| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A: “不就是等一场久违的雪吗？简直就是小提大作！”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。世界迎合了她魅惑的性感，把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。B: 上周末在央视一套、央视三套联合开播的《朗读者》，将明星和素人置于平等的表达空间，让他们的故事和情感彼此交融、辉映。 C: 所有的悲欢离和都将成为故事中的每一个章节，等一切都平静下来之后再向别人诉说一个带着岁月芬芳的平淡故事。 D: 那些从未离开的，一路不言不语。却始终都在旅途的译站，等待静落的花开与时间静好，从容的邂逅甚是一场繁华的落空，都是风雨的夜行者。 |
| 2、 | 词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 科罗的建筑与加勒比地区的风格迥乎不同 ， 是当地西班牙和荷兰风格相交融的唯一现存的例证。 B: 全军将士气冲斗牛 ， 奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C: 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 D: 鲁迅以笔作刀枪，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。 |
| 3、 | 下列标点符号使用有错误的一项是( ) A: 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！B: 我市23家粮油店(柜)相继完成创建工作，将在验收通过后挂上“放心粮油店”的牌匾。 C: 红、橙、黄光波长，热效应大，蓝、紫光波短，热效应小。 D: 中国召开最高级别的城市工作会议，会议的名称由37年前的“全国城市工作会议”升格为“中央城市工作会议”。 |
| 4、 | 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。B: 为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏 ， 精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C: 他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 D: 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始 ， 生生不息。 |
| 5、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 在春暖花开的美好时节，报社组织了近80多名中小学生记者走进扬州瘦西湖，感受浓浓的春意。 B: 这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 C: 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 D: 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 |
| 6、 | 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。B: 想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游。 C: 作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想。 D: 曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实。 |
| 7、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A: 国家疫苗监管有6项职能：上市许可、上市后监管、批签发、实验室管理、监管检查和临床试验监管，这些监管覆盖了从疫苗研麦到使用的各个环节。B: 农村留守儿童问题是我国经济社会发展十的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。 C: 在旅游网上，吉花村前被冠以“酒都”二字。对于该地的介绍，网上是如此表述的：杜牧的一首脍炙人口的《清明》诗，成为千古绝唱。 D: 美国、欧盟和日本于1990年启动了“人用药品注册技术规定国际协调会议”（简称ICH），目在促进新药的同步自报、审批和上市。 |
| 8、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 肉食者鄙，未能远谋。 位高官厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。 B: 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 《兑命》中说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧？ C: 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。 我的妻子对我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。 D: 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。 以后遇到兵败，在兵败之际委我以重任，在危难之际我奉旨执行命令。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。 B: 为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。 C: H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。 D: 法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。 |
| 10、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 迁徒 涟漪 恪尽职守 红装素裹B: 酷肖 狡黠 无可置疑 人迹罕至 C: 污秽 撺掇 繁花嫩叶 迥乎不同 D: 家醅 告罄 眼花缭乱 鸦雀无声 |
