| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是() A: 遗嘱(shǔ) 屏息(bǐng) 坦荡如砥 眼花瞭乱 B: 丰腴(yú) 蔓延(wàn) 重峦叠障 惟妙惟肖 C: 湍急(tuān) 悄然(qiāo) 为富不仁 粗制烂造 D: 慰藉(jiè) 蒙昧(mèi) 接踵而至 诚惶诚恐 |
| 2、 | 下列划线字的注音或字形无误的一项是( ) A: 斟酌(zhuò) 分泌(mì) 喷嚏(tì) 举箸投笔 B: 舀(yǎo)水 横(hèng)线 鞠躬 眼花潦乱 C: 晨曦(xī) 荒谬(niù) 差(chāi)使 自渐形秽 D: 星宿(sù) 衔接 竹篱(gǎo) 转弯末角 |
| 3、 | 下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 焦炙(zhì) 俯瞰(kàn) 络绎不绝(yì) B: 隧道(suì) 拾阶(shí) 皑皑白雪(ǎi) C: 妩媚(méi) 巉峻(chán) 纷至沓来(tà) D: 穹顶(qióng) 颠簸(bǒ) 瞬息万变(shuì) |
| 4、 | 为划线词语选择正确解释 抖擞精神。( ) B: 抖动 C: 活动 D: 振动、抖动 |
| 5、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一句是( ) A: 京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。B: 我,一介芸芸众生 , 没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 C: 对于俄罗斯“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。 D: 这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非 , 但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。 |
| 6、 | 在横线处填上正确的句顺序的句子( ) 山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般。②而海呢,你看它没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热, ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动, A: ②①④③B: ④②③① C: ③④①② D: ①②③④ |
| 7、 | 下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( ) 每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料。一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。 A: AB: B C: C D: D |
| 8、 | 下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是( ) 国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中, , , , ,更要立志报效相国。 ①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义 ③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身” ④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推已及人 A: ②①③④ B: ②①④③ C: ③②①④ D: ③④①② |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 继美国、法国和芬兰之后,我国成为了第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C: 经过推举、表决和讨论等一些列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 D: 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 |
| 10、 | 下列说法有错误的一项是( ) A: 《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。B: 托物言志的散文《石榴》选自《丁东草》,作者是郭沫若,是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。 C: 解放战争时期,茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途,因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。 D: 《海燕》是一首散文诗,具有散文和诗的特点,全文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。 |
阅读下面这首古诗,完成小题。 |
阅读下文,回答相关问题。 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” ①会天大雨,道不通 会() ②为天下唱 , 宜多应者 唱() ③今亡亦死 亡() ④今诚以吾众 诚() ( 2 )找出与下句中的“之”字用法相同的一项。 例:辍耕之垄上 ( )A: 怅恨久之 B: 之陈县 C: 其故人尝与佣耕者闻之 D: 燕雀安知鸿鹄之志哉 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ① 等死,死国可乎? ②扶苏以数谏故,上使外将兵。( 4 )根据选文中陈胜的言行,说说陈胜是一个怎样的人? |
阅读文段,回答问题。
①有些人只会空想,不会做事。他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
②也有些人只顾做事,不动脑筋。他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例。自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。
③我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”。可是往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的,但是只顾埋着头,不肯动动脑筋来想想自己做的事,其实并不值得赞美。
④这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转,永远不会想一想为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力,提高效率的方法。人类能够这样劳动,能够一面做,一面 想,所以文化能够不断地进步。要不,今天的人类就只能像几万年以前的人类一样,过着最原始最简单的生活了。
⑤一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。
( 1 )作者对两种人持什么态度? 阐述了一种什么样的观点?(可用原文语句作答)①作者的态度是________。
②阐述的观点是________。
( 2 )第④自然段中谈道“埋头做事不动脑筋的人”简直跟“牛马一样”,这一浅显生动的比喻,意在批评一种什么现象?用文化滋养时代的心灵
①2018年的第一天,不少人走进国家图书馆,一睹《四库全书》真容。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。
②读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫打开《千里江山图》卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”……在不同场地、以适宜的方式择精品而展,成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。
③藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。
④当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文物,被一些单位藏着掖着,生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐射力,就像故宫博物院,开放区域越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。
⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、审美趣味,有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?只有真正推开文化的大门,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。
( 1 )请简要概述第④段的论述层次。作文:
德国作家埃尔文•斯特里马特在散文诗集《随想录﹣﹣给艾娃》中有这样一句话:“草地上开满了鲜花,可牛群来到这里所发现的只是饲料。”在你的现实生活或阅读经历中有没有发现这种现象?请以《不同》为题,叙述一个故事,以此表达你对上述现象的认识和思考。
要求:①文章以叙事为主;②有真情实感,力求有创意;③字数在600﹣800之间;④文中不要出现影响评分的真实的校名和人名。
