| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语运用正确的一项是（ ） A: 春节期间，遵义美术馆对外开放，引来无数市民左顾右盼。 B: 人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出《娄山关大捷》，吓得战战兢兢 ， 浑身发抖。 C: 最近几年，各种各样的培训班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。 D: 针对台海吋局，国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌 ， 为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词，使用正确的一项是（ ） A: 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。 B: 下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹 ， 风景异常美好。 C: 他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄 ， 事事顺心如意。 D: 他的作文写得很风骚 ， 特别是在遣词造句方面堪称一绝。 |
| 3、 | 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A: 拮据（jù） 汹涌（xiōng） 佝偻（gōu） 强聒不舍（guō） B: 亵渎（dú） 冠冕（guān） 桑梓 （zǐ） 自惭形秽（huì） C: 旁骛（wù） 箴言（zhēn） 勾当（gōu） 孜孜不倦（zī） D: 撬开（qiào） 戳破（chūo） 朴刀（pū） 前仆后继（pū） |
| 4、 | 下列加线的字的读音有误的一项是( ) A: 旸谷（yáng） 浸润（jìn）B: 皓月（hào） 姮娥（héng） C: 一撮灰（zuǒ）露台（lù） D: 瞬间（shùn） 夸父（fǔ） |
| 5、 | 下列句子划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 大型纪录片《大国工匠》呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 B: 阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇 ， 美不胜收！ C: 同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。 D: 无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁 ， 三心二意，那样是做不好的。 |
| 6、 | 下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 B: 谁不承认春天是美好的？诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。” C: 水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。 D: 如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。 |
| 7、 | 为文段空白处选择一组恰当的关联词语（ ） 在学习中 遇到各种各样的困难， 不要轻言放弃。 大家有锲而不舍的精神，问题 会迎刃而解，最终走向成功。 B: 因为 所以 无论 都 C: 即使 也 无论 都 D: 只有 才 如果 就 |
| 8、 | 下列划线的三个字读音都不同的是（ ） A: 模范 模样 劳模 B: 和气 和泥 一唱一和 C: 华丽 繁华 华罗庚 D: 便宜 方便 |
| 9、 | 下列各项中没有语病的一项是（ ） A: 随着农家乐的兴起和快速发展，让各地乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。 B: 交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。 C: 在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。 D: 通过开展“书香伴我成长”，同学们的阅读兴趣越来越浓。 |
| 10、 | 下列各句中无语病的一项是（ ） A: 读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。B: 苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。 C: 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。 D: 春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。 |
| 阅读下面古诗，完成下列小题。 海棠 春风用意匀颜色，销得携觞①与赋诗。 秾丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时。 莫愁②粉黛临窗懒，梁广③丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 【注释】①携觞：带着美酒。②莫愁：战国末期楚国歌舞家。貌美如仙，爱好歌舞。③梁广：唐代因善画海棠而出名的画家。 ( 1 )面对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A: 首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。 B: 颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。 C: 颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。 D: 尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。 ( 2 )面对诗的赏析不正确的一项是（ ） A: 首联运用拟人手法：春风善解人意，特别眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩，摄人魂魄。 B: 颔联正面描摹：海棠新沾水珠，尘垢涤尽，花色十分光洁鲜艳，盛开的花朵，看上去犹如刚出浴的美人，娇媚动人，含情脉脉。 C: 这首诗托物抒情：全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。 D: 这首诗情与物相交流，人与花相默契，不愧是一首咏海棠的佳作。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 （一） 后唐庄宗猎于中牟，践蹂民田，中牟令当马而谏。庄宗大怒，命叱去斩之。伶人①敬新磨者，率诸伶走追其令，擒至马前。数之曰：“汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋？何不饥饿汝民，空此田地，以待天子驰逐？汝罪当死，亟请行刑！”诸伶复唱和，于是庄宗大笑，赦之。 （二） 吴王夫差乃告诸大夫曰：“孤将有大志于齐②，吾将许越成，而无拂吾虑。若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。”申胥谏曰：“不可许也。夫越非实忠心好吴也，又非慑畏吾甲兵之强也。大夫种③勇而善谋，将还玩吴国于股掌之上，以得其志。夫固知君王之盖④威以好胜也，故婉约其辞，以从⑤逸王志，使淫乐于诸夏之国，以自伤也。使吾甲兵钝弊民人离落而日以憔悴然后安受吾烬⑥。夫越王好信以爱民，四方归之，年谷时熟，日长炎炎。及吾犹可以战也，为虺⑦弗摧，为蛇将若何？”吴王曰：“大夫奚隆于越⑧？越曾足以为大虞乎？若无越，则吾何以春秋曜⑨吾军士？”乃许之成。 【注释】①伶人：乐工，即现在以演戏为业的人。②有大志于齐：要攻打齐国，北上称霸。③种：越国大夫文种。④盖：崇尚。⑤从：同“纵”放纵，纵容。⑥安受吾烬：是说越国乘吴国残破之余吞灭吴国。⑦虺（huǐ）：小蛇。⑧奚隆于越：为什么对越国这样看重。⑨曜：同“耀”，炫耀。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项（ ）A: 率诸伶走追其令(跑) B: 亟请行刑（多次） C: 而无拂吾虑（违背） D: 反行（通“返”，返回） ( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）A: 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴然后/安受吾烬 B: 使吾甲兵钝弊/民人离/落而日/以憔悴然/后安受吾烬 C: 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬 D: 使吾甲兵钝弊/民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋？ ②若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。 |
学会与自己相处
①被誉为“南非国父”的曼德拉，曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他：是什么力量使您在孤独中充满活力？曼德拉回答：博爱的精神加上强健的体魄。可见，精神的支撑至为重要，能让人在孤寂困厄中顽强挺立。
②社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于就筹交错、熙来攘往，一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
④人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。
⑤与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。
⑥一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。
(作者：顾伯冲)
( 1 )从全文看，作者认为如何“学会与自己相处”？请逐条概括。①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
赵州桥非常雄伟，金长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张篱说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量，桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
( 1 )提取下面句子的主干，按要求写在横线上。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
主语：________，谓语：________，宾语________。
( 2 )下列句子与原文内容相符的一项是（ ）（一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。
（二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗砺而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？
就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长”为题写一篇文章。
要求：（1）请根据自己的理解先把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替。
