| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 字音字形全部正确的一项（ ） A: 宽宥（yòu） 拾级（shí） 荤菜（yūn） 鲜为人知（xiǎn） B: 发怔（ zhèng） 参杂（chān） 蛮横（héng） 忧心忡忡（chōng） C: 瞭望（liáo） 确凿（záo） 鄙薄（bó） 不知所错（cuò） D: 贮蓄（zhù） 翘首（qiáo） 教诲（huì） 名副其实（fù） |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音有错误的一组是 （ ） A: 妖娆（ráo） 栖息（qī） 锲而不舍（qiè)B: 静谧（mí） 灵柩（jiù） 心无旁骛（wù） C: 庸碌（yōng） 宿愿（sù） 味同嚼蜡（jiáo） D: 胆怯(qiè) 腻烦（nì） 棱角分明（léng） |
| 3、 | 下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ） A: “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁”一词。 B: 范仲淹是北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。 C: 欧阳修自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 杜甫字子美，我国古代著名的现实主义诗人。 |
| 4、 | 下面对《我看》一诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 第一，二两节描绘出一幅傍晚时分风吹草低、远水漾波、鸟飞霞红的美丽春景图。 B: 前面两节连用四个“我看”，不断重复，形成一种回旋往复的旋律美。 C: 第三节中，诗人面对春天夕阳美景抒发悲伤之情，这里的“你”指大自然和充满生机的万物。 D: 第五节中，诗人的生命热情被自然的活力点燃，表达了热爱生命、憧憬自由、愿与自然同呼吸的浪漫主义情怀。 |
| 5、 | 下列划线词语注音完全正确的一项（ ） A: 畸形（qí） 诘责（jié） 文绉绉（zhōu） 眼翳（yì）B: 胡髭（zī） 黝黑（yǒu） 一绺绺（liǔ ） 颔首（hàn） C: 直戳（chuō） 解剖（pāo） 诱惑（yòu） 摹画（mó） D: 滞留（zhì） 粲然（càn） 庶祖母（shù） 脊背（jí） |
| 6、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①近几年来，梁子湖加强了湿地保护，生态环境得到明显的_________。 ②一名独腿流浪大叔耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，_________的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。 ③在党的十八大提出的社会主义核心价值观体系中,“富强、民主、文明、和谐”被确定为国家发展层面的核心价值_________。 ④毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用_________地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。 A: 改善 栩栩如生 趋向 情不自禁B: 改变 栩栩如生 取向 不由自主 C: 改变 惟妙惟肖 趋向 情不自禁 D: 改善 惟妙惟肖 取向 不由自主 |
| 7、 | 下列文学文化常识说法正确的一项是（ ） A: 《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。 B: 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。 C: 在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 D: “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁”一词。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 庞公大桥建成后，庞公片区将承担疏解襄阳古城人口、产业和公共服务等。B: 环保奶奶运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。 C: 中国首都反家庭暴力法规定：发现家暴不报告，学校、社区等要担责。 D: 我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在文明城市创建期间各展所长 |
| 9、 | 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话最恰当的一项是（ ） ①它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 ②这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。 ③在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 ④令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。 A: ①②④③ B: ②③①④ C: ②④①③ D: ②①③④ |
| 10、 | 下列句子划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 大型纪录片《大国工匠》呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 B: 阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇 ， 美不胜收！ C: 同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。 D: 无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁 ， 三心二意，那样是做不好的。 |
| 阅读下面的元曲，完成下列小题。 水仙子·咏江南 江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 ( 1 )这首元曲的作者是________，曲题是________。( 2 )下列对本曲理解不正确的一项是（ ） A: 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。 B: “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。 C: “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。 D: “爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。 |
