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2019年天津市第十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出对句中划线字解释不正确的一项( )
A: 贫者语于富者曰(语言,话语)
B: 禽兽之变诈几何哉(多少)
C: 屠自后断其股(大腿)
D: 止增笑耳(罢了)
2、请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( )
A: 亢奋 kāng 陨石yǔn 弥漫mí 戛然而止 gá
B: 颠簸bǒ 羁绊bàn 堕落zhuì 挑拨离间jiān
C: 霎时shà 瞭望 liào 驰骋chěng 强词夺理qiǎng
D: 棱角líng 妩媚wǔ 褶皱zhě 暴风骤雨zòu
3、“可以肯定地说,读‘无字书’比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是( )

①精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。
②并不是纸本阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有深阅读;更不是说读“无字书”皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。
③老子和孔子观水就读出了很多名堂。
④老子的“上善若水”论,从水的七种善性悟出了人的七种德性。
⑤孔子的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。

A: ①~②之间
B: ②~③之间
C: ③~④之间
D: ④~⑤之间
4、

“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。”这一句交代的内容是( )

A: 地理位置
B: 地理环境
C: 小山的特点
5、

下列四字词语中没有错别字的一项是( )

A: 性情孤僻 略输文采 世外桃源 扑朔迷离
B: 兴高采烈 气宇轩昂 祟山峻岭 漫不经心
C: 憨态可掬 如坐针毡 不骄不躁 虚怀若谷
D: 察颜观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈
6、填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是( )

。未来,我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!

①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走”

②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这话是党对人民作出的庄重承诺

③而且“走得舒适优雅惬意”,真正实现“对美好生活的向往”

④随着我国综合实力的增长,我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求

⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,也应是话中之意


A: ④①③⑤②
B: ②④①③⑤
C: ⑤②④③①
D: ②⑤④①③
7、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表诗集有《女神》《星空》。
B: 《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。
C: 《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。
D: 法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
8、下列划线成语使用恰当的一项是( )
A: 虽然我只是芸芸众生 , 但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来,而不愿成为像蚂蚁一般的虫豸。
B: 暑假要不要外出旅游,妈妈的态度莫衷一是 , 最后也没告诉大家她的决定。
C: 这种草药能治疗高血压,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽 , 你还有什么怀疑的?
D: 某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑 , 不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
9、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 半山腰的松柏根深蒂固 , 才显得枝繁叶茂。
B: 这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。
C: 这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止 , 钳中夹着的铁块也失落在地。
D: 他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。
10、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: “风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后泛指文学。《沁园春·雪》中的“风骚”则是用来概括广义的文化。
B: 安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家,他创作童话有160多篇,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
C: 科举制度起源于隋唐,明清逐步走向僵化,终结于清光绪卅一年,是我国古代通过考试选拔官吏的制度。明代后,考试内容基本是儒家经典。
D: 古代以山北水南为阳,山南水北为阴。如“晴川历历汉阳树”的“汉阳”,指汉水北面。“衡阳雁去无留意”的“衡阳”,指衡山的南面。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读下面文字,完成题目。

古诗十九首(其九)

庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时。

( 1 )诗句中“遗”意思为________。
( 2 )诗句中划线的“其”与下列句子中“其”意思相同的一项是( )
A: 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
B: 其一犬坐于前(《狼》)
C: 北冥有鱼,其名为鲲(《逍遥游》)
D: 其如土石何(《愚公移山》)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

齐人有好猎者

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则羞其家室,出则愧对其知友。其所以不得之故,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以得。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬,于是猎兽之获常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

(选自吕不韦《吕氏春秋•贵当》)

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 齐人有好猎者/知之者不如好之者
B: 其所以不得之故/其真无马邪
C: 家富则市得良犬/东市买骏马
D: 于是猎兽之获常过人矣/及鲁肃过寻阳
( 2 )用两条“/”给文中画线句子断句。

于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬

( 3 )读了这则故事,你受到了什么启发?

三、现代文阅读(分值:30分)

读阅读《我的母亲》选段,完成下面题目。
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

( 1 )《我的母亲》节选自学者 写的自传。

( 2 )为什么母亲在重罚“我”时“总不许我哭出声来”?

( 3 )选段中主要用了哪些人物描写方法?

( 4 )第①段在内容和结构上起什么作用?

