语文360

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2019年阳春市松柏中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 竹匾(biǎn) 蓦然(mò) 蹑手蹑脚(niè)
B: 掸去(dǎn) 晒满(shài) 喃喃自语(nán)
C: 兴许(xīng) 中看(zhōng) 囫囵吞枣(hú lún)
D: 钢盔(kuī) 咀嚼(jǔ jué) 翘首远望(qiào)
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过这次实践活动,使我深受教育。
B: 2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。
C: 节假日里,大家外出旅游时,一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D: 大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
3、结合语境,填入横线中的句子最恰当的一项是( )

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,①_____________,越来越大,仿佛有一片无限大的丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,②_____________。

A: ①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B: ①迅速蔓延开来 ②不是月亮而是积雪
C: ①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D: ①迅速蔓延开来 ②不是积雪而是月亮
4、下列说法不正确的一项是( )
A: 范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励了一代又代人。
B: 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹,杨志虽极精细,仍然中了计。
C: 词,又称长短句,苏轼的《江城子,密州出猎》是一首豪放词,“红城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。
D: 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶,表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午”都属于二十四节气。
5、下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 看到北斗系统的强大功能,民族自豪感在我心中油然而生。
B: 美国个别政客咄咄逼人 , 企图把自身抗疫不力的黑锅归咎中国。
C: 古今中外关于交友的名言警句、成语典故汗牛充栋 , 不可胜数。
D: 今年国庆和中秋不期而遇 , 家国相拥,举国欢庆。
6、下列选项正确的一项是( )
A: “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。
B: “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。
C: “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。
D: “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。”这个句子的主干是“新农村改变面貌。”
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 互相借耳机可能会造成耳内感染甚至引发其他疾病,这是因为用久了的耳机会有很多灰尘、耳屎、以及耳内细菌导致的。
B: 来自铁路部门的数据显示,杭黄高铁开通以来,富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次,高峰期突破3万人次。
C: “塑战速决”是2018年世界环境日主题,旨在呼吁大家齐心应对塑料污染,降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D: 在“蚂蚁森林”项目运行之后,仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树,这些树木守护着中国近4万亩的土地。
8、阅读诗歌,回答问题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不迭,况乃未休兵。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 诗人从边塞凄凉的秋景写起,是为“月夜”渲染悲凉的气氛。
B: 颔联写客观实景,“见寒露”“望明月”无不间接表现了诗人对亲人的思念之情。
C: ”有弟皆分散,无家问死”’里的上句是说弟兄离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜。两句写得伤心折肠,表现了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
D: 全诗处处照应,如“未休兵”照应“断人行”;望“月”照应“忆舍弟”;“无家”照应“寄书不达”;“人分散”照应“死生”不明.一句一转,一气呵成。
9、

表述有误的一项是( )

A: “文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。
B: “三”在古汉语中往往泛指多次.“五日三省吾身”“一鼓作气,再而衰,三而竭”中的“三”都是这个意思。
C: 诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式.诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌。
D: “狼来了”“大人国”“智取生辰纲”“三调芭蕉扇”的故事分别出自《伊索寓言》《格列佛游记》《水浒》《西游记》。
10、请选出下列说法正确的一项( )
A: 议论文的三要素是指论点、论据和论证,论据分为事实论据和虚构论据两类。
B: 我国古代白话小说,至唐宋时期发展到了顶峰,产生了不少经典著作,如施耐庵所著的《水浒传》、罗贯中所著的《三国演义》、吴敬梓所著的《儒林外史》等。
C: “千里冰封,万里雪飘。”这两句诗有运用对偶的修辞手法。
D: 风骚是指《诗经》里的《国风》和《庄子》里《离骚》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,回答两题。

漫成一首①

杜甫

江月②去人只数尺,风灯③照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳④静,船尾跳鱼拨剌鸣⑤。

【注】①漫成:即诗人一时应手之作。②江月:江面上空的月亮。③风灯:船中桅杆上挂着照夜的灯,有纸罩避风。④拳:屈曲。一说“联拳”通“连蜷”,蜷身之意。⑤拨剌:鱼在水里跳动所发出的声音。拨:一作“跋”,一作“泼”。

( 1 )“江月去人只数尺”中的“去人只数尺”抓住江上夜景的特点进行描绘,请作具体描述。
( 2 )诗的最后两句分写静睡的鸟和跳跃的鱼,一静一动,富于诗意。请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成各小题。

孙子以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得 百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人 曰:“诺。”约束既布,乃设鈇钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲 斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非 此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是孙子使使报 王曰:“兵既整齐王可试下观之唯王所欲用之虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。” 于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。(司马迁《史记·孙子吴起列传》)

( 1 )下列句子中加下划线词的解释错误的一项是( )

A.约束既布________

B.皆中规矩绳墨________

C.趣使使下令________

D.不能用其实________

( 2 )对文中画线的部分断句恰当的一项是( )
A: 兵既整/齐王可试下观之/唯王所欲/用之虽赴水火犹可也。
B: 兵既整齐/王可试下观之/唯王所欲用之/虽赴水火犹可也。
C: 兵既整/齐王可试下观之/唯王所欲用之/虽赴水火犹可也。
D: 兵既整齐/王可试下观之/唯王所欲/用之虽赴水火犹可也 。
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。

②孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。”

( 4 )从哪些地方可以看出孙子能用兵?请结合文段分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面短文,完成后面小题

米粽之忆

雷抒雁

①一想到端午节就要到了,心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。

②想得最多的,自然是母亲。端午的先几天,母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看;妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。

③接着是包粽子。早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里;包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住,另一头去捆那米粽。那时,妈妈年轻,手脚灵活,干什么活儿都利索。

