| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对文学作品的理解与概括，错误的一项是（ ） A: 《呼兰河传》中我经常跟祖父学诗，祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵。B: 《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。 C: 孕育孙悟空的仙石高三丈六尺五寸，象征着周天三百六十五度；其二丈四尺围圆则象征着我国农历中的二十四节气。 D: 鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。 |
| 2、 | 下面语段中，画线句子有语病的一项是（ ） （A）为贯彻落实“广阅读”行动计划，我校开展了一次“我与经典”读书活动。（B）本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。（C）阅读不仅可以提高人的素养，而且能够增长人的知识。（D）大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。 A: AB: B C: C D: D |
| 3、 | 下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不正确的一项是（ ） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低； 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄， 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A: 首联点题，交待游踪。从大处落笔，写出春水初涨，云脚低垂，湖面开阔之景。 B: 颔联和颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物，从不同角度写了钱塘湖早春生机盎然的美丽景色。 C: 黄莺抢占“暖树”，生怕赶不上；新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋。这两句诗着意描写莺莺燕燕的动态，整首诗歌洋溢着春的活力与生机。 D: 尾联的“最爱湖东行不足”直接描写，内容详细地描写了白沙堤的美丽景色。 |
| 4、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 妈妈就像成长中的阳光和雨露，用爱和汗水哺育我们长大，母爱让我们刻骨铭心。 B: 食用油污染事件再次警示我们：如果食品安全不能警钟长鸣，建立长效机制，我们还会重蹈覆辙 ， 悲剧还会重演。 C: 这位专家的精彩演讲持续了两个半小时，听众都对他强聒不舍的发言震撼了。 D: 有些报纸为了哗众取宠的需要，故意断章取义地截取采访记录，造成很不好的负面影响。 |
| 5、 | 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）。 A: 庄子，名周，战国时期哲学家，他是继老子之后道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。 B: 《社戏》作者鲁迅，选自小说集《呐喊》。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。 C: 挪威作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。 D: 《给青年的十二封信》是朱光潜专门写给中学生的。每封信一个话题，讨论的重点也不同，但都贯串着一个理念：希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。 |
| 6、 | 选出下列注音和书写都正确的一项（ ） A: 繁衍（yǎn） 巍峨(é) 生意盎然（àng) 分道扬镳(biāo)B: 嶙峋(líng) 消声匿迹(nì) 河豚(tún) 焙烧(bèi) C: 恣睢(suī) 拮据(jié) 阔绰(chuò) 与日具增(jù) D: 踌躇(chóu chú) 言简意赅(gāi) 滑稽(jī) 铿锵(kēng jiāng) |
| 7、 | 通过朗读，找出节奏划分有误的一项（ ） A: 一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕 B: 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然 C: 妇姑/荷/箪食，童稚/携/壶浆 D: 无意/苦/争春，一任/群/芳妒 |
| 8、 | 填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示， ，超过七成保存状况较差。 B: 只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城 C: 即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好 D: 明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好 |
| 9、 | 解释下列句子中加线的字有误的一项是（ ）。 A: 环滁皆山也 （环绕） 有亭翼然临于泉上者 （靠近）B: 醉翁之意不在酒 （情趣） 山水之乐，得之心而寓之酒也 （寄托） C: 野芳发而幽香 （香花） 酿泉为酒，泉香而酒洌 （凉，冷） D: 宴酣之乐，非丝非竹 （尽兴地喝酒） 树林阴翳 ， 鸣声上下（遮盖） |
| 10、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 花开是常有的事，花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。 A: 司空见惯 但是 寻常 沉醉B: 唾手可得 因为 寻常 沉迷 C: 司空见惯 因为 平凡 沉迷 D: 唾手可得 但是 平凡 沉醉 |
推敲典故。
(甲)行路难(其一) [唐]李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (乙)和尹从事懋泛洞庭① [唐]张说 平湖一望上连天，林景千寻②下洞泉。 忽惊水上光华满，疑是乘舟到日边。 【注释】①这首诗是作者被贬为岳州刺史所作。②林景千寻：指洞庭湖上君山层林叠翠，风景高深壮丽。 ( 1 )完成诗句填空。( 2 )(甲)(乙)两诗都引用伊尹“梦里乘舟到日边”的典故，它在两诗中的作用是否相同？ 参考上面“用典”的四种作用，结合语境，简要分析。 |
