语文360

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2019年邯郸市丛台区一鸣学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面对名著的解读,不正确的一项是( )

A: 《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”,因为这一天就是星期五。
B: 《伊索寓言》大多是拟人化的动物寓言,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
C: 祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了,老婆难产死了,大病几场,原来强壮的身体也垮了,最后彻底沉沦下去
D: 白龙马原是东海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙马。
2、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A: “落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人借花落归根化为春泥,表达了诗人虽然辞官归乡,但依关心国家前途命运的积极人生态度。
B: “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,古代官僚贵族荒淫享乐以致误国,对于我们现代人来说,也要以史为鉴,走好自己的人生道路,成为对国家有用的人。
C: “鸡声茅店月,人迹板桥霜”,暮色降临,月光浮起,微霜点点,远行之人投进旅店,以缓解那行路的颠簸、前程的忐忑。
D: 纵观人生世事,新旧更替是不可更改的自然规律,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,一切都会过去,希望总在前方。
3、

下列词语书写正确的一项是( )

A: 垦切 陡峭 羸弱 熬游 省分 心安里得 荒草萋萋 姗姗来迟 五脏六府 屏息凝神
B: 作主 竹篾 蹒跚 闲暇 轮廓 诲人不倦 不可思义 忧心冲冲 千均重负 睡眼蒙胧
C: 妥帖 恍惚 炽热 合拢 录像 悲天悯人 毛骨悚然 语无伦次 耐人寻味 心有灵犀
D: 恩惠 褪尽 延棉 骄小 烧灼 拖踏无理 查言观色 海市蜃楼 本末倒置 惊心动魄
4、划线词语的感情色彩在句中发生变化的是( )
A: 那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”
B: 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
C: 哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……
D: 你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!
5、

下列加线成语使用正确的一项是( )

A: 前不久,莫言获得诺贝尔文学奖,成为炙手可热的名人。
B: 听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。
C: 改革开放30多年来,泰州解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民的生活安居乐业。
D: 针对美商务部对我彩电反倾销案所做的决定,我彩电企业表示将继续据理力争。
6、

选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )

A: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。
B: 《水浒》中东京八十万禁军教头林冲一直安分守己,但经历了“误入白虎堂”“血溅鸳鸯楼”“风雪山神庙”等事件后,万般无奈,被逼上梁山。
C: 在《格列佛游记》中,格列佛曾帮助利里浦特人打败了领国的入侵,又机智地扑灭了利里浦特王宫的大火。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,其中的《五猖会》一文描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一蔬,来之不易;光盘行动,从我做起。”
B: 赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”
C: 在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!”
D: 黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖,他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!”
8、

填入下面语句横线上的内容,顺序最恰当的一项是 ( )
一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力, 。
①这种能力部分来自于阅读的经验 ②本能地拒斥劣书,倾心好书
③但更多地源自一个人灵魂的品质 ④仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣

A: ④②①③
B: ①②④③
C: ④③②①
D: ①④②③
9、

下面说法正确的一项是( )

A: 聪慧的华夏先民将祖国大地的许多地名“染”上颜色,如黄河、赤峰、蓝田、青岛等等,真是巧夺天工 . 这句话中划线成语运用正确。
B: 大雪覆盖的野地,有鸿爪印记;春雨弥漫的农田,有鹭鸶照镜.这组对偶句,对仗工整。
C: 我们在初中学过鲁迅七篇文章,其中《故乡》和《孔乙已》都选自《呐喊》。
D: 颜真卿、欧阳询、柳宗元都是我国古代著名的书法家,他们分别代表的颜体、欧体和柳体书法,各具特色。
10、

下列句中划线的词语使用恰当的一句是 ( )

A: “倡导全民读书,打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。
B: 小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。
C: 在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别出心裁、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。
D: 春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 , 不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,回答问题。

秋兴八首(其一)①

杜 甫

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

【注释】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

( 1 ) 请简要分析首联在全诗中的作用。
( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

大鼠

蒲松龄

万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!

