语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年共和中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面画线词语使用正确的一项是( )
A: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 留下了辛酸的眼泪。
C: 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
2、下列词语有错别字的一项是( )
A: 各得其所 絮絮叨叨 喜出望外
B: 自作主张 形影不离 无可挽回
C: 暴怒无常 不可抗剧 兴高采烈
D: 小心翼翼 捧腹大笑 言而有信
3、

请选出下列说法正确的一项( )

A: 《爱莲说》的作者刘禹锡,北宋哲学家,著名诗人。
B: 《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,选自《陶渊明集》。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
C: “过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走”一句中有3个介词。
D: 新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景和结语,导语是新闻的躯干,它扼要地揭示新闻的核心内容。背景和结语有时可以暗含在主体中。
4、

选择词语填空,恰当的一项是( )。

许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他______不关心他的军队,__________不喜欢去看戏,______不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

A: 既 又 又
B: 既 也 也
C: 不但 也 也
D: 不但 还 还
5、下列关于名著表述不正确的一项是( )
A: 《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》这首诗,抒发艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B: 《水浒传》中,林冲为人忍耐,逆来顺受,被逼上梁山后变得敢说敢做,英勇善战。
C: 《傅雷家书》充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
D: 《儒林外史》中的王冕、杜少卿、匡超人等,这些正面人物的嘉言懿行,与反面人物的丑恶举止形成鲜明的对比,更增强了作品的批判力量。
6、下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是( )
A: 周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州,此计却被诸葛亮识破,使得周瑜被围,周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡,在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己。
B: 林冲在蜈蚣岭杀了王道人救了张太公女儿,到白虎山孔太公庄上,为讨酒肉,打了孔亮,后跌进溪里,醉中被孔明孔亮捉拿,却被在此庄上居住的宋江搭救。“异日不死,受了招安。”宋江鼓励他归顺朝廷青史留名。
C: 孙悟空两次返回花果山:一是唐僧埋怨他残害生灵,他忍不住退回花果山,后来在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打雷音寺,唐僧埋怨他滥杀无辜,他一气之下返回花果山。后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
D: 刘姥姥一进荣国府时,小心谨慎,凤姐不冷不热,草草打发;二进荣国府是贾府鼎盛之时,刘姥姥左右逢源,打浑逗趣,风光了一阵。第三次到荣国府是贾家衰败之后。此时,贾母还没死,凤姐病得骨瘦如柴,刘姥姥挺身而出,耿直仗义,爽快的答应了日后照顾巧姐的事。
7、下列句子中加点成语使用正确的一项( )
A: 他把这些年计算机发展的最新信息一览无余的告诉了我。
B: 家庭温暖,事业有成,李荣却突然皈依佛门,让人不可理喻。
C: 在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望 , 以一分06秒84的成绩刷新了亚洲记录,并且为中国再添一金。
D: 他对友人的劝告表面上表示赞同,心里却是很不以为意。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 走进美丽的大明湖公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B: 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。
C: 中国体育健儿正在积极备战2022年北京冬奥会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
D: 这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。
9、对下列各个多重复句分析错误的一项是( )
A: 要是你选择的是B,|(承接)那就恭喜你答对了,||(转折)因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。
B: 敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,|(转折)可惜被后来有些人说得太精微,||(因果)倒变得不适实用了。
C: 不满足于一个答案,|(递进)而去探求新思路,||(承接)去运用所得的知识。
D: 关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;|(并列)不满足于一个答案,||(转折)而去探求新思路。
10、下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )
A: 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打造出灿烂的明天。
B: 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C: 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D: 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的宋词,完成后面小题。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人,

却道“海棠依旧”。

知否,知否?

应是绿肥红瘦!

( 1 )这首词的作者李清照,是宋代女词人,号________,________词派的代表人物之一。

( 2 )宋朝胡仔称:“绿肥红瘦,此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。

( 3 )这首词表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

山之叟

冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀①。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幕锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。

客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘蔾刺下牡丹百倍者子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之,主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!”

主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。

(选自袁枚《小仓山房文集》)

(注释)①“赀”同“资”。

( 1 )给文中画横线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)

夫天下之荆棘藜刺下牡丹百倍者子不能尽怒而迁之也。

( 2 )写出下列句子中画线词的意思。

①主人惭其故花________ ②子既貌取以为良________

③花之怨以死也诚宜________ ④请具砚削牍________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①主人异目视之,为损重赀。

②然则子之病,病乎其己尊而物贱也。

( 4 )这是一篇讽喻性文章,结合你的理解,说说文章所阐释的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)
小明和你阅读一篇游记,你们边讨论,边做旁批。

初游燕子矶

陈白尘我是个俗人,不懂得风雅。活了七十四年,很少游览名山大川。但有一次例外,便是五十八年前,我独自游览了南京东北郊的燕子矶。

小明的批注:开篇即自道“俗人”,后又反复提及。“俗”既指不懂游山玩水、怀古赋诗、触景生情的风雅,也暗含不能洞察人情的稚嫩。

一九二四年,当时的东南大学将在暑假招收一批学习班学生,不拘学历,学宿费也不贵。这征得父亲的同意,我便以初一结业生的资格混迹于东南最高学府之中了。我的“醉翁之意”自然不在学习,而是以廉价的宿舍作为我“旅游”的“宾馆”。既然是俗人,便不会到石头城上、乌衣巷口去怀古,更不曾去栖霞看枫叶饮酒赋诗……