| 文言文阅读 世人无贤不肖，皆言“忍”。若真能忍，则其取祸必少，败事必寡。 昔里中一富儿素悭，亦能从事于忍。遇仇家欲嫁祸，乃贿一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富儿不为动；已复詈其妻子，富儿不胜忿，持梃挞之，一击而毙，为仇家所持，竟坐②偿。此知从事于忍，至于难忍，而卒不能忍者也。 刘忠宣公里居，舟行水畔，一人方帽青衫，呼公名大骂，若为不闻也者。其人骂至五里许，倦而返。不逾月，一主政以公差舟行，前一人复骂主事，如骂刘公者；主政曰：“何物怪人?横逆至此。”命抶③之二十，不数日死。及死，乃知其宗室而病心④者，主政竟坐偿。人乃问忠宣曰：“公何以知此人宗室而不与较耶?”公曰：“余备位卿贰⑤，彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。”此烛⑥患于未来，而能忍人之所不能忍者也。 吁，世之言忍者，能以刘公为法⑦，必能寡过。 （选自江盈科《雪涛小说》，有删改） 【注释】①詈（lì）：骂。②坐：犯罪。③抶（chi）:笞，鞭打。④病心：指患心痛之疾。⑤备位卿贰：备位，指任职，古时居官的自谦之词。卿贰，即二品、三品的京官。⑥烛：洞察。①法：规范，准则，模范。此处指学习的糖样。 ( 1 )解释下列句子中的加点词。①昔里中一富儿素悭________ ②其人骂至五里许________ ③一主政以公差舟行________ ④必能寡过________ ( 2 )用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）彼 知 我 而 故 詈 之 非 有 所 恃 何 以 及 此 余 故 不 问 ( 3 )翻译文言文时，将句子中的省略成分补充完整，有助于我们正确理解句子的意思。请在横线上写出省略的内容。________遇仇家欲嫁祸，________乃贿一乞丐，于元旦托乞，（丐）故出言詈之，富儿不为________动。 ( 4 )“以刘公为法，必能寡过”，因为刘公的“忍”，是智慧的“忍”，请比较刘公与富儿（或主政）的表现，分析刘公的智慧。 |
阅读下面文段，完成下列各题。
奶奶的星星
①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……．是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……
②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？
③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。
④“等不到哪会儿呀？”我问。
⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”
⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。 一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”
⑦“老了，还不死？”
⑧“死了就怎么了？”
⑨“那你就再也找不着奶奶了。”
⑩我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。
⑪一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”
⑫夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。
⑬“怎么呢？”
⑭“人死了，就变成一个星星。”
⑮“干嘛变成星星呀？”
⑯“给走夜道儿的人照个亮儿……”
⑰我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。
⑱那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。
⑲奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……
（选自《史铁生小说选》有删改）
①四处都是风和雪。
②她的腰和背可真是够漫长的。
①于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”（从语言描写的角度）
②也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……（从比喻的角度）
阅读下文，回答下列问题。
学术人尤其需要自律意识
罗志敏
①近年来，学术圈内屡见不鲜的学术不端事件引起社会广泛关注，也引发了人们对于学术不端治理机制的思考。其中，大家比较关注的是制度建设问题，这无疑是至关重要的。但除此之外，如何培养学术人的自律意识，也是一个不可忽视的重要方面。
②之所以要特别强调学术人的自律意识，是因为学术活动具有自身独特的性质。学术活动的主要目的在于探究规律、探寻真理，学术的生命力主要在于自由思考、自主创新，这就决定了学术人的学术活动具有很强的自主性和独立性，有着许多规章制度无法规范也不应规范的地方。如果用细密繁多的条条框框把学术人究竟应该如何进行学术研究完全规定好，学术就难以创新和发展。于是，就出现了一个令人困惑的问题：一方面要让学术人拥有足够的自主性以促进学术创新和发展，另一方面又要强调学术规范以防止学术不端行为。解决这个问题，关键在于学术人要有比其他行业从业人员更强的自律意识，使自己的学术活动始终符合学术伦理。当前，可以从以下三个方面着力：
③唤起学术人的羞耻意识。羞耻意识是个人将自我呈现在真善美面前、通过自我评价所形成的一种自律意识，是人之道德的最后防线和安身立命的基本法则。在中国，从孟子的“耻之于人大矣”到龚自珍的“以教之耻为先”；在西方，从古希腊德谟克利特的“对可耻行为的追悔是对生命的拯救”到马克思的“羞耻本身已经是一种革命”，中外文化都非常重视羞耻意识对人的行为的重要影响。学术人一旦有了羞耻意识，就会在其心灵深处形成最能激发学术良心的内在道德力量，从而把自己的行为限定在“可以”“应当”的范围之内。朱熹的“人有耻，则能有所不为”，说的就是这个道理。
④形成学术人的敬畏意识。敬畏意识是个人对其心目中的神圣事物或力量的崇敬与畏惧。它不同于一般的害怕、恐惧等心理活动，而是出于人的内在情感需要。敬畏意识能够警示和规范人的思想与行为。孔子认为君子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言；康德敬畏头上的灿烂星空和心中的道德律令。学术人的敬畏意识，应是基于对学术这一崇高事业产生景仰的基础上对亵渎学术的后果所产生的一种“畏惧”。它能警示和约束学术人的行为，促使其“自己为自己立法”。
⑤激发学术人的成就意识。成就意识是个人在羞耻意识、敬畏意识基础上的一种积极心理转向，是在自省过程中萌发出的一种主动、正向的道德力量。换言之，羞耻意识和敬畏意识都是一种“有所不为”的自律意识，而成就意识则是一种更积极的“有所为”的自律意识。对学术人来讲，成就意识就是一种学术人克服自身“恶”后的趋“善”意愿，表现为一种学术信念和学术意志，最终成为其在学术道路上不断上进、最终走向学术“至善”的内在动力。在中外学术发展史上，一些学者之所以能够在艰苦的条件下取得令世人仰慕的学术成果，一个重要原因就在于他们具有一种成就意识，能以此来激励自己努力攀登学术巅峰。
（选自《人民日报》2011年2月15日）
( 1 )文章因时而作，本文主要是针对________的现象，提出了________的观点。( 2 )下面说法与原文意思不相符的一项是（ ）A: 强调学术人的自律意识，是因为学术活动具有很强的自主性和独立性，不可能用细密繁多的条条框框完全规定好。答：________
( 5 )读了本文后，你获得了什么启示？联系自身实际，就某一点作简述。答：________
最近网上有一句话很火：“一定要保持笑容，不然这些年的牙都白刷了。”
唐朝诗人白居易，一生身体孱弱多病，仕途起起伏伏；可他仍然保持着一个乐天派的快乐，写下了“随富随贫且欢喜，不开口笑是痴人”的诗句。
泰戈尔曾说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”
人生在世，不如意者十有八九。无论生活怎样糟糕，都要学会眉眼带笑。我们不能控制自己的际遇，却可以控制自己的心态。
要求:①请从上面的材料提炼一个主题，自拟题目，写一篇作文，可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④不得抄袭;⑤字数不少于600字。