(选自《聊斋志异》)

【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(hé):关闭。③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。④啻(chì):仅;止。⑤龁(hé):咬。

( 1 )给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)

猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。

( 2 )解释下列句子中划线的词。

①遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食 ________

②适异国来贡狮猫 ________

③众咸谓猫怯,以为是无能为者 ________

④既而鼠跳掷渐迟 ________

( 3 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

( 4 )以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( )

A: 釜底抽薪
B: 走为上计
C: 欲擒故纵
D: 调虎离山
E: 声东击西。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成小题。

为什么能用核磁共振检查身体

肖能超

①核磁共振是基于量子物理和微波技术的一种检测方法,可以精确地测出物体内的原子核的位置和种类,从而实时地绘制出物体内部图像,在医学和工业上获得了广泛的应用,具有极高的科学和应用价值。核磁共振仪器不使用放射性同位素,不产生电离辐射。在有些地方,医生考虑到患者对“核”的恐惧心理,常称其为“磁共振成像”。

②核磁共振成像的“核”指的是氢原子核。人体的70%是由水组成的。原子核带正电,具有自旋,会形成电流,从而产生磁场,因此每一个原子核都49个小磁铁。把物体放置在磁场中,原子核与外磁场发生相互作用,处于不同自旋状态的原子具有不同的能量;用适当的电磁波照射它,"-5外加电磁波的能量等于不同状态的原子核的能量差时,原子核与外加的电磁波发生共振,从低能状态“跳跃”3,1高能状态;去掉外加的电磁波,处于高能状态的原子核又会把一部分能量以电磁波的形式发射出去,被检测出来。

③分析这个信号在物质内部不同结构中的衰减情况,就能反推出运动的原子核分布图像,经计算机处理后可以重建出物质内部精确的三维立体结构和运动情况。这等于说:我们能够直接从外面拍摄物体内部结构和变化情况,就像长了火眼金睛的孙悟空。人体组织中含有大量水和碳氢化合物,氢核的核磁共振灵活度高、信号强,所以通常选氢核来对人体进行成像。人体中各种组织间含水比例不同,信号强度有差异,从而把各种结构分开,把正常组织和病变组织分开,非常便利。

④核磁共振成像不仅成像清晰精细,还是目前少有的对人体没有任何伤害的安全、快速、准确的临床诊断方法。如今全球每年至少有6000万病例利用核磁共振成像技术进行检查。

⑤随着核磁共振成像技术的迅猛发展,功能性核磁共振成像技术亦日趋成熟,这一技术有很多重要应用.比如研究人类大脑。1990年日裔美籍科学家小川诚二发现,血液氧气含量不同时,产生的核磁共振图像有细微变化,利用这些变化可以显示大脑各区域内静脉毛细血管内的血液状态的变化。由于大脑活动区域的神经元消耗大量能量,需要迅速补充含氧血液,这一区域的核磁共振信号远高于大脑中思维活动不活跃的区域。根据这一发现,核磁共振成像能描绘活体大脑组织活动的时间和空间位置,实时观察大脑活动。可以对被研究人员持续进行同一类型的刺激,比如观看图片或听音乐,对比另一组受到不同刺激或者进行休息的被试人员,通过对比来分析出特定刺激影响了大脑的哪部分区域,这样就能观察脑和思维的关系。这是一种无损、动态、高速大脑活动探测器。

⑥有理由相信,核磁共振成像仪不仅能透视人体内部结构,未来还可能成为人类思维的阅读器。

(选自2017年8月31日“科普中国网”)

