| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 从修辞角度看，下列句子中不同类的一项是（ ） A: 风把地上的黄叶吹起来我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”B: 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” C: 我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 D: 还有一问，是：“公理”几块钱一斤？ |
| 2、 | 下列句子没有语病的-项是（ ） A: 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着。月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 B: 小强和小刚参加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。 C: 中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。 D: 学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ） A: 虽然 ， 受地于先王（虽然这样） B: 秦王不说（高兴） C: 安陵君因使唐雎使于秦（使者） D: 秦王色挠，长跪而谢之曰（道歉） |
| 4、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 《天上的街市》，作者郭沫若，诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想，代表诗集有《女神》《星空》。B: 《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类，表现手法是赋、比、兴。 C: 《海燕》一文作者是高尔基，《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法，海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者，白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。 D: 法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 |
| 5、 | 下列划线字注音全部正确的一项是( ) A: 妖娆（ráo） 留滞(zhì) 旁骛(wù) 骈进(bìng)B: 恪守(gè) 咨诹（zōu） 枘（ruì）凿 愕（è）然 C: 煞白(shà) 瓦楞(léng) 恣睢(suī) 蜷缩(juǎn) D: 睿智(ruì) 弥漫(mí) 栖息(qī) 静谧(mì) |
| 6、 | 下列标点符号使用错误的一项是( ) A: 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。B: 虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 C: “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D: 谈到如何教育青少年一代？这位教育家有深刻而独到的见解。 |
| 7、 | 下列句中，划线词语使用不恰当的一项是 （ ） A: 弗雷先生苦心孤诣 ， 一部家书，拳拳爱子之心溢于言表B: 面对穷凶极的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ C: 元宵以后，节日的气氛渐渐淡了下来，周而复始 ， 人们又开始了一年的劳作。 D: 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数 ， 比分最终还是停留在1:1． |
| 8、 | 找出给划线字注音中正确的一项（ ） 那一个个日子，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，我们在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香，我们将穿越六月深邃的天空，去倾听灵魂深处的声音。 A: qiāo diàn shuì qīnB: qiǎo diàn suì qīng C: qiāo zhàn shuì qīn D: qiǎo zhàn suì qīng |
| 9、 | 下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（ ） A: 由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。 B: 这万般泉水，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。 C: 莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。 D: “腹有诗书气自华”，由于饱读诗书，无论在什么地方，他总是文绉绉的。 |
| 10、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 疲惫(bèi) 熏黑(xūn) 稻穗(suì) 喷薄(bó) B: 隧洞(suì) 迷惘(wǎnɡ) 蜗行(wō) 富饶(yáo) C: 胚芽(pī) 笑涡(wō) 纤绳(qiàn) 绯红(fēi) D: 干瘪(biě) 淤滩(yū) 驳船(bó) 簇新(chù) |
| 阅读下面的古诗词，完成下列小题。 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ( 1 )这首词所写的时令是“晚春”，从词中哪个语句看出的：________（可用词中原句回答）( 2 )你认为这首词中写得最好的句子是哪两句？为什么？ |
| 阅读文言文《鹳雀之家》，完成下列小题。 仇悆①为东州一邑宰，晨起视事，方受牒诉②，有鹳雀翔舞庭下，驱逐久之，方去。明日复来。仇心异之，遣一吏迹所止，而观其为何。既出城数里，见一大树，鹳雀径止其上。视其颠，则有巢焉，数子啁啾其中。其下方有数人，持锯斧绳索，将伐之者。吏遽止之，且引其人与俱见。仇问：“伐树何为？”曰：“为薪耳。”又问：“鬻之得几何？”曰：“可得五千。”仇即以己钱五千与之，且告之曰：“是鹳连日来，意若求救者。异类而有知如此，尔不可伐。”其人遂去，因不伐树。 【注释】①仇悆【yù】：人名。②牒诉：公牒诉讼。 ( 1 )请解释划线字的意思。①方去________ ②仇心异之________ ③既出城数里________ ④鬻之得几何________ ( 2 )翻译下列句子。是鹳连日来，意若求救者。异类而有知如此，尔不可伐。 ( 3 )读了这个小故事，你觉得仇悆是个怎样的人？ |
课内现代文语段阅读
阅读下列语段
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
飘向天堂的琴声
舒琴
①去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白皙，长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班学二胡。他斜挎着琴盒站在教室门口，看上去有几分疲惫，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上；并且一定要我把他安排在临窗的那个空位上。
②那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她因为晚期肝癌去世了。老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。她学了两年二胡，拉得已经很专业了。据说她喜欢二胡已经到了一天不拉心里不安、一晚不拉无法安枕的地步，老伴戏称她是“琴痴”。
③说也奇怪，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的影子。这位老先生拉得也很认真投入，从执琴到运弓，不懂就问。除此之外，他还央求我每周给他多加一小时的“小课”。“我交补课费。”他一再央求。在这儿学琴的老人大多很执着，有时像个孩子。
④就这样，每周两次四个小时的大课后，别的学员放学回家，他留下来继续学。半年后，他已经能很熟练地拉《雪绒花》了，而且我发现每次他都要在我离开教室后很认真很投入地从头至尾拉一遍《雪绒花》。他拉得节奏流畅，音色优美，但不知为什么，节奏总是比平时处理得慢半拍，绵长而低沉，像是一个人在对另外一个人倾诉，深深浅浅地回绕在我的心头。
⑤有一次，我从办公室出来想回家，教室里又响起《雪绒花》缓缓的琴声。我翘首从门上的玻璃往里看，发现老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽远忽近的琴声从他的弦上汩汩地流出，飘向窗外，而窗外已是暮色渐浓，几片云悄悄地隐去，似乎怕挡住琴声飘向更远的天际。忽然琴声戛然止住了，我看见老先生抱住琴杆，双肩拉动，既而，我听到嘤嘤的啜泣。
⑥我推门进去，老先生端坐未动。当我低声询问他时，他突然抱住我，一阵大哭，他哭得像个孩子似的对我说：“我太想老伴了！我天天拉琴，就是想让她听见，让她高兴，让她知道我想她……她去了天国……”后来我知道，他的老伴就是那位头发雪白还鬈鬈的“琴痴”。
按要求作文。
文题： 伴随我成长
要求：①请将题目补充完整后作文。横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、书籍等，也可另选词语，题目通顺即可；②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字；③思想健康，感情真挚，努力做到有新意，有创见；④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