于是在近处便爬鼓楼,登台城,眺望一下玄式湖;远处,只去了一趟幕府山,由燕子直游到三台洞。燕子矶其实并不高,但对生长在苏北平原的我说来,自然是颇有“登泰山而小鲁”之慨了。況且当时的长江是直抵矶下的,还大有惊涛拍岸的气概。登临其上,连我这个俗人,俯瞰万里长江在悬崖下滚滚东去,东风拂衣,也仿佛飘然欲飞。

这时我突然听到了脚步声。一回头,上山的原来是拉我来此的那位人力车夫。

“好玩么?”他似乎随便地问我,并且笑笑。

“好!”我有点惊奇,心想:他也有此雅兴?便反问:“你也上来看看风景?”

“哎,”他没有正面回答我,却说道,“没什么好玩的,快去三台洞吧!”

我微感不快,他偷偷地跟着我上山来,是怕我不给车费从小路逃走么?还是怕我耽搁他太多的时间,不愿等候呢?总之,把我一生中难得的雅兴冲散了。我便跨下崖石,悻悻然下了山。

小明:这位车夫真有意思,我想他当时催促作者的表情一定是 (紧张而急切)的,因为他担忧作者的安危。

沿着幕府山,从头台洞、二台洞一直游完了三台洞。他一路上再没催促过我,而且把有关这三个洞以及那“铁索链孤舟”的故事都如数家珍地讲给我听。我们感情接近了,一起在三台洞喝了茶,吃了点心。返回的路上,他的腿脚也欢快得多。再经过燕子时,他停了车。

“怎么?”我问。

“你不再上去玩玩么?”

我笑了笑以示感谢,说:“天不早了,回城吧。”我也想赶回东南大学食堂吃晚饭。

车夫操起车杠,不疾不徐地奔走在回域的路上。几分钟后,他悠闲地和我攀谈起来。他从我的姓氏、家乡、在何处读书一直问到是否结婚等等,为了报答,我也问了他这一切。

突然,他问:“少爷,你为什么单身一人出来游玩?”

我怎么回答呢?学习班里同学数以百计,确实没交上一个朋友。勤奋好学的人年岁都较大,不大注意我这十六岁的娃娃;二十岁上下的青年也不少,但男的多纨绔子弟,女的么,我还没有勇气去接近。我那时确实是孤独、甚至孤僻的。我只好回避问题,反问他:“一个人不能出来游玩么?”

“哎呀!”他回过头来対我笑道,“少爷,你刚才可吓死我了!”

我大吃一惊,问:“为什么?

他又回头笑笑,说:“你没看见山上那块木牌子?……”

那块动人猛回头的牌子我是见过的。突然,我精神上受到然一击,满脸发烧,说不出一句话来……

五十八年过去了,惊心动魄的事经过不少,但至今难以忘怀那位四十上下、纯朴憨厚的车夫。我虽然当时并不曾有过轻生的念头,却第一次从他身上感到劳动人民无私的爱!

南京的冬天是阴冷的,但一想到在南京认识的这第一位朋友,我身上总感到温暖。

(选自《最忆是南京》,南京师范大学出版社2018年6月版,有删改)

( 1 )如果用圈点的方法在画线句中点出一个关键词,你会点哪一个?为什么?
( 2 )读到重返燕子矶车夫询问作者是否需要再游玩时,你也想画表情。请概括你想画的车夫表情并说明理由。
( 3 )随着游踪的变化,作者的心情也变化了。你和小明跟着作者的足迹体会了作者的心情。

登上燕子矶,________→跨下崖石,悻悻不快→沿着幕府山,游完三台洞,________→归途交谈,心生感动

阅读下面的文章,完成后面的题目。

读书是一种心灵修复

吴黎宏

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。

②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。

④ 。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。

⑤读书可以疗治 心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》……在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。

⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。

(摘自《人民日报 》2016年5月16日第5版)

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )根据第④段的内容,在段首横线处补写一句能表明本段观点的话(句式要与前后段段首句一致)。
( 3 )请简要分析本文的论证思路。
( 4 )文中第③段画波浪线句主要运用了哪种论证方法?有何作用?
( 5 )请你在第⑤段省略号处,再补充一个事例。
四、写作(分值:60分)
按要求作文

庆祝改革开放四十年短视频展示活动围绕“幸福是奋斗出来的”“爸妈的青春很精彩”“老物件唤醒一串怀念”等主题,讲述个人奋斗成长经历,讲述家庭幸福故事,讲述身边的发展变化,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

相信你的身边一定也有这么一样老物件,可以唤醒你的一串美好的怀念。请以

《 ▲ 唤醒一串怀念》为题,完成一篇记叙文。

要求:①根据要求补充完整题目;②不得出现真实的人名、校名;③字数不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1