( 1 )下列关于“核磁共振”的说法,有误的一项是( )
A: 核磁共振可以精确地测出物体内的原子核的位置和种类。
B: 核磁共振仪器不使用放射性同位素,不产生电离辐射。
C: 核磁共振成像是少有的对人体没有任何伤害的安全、快速、准确的临床诊断方法。
D: 核磁共振成像技术在研究人类大脑方面有独特优势。
( 2 )对下面句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A: 核磁共振是基于量子物理和微波技术的一种检测方法,可以精确地测出物体内的原子核的位置和种类,从而实时地绘制出物体内部图像,在医学和工业上获得了广泛的应用,具有极高的科学和应用价值。(作诠释)
B: 这等于说:我们能够直接从外面拍摄物体内部结构和变化情况,就像长了火眼金睛的孙悟空。(打比方)
C: 如今全球每年至少有6000万病例利用核磁共振成像技术进行检查。(列数字)
D: 随着核磁共振成像技术的迅猛发展,功能性核磁共振成像技术亦日趋成熟,这一技术有很多重要应用,比如研究人类大脑。(举例子)
( 3 )下列对本文分析有误的一项是( )
A: 文章题目用疑问的形式指出了本文说明的主要内容,也激发了读者的阅读兴趣,增强了吸引力。
B: 文章第②③段分别写核磁共振的原理和好处。
C: 文章第④段划线的“至少”是一个程度副词,表示“最少”的意思,说明了核磁共振成像技术在病例上的未广泛运用。
D: 本文运用逻辑顺序,条理清晰地说明了核磁共振成像技术的工作原理、特点、广泛应用及发展前景。
阅读下面文字,完成下列小题。

①“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。前四种是汉字的________,后两种是汉字的________。

②象形属于“________”。用线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体勾画出来。例如“ ”字,象形字,一个圆形,中间有一点,像直视太阳时看到的形态,表示太阳。指事属于“独体造字法”。与象形主要区别是含有较抽象的部分。例如“ ”字,指事字,在刀口处加一点,指明刀刃,表示刀的锋利部分。会意属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成,将其字形字义合并,表达新的意思。例如“ ”字,会意字,左边是牛,右边一只手举一根枝条,表示手拿棍子放牛。形声属于“________”。由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁表示意思或类属,声旁则表示相同或相近发音。例如“ ”字,形声字,左边“木”是形旁,表示一种树木,右边“婴”是声旁,表示发音与“婴”字一样,表示樱树。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,导致对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字表达相同含义时,会有相同部首或部件。例如“考”“老”二字,本义都是长者。假借是同音替代。口语里有的词,没有相应文字对应,就找和它发音相同的字表示。例如“自”本来是“鼻”的象形字,后来借作“自己”的“自”。

③实际上,古人并不是先有“六书”才造汉字。________。像“琴”“棋”是形声字,“凹”“凸”是指事字,“明”“笔”是会意字。甲骨文、金文中,象形字多。因为画出事物是一种最直接的造字方法。而“鲤”“鲮”“鲩”等,难以用象形法把它们的特征和区别画出来。于是,形声字就成了最方便的方法,只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属,再用相近发音的声旁来区分这些字。到了近代,有80%的汉字是形声字。

( 1 )文中划线字注音和笔顺都正确的一项是( )
A: 因为(wèi) “区”字的第二笔是:竖折
B: 因为(wéi) “区”字的第二笔是:撇
C: 因为(wéi) “区”字的第二笔是:竖折
D: 因为(wèi) “区”字的第二笔是:撇
( 2 )结合语境,在文中第①②段横线处依次填入词语最恰当的一项是( )
A: 用字方法 造字方法 独体造字法 合体造字法
B: 造字方法 用字方法 合体造字法 独体造字法
C: 造字方法 用字方法 独体造字法 合体造字法
D: 用字方法 造字方法 合体造字法 独体造字法
( 3 )在文中第③段填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )

①“六书”是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。

②因为汉字在商朝时,已经发展得相当有系统,那时还未有关于“六书”的记载。

③然而,当有了“六书”这套系统以后,人们再造新字时,都以这套系统为依据。

A: ③②①
B: ②①③
C: ①③②
D: ③①②
( 4 )河南漯河“许慎文化园”的“说文馆”门前有一副对联,上联为“解字有本”,请选出一幅恰当的下联是( )
A: 说经无双
B: 学无止境
C: 说字有法
D: 当之无愧
四、写作(分值:60分)
有信任,朋友真好;有挑战,对手真好;有征服,崎岖真好……

请以“ ,真好”为题,叙写自己真实的生活故事。

要求:①请把题目补充完整;②除诗歌外文体不限;③不得抄袭,不得套作,不少于600字;④行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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