| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述有误的一项是（ ） A: 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。 B: 《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。 C: 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。 D: 柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。 |
| 2、 | 划线词解释全都正确的一组是 （ ） A: 调素琴（弹） 无丝竹之乱耳（奏乐的声音） 有仙则名（著名，出名）B: 无案犊之劳形（劳累） 山不在高（在于） 往来无白丁（没有什么学问的人） C: 孔子云（说） 谈笑有鸿儒（大） 惟吾德馨（香气） D: 有龙则灵（灵验，神奇） 斯是陋室（这） 阅金经（佛经） |
| 3、 | 选出不含通假字的一项（ ） A: 所识穷乏者得我欤？B: 困于心衡于虑，而后作。 C: 明日，徐公来，孰视之。 D: 秋天漠漠向昏黑。 |
| 4、 | 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A: 《春》《济南的冬天》这两篇经典散文的作者分别是朱自清、老舍，他们都是我国现代著名的文学家。 B: 《社戏》《中国人失掉自信力了吗》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和杂文集《且介亭杂文》。 C: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，分为十二策，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 D: 莫泊桑被誉为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等，《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。 |
| 5、 | 下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ） A: 对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。 B: 如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。 C: 假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。 D: “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。 |
| 6、 | 给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A: ④②③①B: ②①④③ C: ③②④① D: ①④③② |
| 7、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《水调歌头·明月几时有》的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。 B: 《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，作者是司马迁。 C: 《蒹葭》《关雎》都选自我国最早的诗歌总集《诗经》。 D: 《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者是白居易，字乐天。 |
| 8、 | 下列各句没有语病的一句是（ ） A: 传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 B: 学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 C: 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且也在国内引发强烈共鸣。 D: 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。。 |
| 9、 | 下面词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 粗犷kuàng 着落zhuó 呼朋引伴bàn B: 贮蓄zhù 酝酿liàng 淅淅沥沥xī C: 黄晕yùn 棱镜léng 亭亭玉立tíng D: 确凿záo 烘托hōng 淋漓尽致líng |
| 10、 | 下列标点符号使用没有错误的一项是（ ） A: 今天做值日的是四、五两组。B: “真美啊！太湖的山水。”她由衷地赞叹。 C: 请以《我和爸爸》为题，写一篇感情真挚的文章 D: 《白杨礼赞》 选自《见闻杂记》。（文光书店1943年版） |
| 古诗鉴赏。 赤壁（ 杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ( 1 )这是一首与三国的故事有关的诗，诗中所写的历史事件是指________，诗中的“周郎”是指________。( 2 )本诗抒发了诗人怎样的情怀？ |
阅读下文，回答相关问题。 初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” ①晖同县张堪素有名称 ②乃把晖臂曰 ③举手未敢对 ④子孙窃怪之 ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。 晖闻妻子贫困，乃自往候视。( 3 )结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。 |
阅读下面的文章。
热心的海葵
①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海洋中的海葵属于无脊推动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刹激，便迅速利中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒利充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误诱友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着，承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小五鱼会检食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往拄将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。
（选自《走近科学》）
大自然的语言（节选）
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
( 1 )选文第二自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么?至少说出两个理由。物候学就是________。
( 3 )物候学对于农业生产有何重要作用?请你以“生活中的一朵花”为话题，写一篇400字以上的文章。题目自拟。
