荷苑赏睡莲。走进去,里面是一个狭长的湖,湖面满是睡莲,却都没有睡,都在艳艳地绽放着各自的花朵。淡紫、深紫、全紫,如一大片彩云被碧绿的莲叶映衬着,煞是美丽。

②“看,野菊花!”正当我陶醉在这紫花绿叶之中时,好友惊喜地叫道。

③顺着她的手指看去,只见一丛野菊花正从矮矮的篱笆后面探出头来,花朵虽小,颜色却很纯正。阳光透过高处灌木的缝隙,洒在它们身上,星星点点地晃动着,有一种律动的美。走近细看,绿叶之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞涩地露出一点金黄。微风轻拂,清香淡淡,令人神清气爽。

④真没想到,在繁华的都市里还能遇见我儿时再熟悉不过的野菊花!

⑤小时候,一到秋天,漫山遍野都是黄得耀眼的野菊花,它们黄得纯粹,黄得灿烂。它们从不在意恶劣的环境,不嫌弃贫瘠的土地,小路边、石隙间、山坡上,一株株一丛丛,相依相偎,欢快热烈地吐露着芬芳。

⑥小时候我特别喜欢野菊花,不是因为“此花开后更无花”,而是因为它是一种药材,摘下来晒干能换钱。那时生活贫困,野菊花给了农家人一个生钱的机会。每年中秋以后,大人们开始忙着收割晚稻,孩子们就开始采摘那漫山遍野的野菊花。

⑦深秋的清晨,野菊花的花瓣上染了一层淡淡的霜,太阳出来后,霜渐渐变成露珠挂在金黄的花瓣上,像晶莹的钻石闪闪发光,煞是好看,滴到手上冰凉冰凉的。山上的野菊花长得很密,每次弯腰采摘,都要跟花朵进行一次亲密接触。采着采着,衣袖和头发也就粘上许多花瓣,看着同伴的头发和衣服满是缤纷的“落英”,有的连睫毛上都有,便禁不住哈哈大笑起来,山野间充满了我们欢快的笑声。笑归笑,手脚却都不停下来,手脚麻利的一天能采到十来斤。尽管晒干的野菊花只卖五分钱一斤,可是一个秋天下来,也能为家里挣到几块钱。几块钱拿到现在根本算不了什么,可在那个物资匮乏的年代,却是一笔不小的收入。

⑧离开家乡快四十年了,我一直没再见过野菊花。眼前的野菊花,和儿时家乡的野菊花一模一样,花朵虽小,却清香四溢,“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的诗句突然涌上心头。寒露成霜,无损其清香,它甘于寂寞,乐观生存,给这个寒秋平添了几多的温暖和妩媚。

⑨长期以来我始终被一个问题困惑着。小时候,我们虽饱受贫穷和饥饿的困扰,却能乐观向上,快乐地生活,如野菊一样独立寒秋,丝毫不觉得有什么委屈,相反却为给家里挣回几块钱而感到无比自豪。如今,条件改善了。生活富裕了,我们再也不用为挣几块钱而辛苦劳作了,可我们却找不到生活的快乐和生存的意义了,这究竟是怎么了?

⑩如今,在这都市的一角,在这喧闹城市的夹缝中,多年不见的野菊花竟顽强地生长了起来,它虽远不如紫荷那般耀眼繁盛,却像一位老朋友,在时隔四十年之后与我重逢,让我感到说不出的亲切,那些郁结在心中的困惑不觉间消逝了。野菊花绽放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也会融入更多人的心里。

(有删改)

( 1 )结合全文内容,把作者的心理变化补充完整。

①________——回忆儿时家乡的野菊花的欢快——②________

( 2 )赏析第③段画线句子的表达效果。

走近细看,绿叶之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞涩地露出一点金黄。

( 3 )本文题目是“都市里的野菊花”,文中却写了儿时乡下的野菊花,请分析这样写的作用。
( 4 )结合全文,说说对文末“野菊花绽放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也会融入更多人的心里”这句话的理解。
四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,完成作文。

在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个是捧着书走过去的,第二个是唱着歌走过去的,第三个是笑着走过去的,然后越来越五花八门:跳着走的,侧着走的,斜着走的,摔跤了爬起来走的……

最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实,走过去就是一种经历,人生正是由无数次经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。

请以“经历是一种收获”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

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