语文360

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2019年英德市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子排列完全正确的一项是( )

①深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

②夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。

③饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;

④闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。

杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

⑥他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

⑦1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

A: ③⑥⑦④⑤①②
B: ⑦⑥⑤④③②①
C: ⑤④③⑥②①⑦
D: ⑦⑥⑤①②③④
2、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()
A: 我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争(zhì)。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者浑为一谈
B: 发这种脾气,我既不惭(kuì),也不悔恨 , 我对布娃娃并没有爱。
C: 有一种神奇的感觉在我脑中(jī)荡,我一下子理解了语言文字的奥密了。
D: 我学会了不少词,(bì)如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等……心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 怔怔(zhèng) 梁(jĭ) 强不舍(guō) 气冲牛(dòu)
B: 据(jié) 发(jiŏng) 孜孜不倦(zī) 而不舍(qiè)
C: 哑(yīn) 聪(yĭng ) 辛苦恣(suī) 德量力(dù)
D: 难(jié) 骗(kuᾲng) 味同蜡(jiάo) 轻怕重(niᾱn)
4、阅读诗歌,回答问题。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

下列对词作赏析有误的一项是( )


A: 《卜算子·咏梅》一词是托物言志之佳作,作者以梅花自喻,在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了作者生则高洁,死亦留芳的人生追求;而梅花那种寂寞凄凉,屡受摧残的遭遇,也正是作者政治上备受排挤的写照。
B: 上阕集中写了梅花的困难处境。从艺术手法说,写愁时作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法,把愁写得像这像那,而是用环境、时光和自然现象来烘托。
C: 下阕,托梅寄志。梅花,它开得最早,是它迎来了春天。但它却无意苦争春。春天,百花怒放,争丽斗妍,而梅花却不去苦争春。从侧面讽刺了群芳。表现出陆游性格孤高,决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。
D: 这首词,作者的目的是为了写梅花的悲惨遭遇,引起人们的同情。
5、下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )
A: “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C: 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D: 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
6、选出与例子中加粗字的意思相同的一项。
( 1 )例:美不收( )
A: 引人入
B: 以少
C: 不枚举
D: 券在握
( 2 )例:世闻名( )
A: 一反三
B: 国欢腾
C: 棋不定
D: 案齐眉
( 3 )例:络绎不( )
A: 造型超
B: 斩尽杀
C: 处逢生
D: 与世隔
( 4 )例:异曲同( )
A:
B:
C: 竣
D: 勤俭学
7、下列各句没有语病的一项是( )
A: 我们只要与自然和谐相处,才能保护好自己赖以生存的家园。
B: 全球从2000年到2017年新增的绿化面积中,超过25%以上来自中国,对全球绿化增量贡献比位居首位。
C: 我国的“英才计划”五年来已累计培养了三千余名品学兼优、具有创新精神的优秀中学生。
D: 经过专案组近两年的不懈努力,终于让海西市5.16电信诈骗案得以成功破获。
8、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命______的基础。

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,______只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时______不应掉以轻心。

③在这件事情上,我们一定要遵守我们的______,不能出尔反尔。

A: 坚实 纵然/固然 允诺
B: 坚固 纵然/当然 承诺
C: 坚实 虽然/当然 承诺
D: 坚固 虽然/固然 允诺
9、下列句子中关于人物形象的分析有误的一项是( )
A: 陈尧咨:善射、恃才傲物、盛气凌人。
B: 老河兵:实事求是,有生活经验,目中无人。
C: 周亚夫:治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可侵犯。
D: 愚公:胸怀大志、见识高远、敢于斗争。
10、

下列加线字的解释完全正确的一项是( )

A: 美艳之(极点) 酷(相似,像) 脂粉(盒子)
B: 夜人静(深) 彻夜不(睡) 下午(雨后或雪后转晴)
C: 千山万(低谷) 方(北) 荷(持,拿)
D: 谷(日落) 秽(肮脏) 盛气人(侵犯;欺侮)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

天平山中

【明】杨基

细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

( 1 )有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说在何处。

( 2 )“茸茸”一次写出了雨的什么特点?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,然后回答问题。

太仓张用良,幼时揭蜂窝,尝为蜂螫,故之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不得去。蛛遽束缚之,甚急。忽一蜂来螫蛛,蛛避。蜂又数含水湿虫,久之得脱去。张用良因感其义,自是不复杀蜂。

(选自张潮《虞初新志》)

( 1 )请解释下列加点词的意思。

①故之________

②一日薄暮________

( 2 )你从这篇文言小故事得到什么启示?请结合文本内容简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

她好容易才认出了这个像叫花子的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼晴,还同从前一样,炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子,不久以前还是她热恋的人!

真是沧海桑田哪!

不久之前她结了婚,现在同丈夫到一个大城市去,她丈夫在那铁路管理局担任一个重要职务。真想不到,她会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。

她的瓦西里会怎样想呢?保尔竟如此潦倒,真叫人心里不是滋味。看来这个伙夫一直没什么长进,只能干些挖土的差事。

……

傍晚收工的以后,人们都向车站走去。冬尼娅的丈夫抢在前面,到车上去占位子。冬尼娅停下来,让工人们先过去。

走在最后面的是保尔,他拉着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬尼娅说“保夫鲁沙,你好!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里找到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当了委员,或是委员一类的首长呢。你的生活怎么这么不顺心哪……”

保尔站住了,用惊奇地眼光打量着冬尼娅。

“我也没有想到你会变得……这么酸臭。”他想了一想,才找到这个比较温和的字眼。

冬尼娅的脸一下子红到耳根。“你还是这么粗鲁!”

保尔把木锨扛到肩上,迈着大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,图曼诺娃同志,我的粗鲁比起您的彬彬有礼来,要好得多。我的生活用不着你担心,一切都正常。但是您的生活却比我原来想象的还要糟。两年前你还敢和一个工人握手,可现在呢,你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的,我和你已经没什么可谈的了。”

( 1 ) 选段出自小说《________》,作者是苏联作家________
( 2 ) 文中划线句子采用哪种人物描写方法?有何作用?
( 3 )节选部分叙述的是冬尼娅与保尔决裂后的第一次相遇,阅读后,请结合选段内容说说冬尼娅当时有着怎样复杂的心情。

阅读下文,回答相关问题。

珍惜弱点

①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处。若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。
③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。
⑥金无足赤,人无完人。正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹。可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。

( 1 )文章认为,缺点与弱点有两点不同,请分条列举。

( 2 )③段运用哪些论证方法?作用是什么?

( 3 )⑦段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?

( 4 )根据文意,简要说说应该怎样珍惜弱点。

四、写作(分值:60分)
作文。

按提示及要求先补充题目,再作文,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的人名、地名、校名。

在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以“我学会了”为题,写一篇文章。

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