④端午的头天晚上,开始煮粽子。只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。妈妈说:睡觉去吧,粽子得煮一夜,明早吃才香哩!我说:不睡,我不困么。

⑤咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。

⑥这时,父亲已站在门前,手里握着一把镰刀,要到野外割艾草去。我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父亲“趟露水”去。

⑦端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,到处是浓密的树叶,高深的青草。鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟,心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走,不一会露水就打湿了鞋袜,打湿了裤脚。不管!那时,父亲在前边割艾草,闻着那带有苦味的草香,我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。

⑧一大捆艾草,父亲选了一些插在门楣上;剩余的,爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多,点燃草绳,闻着苦艾燃烧的味道,蚊子就不敢飞过来了。

⑨哎,一说到这些事,我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷,那个默默劳作一生的人1962年就去世了;我的父亲去世25年了,而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子,写这篇小文,想想那些逝去的亲人,也算是一个纪念吧。

⑩我面前现在正放着几个米粽,是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它,那形状使我想起既往的端午节,想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽,香喷喷的,让人止不住要落泪……

(选自《今晚报》,有删除)

( 1 )文题“米粽之忆”在文中有什么作用?
( 2 )文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事?
( 3 )本文的语言富有表现力,请你联系上下文,品析文中第⑤段划线句子。

咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌。

( 4 )读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。
( 5 )请结合全文的语句分析母亲的性格特点。
阅读下面文章,完成小题

粽子啊粽子

阿 莹

以往每年端午节之前好久,母亲就开始张罗包粽子了。先要上街买些糯米来,要挑那米粒晶亮亮的,透着诱人的光泽,这种米煮出的粽子,很黏很香。当端午节临近的时候,母亲便把阴干的草叶丢进锅里用水煮了。母亲说,用芦苇叶马莲草包裹才有粽香味,而且这些草叶煮过才有韧劲。然后,母亲把那袋糯米倒进米盆,一遍遍地淘净了,净得那米在水里像一窝细珍珠,晶亮亮的。再把亲戚从陕北捎来的红枣红豆洗净,然后把红豆磨成豆沙。

这时,母亲招呼家人围坐到一张方桌旁,把糯米、豆沙、红枣、芦苇叶、马莲草整整齐齐放到桌面上。母亲年年都要先做个示范,抽出三片粽叶,再从中间窝成一个锥形三角状。她一手攥着“三角”,一手抓把糯米放在角窝里,再拣三颗红枣放进去,撒把米压实了,才把粽叶折回来,包成四角粽子。然后母亲随手抽出一根马莲草,使劲捆扎好那个粽子。这时母亲像欣赏一件工艺品一般左右端详,捏捏四角是不是瓷实,就扔进了钢精锅里。整整一下午,全家人都在围着母亲忙碌。我有时候淘气,也笨笨地想照样包个粽子,却总是裹上后,有米要从四角漏出来,还得母亲把我包的粽子拣出来,解开来重包一遍。

要煮粽子了,她要在铁锅底扣一只搪瓷碗。这可是一门学问呢,如果中间不放个碗,锅底的粽子就会烧糊,染得一锅粽子都会有糊味不好吃了。那时家里的灶台是带风匣的,人要坐在灶台边不停地拉风匣,还要不时地看火势朝灶里送炭。现在想想,这个活应该是端午节最枯燥最累的,但每次都是母亲自己操劳,每每等我睡着了,母亲还在厨房里呼啦呼啦地拉着风匣。

等我们早晨到厨房,母亲给一人碗里放一个热乎的粽子。我吃得很甜很香,嘴角满是粽米也顾不得擦,便又伸碗要吃第二个了。但我发现母亲很少吃粽子,她早晨要提一篮粽子出门,去敲邻居的家门,只听见走廊里一片道谢声。所以,我背上书包一出门,便听见楼道里有同学夸赞母亲包的粽子好吃。我便因母亲的粽子在同学面前昂首挺胸了。

后来我上班了。但每年临近端午节,母亲还是会像往年一样张罗着买粽叶、买糯米。我劝她不用忙碌,上街买几斤粽子就可以了。但母亲听不进去。所以我家还是要年年自己包粽子的,包好了母亲还喜欢给邻居们送去。后来她脚痛,就叫我去送。每次,我用碗端着几个粽子站在走廊里,直感觉不自在。

但这次,母亲不再提买粽叶的事了。端午节那天,我把一个礼盒粽子打开,蒸热了几个,切了一片端给母亲,还故意讨巧地说,这粽子没有妈包得好吃,就凑合……母亲却皱着眉头说,我可不是病了不包粽子了,是你们这几年把我包的粽子吃了,可别人送来的吃不了,就放坏扔了,我看着心痛啊。我听了不由一怔想申辩,母亲顿了顿又说,要是以前咱给人家的粽子,人家也放坏扔了,咱会是个啥心情?都是地里打的粮食,我见不得这么个糟蹋。

我怔怔地愣在那里,喉咙里哽咽得不知道说什么好了。

(选自2017年2月23日《陕西日报》,有删改)

( 1 )说说下面句子中“昂首挺胸”和“不自在”的原因。

①便因母亲的粽子在同学面前昂首挺胸了。

②每次,我用碗端着几个粽子站在走廊里,直感觉不自在。

( 2 )文章语言生动,字里行间暗含深情。细读下列语句,写下自己的体会。

她一手攥着“三角”,一手抓把糯米放在角窝里,再拣三颗红枣放进去,撒把米压实了,才把粽叶折回来,包成四角粽子。

( 3 )结合全文,说说文章最后一句话在文中的作用。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:以“我学会了 ”为题写一篇文章。

要求:①补全题目;②立意自定;③文体自选;④不少于600字;⑤文中不得出现真实姓名、校名等。

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