| 阅读下面文言文，完成后面小题 咏雪 刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 ( 1 )解释下列各句中加下划线的词。①俄而雪骤________ ②公欣然曰________ ③与儿女讲论文义________ ④撒盐空中差可拟________ ( 2 )画出句子停顿（标一处）未若柳絮因风起 ( 3 )翻译句子：白雪纷纷何所似? ( 4 )如果你是这场咏雪比赛的评委，你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢，为什么？( 5 )假如你穿越到东晋，置身谢家，你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析。 |
灯市口的兔儿爷
黄希妤
没人弄得清“兔儿爷”这称谓是哪儿来的。
元宵节晚上上了灯，三星出齐，街上的玩意儿都摆出来了。北市有个吹糖人的，手很巧，关公舞刀、猴子捞月，捏得纤毫毕现。西四牌楼门前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蛮牛似地叫。拉得更响，围观的人就多给一点钱。从大街小巷出发的姑娘、媳妇，成群地走动，忙着把平时闷乏的日子补回来。
人群里有个简陋的灯火摊，大概总摆着一张小桌，桌上堆层竹篾，摆着几只塞满零碎物件的碗，边上挂一簇一簇的红纸。怪的是旁边有个擦得光亮的高木架，空落落的，只最顶上陈设出来一个兔子灯。
老妈妈牵着平儿过去，平儿盯着看，直瞧得迷迷瞪瞪晕花了眼，两个脚尖争斗着磨蹭，迟迟胶着不肯动弹。那兔子灯陷在灯市口拥挤的浮光里，仍很显眼，外边糊的红纸镶了绢纱，细密的绣纹被蜡烛照得亮堂堂的。最妙的是匠人精工烫制的红琉璃泡子，把烛火一罩，金灿灿的光就攀上每寸纸面，温暖又吉祥。
每有从摊子旁挨过去的人，总会向摊主老头买上一两个花灯。也有买灯笼的主顾，但到底不如买兔子灯的多。长此以往，老头跟兔儿的关系愈发严丝合缝，称呼他“兔儿爷”倒确是恰如其分。
兔儿爷做灯很有办法。挑几根竹篾捏着，手掌灵巧地翻动两下，兔子模样就出来了。糊纸最讲究，没有钱的普遍用红纸，有钱的可以要加细的染布。兔脸总是等交付时才画上。他打量几眼小孩的样貌，一面蘸墨，一面偏着头想。忽而脸上微露一点笑意，提起笔画下去。五官总画得七分肖似，添作三分讨喜神色，眼角眉梢皆透着福气。若是不能面对着孩子，兔儿爷就问前来的人，落笔同样精准，看不出什么分别。孩子们都喜欢，做母亲的每逢节会也一定要买。
只有木架上那个兔子灯一直没有脸孔。
平儿拉上灯轱辘沿街走了几圈，又转回来蹲在灯市口土墙根下，安分得让人发慌。他眼珠不动，盯着兔儿爷做工：那翻飞的双手简直就是蝴蝶！他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊。
家里开大磨坊的小少爷进过县城，挺着腰板来回踱步：“哼！县城里卖的花灯挺括得多！颜色好，会说话，这算什么东西……”
老妈妈来找平儿了。他很固执，说：“我长大了要卖兔子灯。”恰巧旁边有邻人在，老妈妈的脸立刻就红得挂不住了，伸出手就去打平儿：“才这么大一点，就说丧气话。”于是他一边哭着一边跑回家里去了。这场打小孩的闹剧被卖凉粉的看了去，走街串巷传播开了。他看买凉粉的女人很有兴趣，于是说：“这是万万要不得的啊！”
老妈妈进屋去，麻利地抢了平儿的花灯，拿起烧火的铁叉子来，向着平儿就招呼去了。平儿蒙受了无妄之灾，哭得一塌糊涂。平儿挨完结实一顿打，还是照旧蹲回摊旁墙根下。
平儿最终得去上镇上唯一的学堂了。学堂很简陋，仅有的桌椅、砖块摊作一处，没有什么乐趣。
家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书，时常要把先生问住。据他说县城与小镇有大不同，所有东西一概是机器做的。“手工做的要被地邻笑话。”不知出于什么原因，先生总很尊敬他。
他说这话的时候，平儿可以听见小镇那边建造贸易市场的响动。市场是由镇里集资建造的，可算是前所未有的壮举。又过了些时日，市场启用了，开业典礼办得十分体面和热闹。货台上摆着成百上千种货物，俱是从县城运来的。省道上的车辆多得数不清。人像蝗虫一样拥来，把这里扫荡干净。
平儿终于信服小少爷的话了。否则，市场上的物什怎么都千篇一律呢？美则美矣，却实在单调乏味得紧。
念及此，他心里忽地掠过去一个身影，当平儿再次来到灯市口时，他几乎不敢相信——小摊几乎销声匿迹，只余一个摆赌摊的坐在地上，寂寞地抱着膝盖发呆。兔儿爷呢？兔儿爷呢？平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置。
那里没有人了。平儿蹲下去，他嗓子发干，只能嘶哑着哼出鼻音。他的眼眶里已然含满泪水了。
道边上那棵杨树翻摆着叶子，枝条沉甸甸的，仿佛在受什么压迫。平儿抬头瞧去，心蓦地紧缩了——是那个兔子灯。他小心翼翼把它取下来，在袖口上蹭去灰尘。他惊异地发现，这兔子灯最终获得了一副面孔。它极像兔儿爷。
他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一声碎了。烛火脱了控制，猖獗地烧尽了一切。
兔子的脸孔迅速皴皱起来，落了一地焦黑的纸泪。
（选自《读者》2016·2，有删改）
( 1 )在文章的4—6节，作者分别从正面侧面两个角度写兔儿爷的兔儿灯讨人喜欢，请各举一例。作者为何要在文章的开头描写那些手艺人的精彩表演？
( 3 )“我长大了要卖兔子灯”，平儿的这句话，被老妈妈打，被卖凉粉的说“万万要不得”，你如何理解作者的这一情节安排？阅读答题。
《春》节选
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
……
③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
①触觉：________
②嗅觉：________
③听觉：________
( 2 )第③段文字分别把春天比喻为“刚落地的娃娃”是着眼于春的“________”；把春天比喻为“小姑娘”是着眼于它的“________”；把春天比喻为“健壮的青年”是着眼于它的“________”。这三个比喻句集中表达了作者对春天的________。( 3 )指出下列各句运用的修辞方法。①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（ ）
②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（ ） （ ）
作文：
成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。
要求：①填上合适的词语，将题目补充完整。②内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。