读下列诗歌答题。 夜归丁卯桥①村舍 许浑② 月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。 【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 |
| 阅读下面两篇文言短文，完成各题。 （一） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） （二） 义师平建康①，闻议禅代②，弘景援引图谶③，数处皆成“梁”字，令弟子进之。高祖既早与之游，及即位后，恩礼逾笃，书问不绝，冠盖相望。屡加礼聘，并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲学曳尾之龟④，岂有可致之理?”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。时人谓为山中宰相。 （姚思廉《陶弘景传》） 【注释】①公元502年，齐室疏宗萧衍以“废昏立明”的名义在雍州起兵，攻入京城建康，迫使傀儡皇帝齐和帝萧宝融禅位给自己，改国号为梁。②禅代：指帝位的禅让和接替。③图谶（chèn）：本义指将来能应验的预言预兆。也指古代关于宣扬迷信的预言、预兆的书籍。④曳尾之龟：语出《庄子·秋水》，比喻自由自在的生活。 ( 1 )请根据词典常用义，结合语境给划线字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。
( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。 国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。 ( 3 )梁武帝屡次邀请陶弘景出山，陶弘景为什么只画了两头牛给他? |
阅读下文，回答相关问题。
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
……
②我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
③有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。
根赋
刘增山
白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。
这大概也是祖母对我的祈祷词了。
这次请了“创作假”回去，正赶上家里翻盖房子，想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了！全家人都为之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父亲啊，这几年家里日子过得富富有有，要盖房，去集上买根梁就可以了，为啥偏要刨树呢？您忘了吗，父亲？这白杨树是您给儿子树立的一块如何生活的“人标”啊！三十多年来，您儿子的青春、生命和事业，都和白杨树紧紧地连在一起！每当在工作中遇到艰难困苦时，我眼前便会出现白杨树那挺拔威严的铮铮硬骨，从而激起战胜困难的坚毅和力量；每当在生活中遇到歪风邪气摇撼的时候，我眼前便会浮现出白杨那伟岸、正直的身姿，从而立定脚跟决不东倒西倾；每当在前进的道路上遇到挫折的时候，我眼前便会闪现出白杨树那刺破青天、蓬勃向上的茎尖，从而又会重振进击的锐气；每当在生活中遇到不幸的时候，我的耳边便会响起白杨那哗啦啦的歌唱，从而掀去心头郁积的阴霾，笑迎命运的各种挑战……
白杨啊，使我的生命茁壮！
白杨啊，使我献身的事业发展！
如今父亲要把我心中的树刨掉，怎不令人翻肠倒肚？可转念一想，父亲又不是个没有思想的鲁人，若论对白杨的感情，他并不比我浅啊！几十年里，父亲作为白杨的“保护人”，像爱护自己的儿子一样，精心护理着这棵他亲手抚育成材的树。记得一次，一头小驴驹把树皮啃了，父亲一鞭上去，把驴驹从坡上抽到坡下，摔了个半死；三年经济困难时期，在那个粮食比命还贵重的年代，有人要用一千斤大米买下这棵树，父亲饿得一身浮肿，也没有答应，他不想为了吃几顿饱饭而去抹掉正在大学深造的儿子心中的“人标”；1963年发大水时，山洪冲歪了白杨树，父亲硬是用他那黑红的脊梁，把白杨树给扛直了，用他的话说“可不能让孩子心中留下一棵歪脖子树”……
也许父亲认为做大梁算是为它找到一个归宿。想到这里，心里平静了许多，我决心服从父亲的裁决。
“你去看看那树根吧。”寡言少语的父亲递给我一把镐头说，“一棵树不光是露在地面上的。”
啊，好难刨下的根！
过去，我只注意欣赏白杨树那棵露在大地上的繁华茂盛的枝叶，没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根，千条万绪、纵横盘缠，相互纠葛。那主根深不可测，那旁根、须根多不可数，那簇簇根系，千姿百态，异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士，剑拔弩张，在地下那黑暗的岩层间拼搏、抗争，开辟着进军的路；有的像一队队吃苦耐劳的矿工，在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进，奋战，争取着生命的发展；有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓，拼命地在地下吮吸着乳汁，汲取着营养，然后把它输送给地上的树干；有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚，为了稳固那地上的大树，而紧紧地死抱着岩石……
刨着，刨着，我不禁对根肃然起敬。白杨啊，我终于懂得了，你那高大的身躯为什么能风打不动、雨浇不倒呢？是这地下坚定顽强的根支撑了你呢！白杨啊，为什么你能长出翠玉般的绿叶，开出轻絮飘飞的花呢？是因为地下有勇于献身的根营养了你呀！白杨啊，为什么你又能顶天立地的雄踞大地呢？是那不怕埋没的根把荣耀全部馈赠给了你呀！
父亲这时间我：“听说，地上的树身有多高，地下的树根就有多长，书上写过吗？”
父亲又问我：“还听说，地下的树根有多少，地上的树叶就有多少，书上能查到吗？”
我为父亲的话惊得一时说不出话，许久才回过神来：“都该写上。”
我不能从生物学的角度去回答父亲提出的这些问题，但父亲的提问却使我获得了一个新的生命哲理……
( 1 )作者为什么把这棵白杨称之为“我心中的树”？________→平静→________→________
( 3 )文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。 请以“从此，我不再 ”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。