( 5 )你如何评价作者母亲的教子方式?请你根据文段内容说说你自己的看法。

阅读下文,回答问题。

缺口的木桶

梁刚

①儿子高三了,马上面临高考,但数学成绩老是上不去。父亲急,想跟儿子沟通,但儿子非常抵触。怎么办?

②这天,父亲特意跑到古镇,找到一个能箍桶的老人,他要求老人给他定做一只短一截木板的缺口木桶。老人说:“那还是木桶吗?咋用呀?你这不砸我牌子吗”父亲笑说:“我就是要让人家一眼看出,短一截木板,木桶就没法正常使用了。”老人疑惑地看了父亲几眼,似乎想得到确认,父亲狠狠点了点头。两个小时后,一只缺口木桶交到了父亲手中。

③父亲拿着这只缺口木桶回家,把它放在书房最显眼的地方。

④那边,儿子放学一进门就注意到了那个奇怪的木桶,但是他只是不屑地撇了撇嘴。父亲想凑上去说些什么,不料儿子却先身夺人:“不用解说,道理我懂,你是想让我提升数学这块短板,让木桶的容量迅速增加,但我讨厌数学!讨厌!”儿子的表情充满了厌烦。

⑤父亲一时不知从何说起,只是怔怔地看着儿子,心里是说不出的味道。晚上,他在QQ上给儿子留言:“我帮你请了最好的数学老师。”

⑥儿子没理会父亲的留言,可是,过了一天儿子突然回复:“人生的选择就没有第二条路了吗?那只木桶除了装水,就不能装其他东西了吗?如果装固体物质,短一截木板不是照常使用!!!”

⑦儿子故意用了三个惊叹号,明显是要和父亲叫板。儿子激烈的反应反而让父亲冷静了下来,他想了想,回复道:“木桶只是想告诉你,提升自己的短板,能最大限度增加自己的容量。”

⑧“难道只有一个选择吗?”儿子反诘道。

⑨父亲停了一会,慢慢地输入一行回复:“你也可以做出其他选择。”

⑩儿子回复得很快:“数学是我无法逾越的障碍,我想好了,我要学摄影,考艺术。”

⑪父亲默默盯着电脑屏幕,心里五味杂陈。他叹了口气,可又忍不住轻轻点头。

⑫父亲觉得高三那一年过得很慢,他看到儿子每天用功到很晚,而他也再也没有提起提高数学成绩这回事。

⑬终于,儿子考上了大学,还是本科。父亲捧着录取通知书看了好久,他知道按儿子原先的成绩,最多只能考个专科学校。

⑭儿子开始自信起来,与父亲的交流也变得主动。他会在QQ留言:“你看我做个班长是否够格?”父亲顿时激动起来,想跟他电话联系,但还是忍住了,他尽量回复得低调点:“可以!”儿子回复了一个握手的表情。父亲笑了,轻轻嘀咕到:“嘚瑟。”

⑮年末,儿子给父亲留言:“老爸,我这学期的考试绩点是4.5哦。”“不错。”父亲不敢表扬,但心里非常高兴。

⑯大三那年,儿子再次在QQ给父亲留言:“老爸,我创作了一个短剧,最近参加大学生专业比赛,要在电视上播呢,有兴趣就看看奥。”父亲兴奋得跳起来,隔着房门连声高叫:“孩子妈,你儿子出息啦!”老婆被他的叫声吓了一跳,手一滑,盘子砸了一地。

⑰父亲突然觉得放在儿子房间的那只木桶有些碍眼。那天,他悄悄把它拿了出来,恰好被回家的儿子撞上。儿子见了一顿,随即说:“爸,那木桶放着吧,我还有用。”父亲疑惑地看着儿子,问:“啥用?”儿子一笑,没回答。

⑱过了一段时间,父亲再到书房时,突然发觉那只木桶被换掉了。原先那只木桶矮胖,现在这只瘦长;原先那只由八块木板组成,现在这只只有七块木板。

⑲儿子从背后凑上来,揽着父亲的肩膀,故作神秘地说:“你觉得怎么样?这是原来的桶呢?还是新买的桶呢?”父亲静静地注释着那只桶,若有所思……(上文有删改)

( 1 )第④节有一个错别字,请找出并改正。

错字:________;改字:________。

( 2 )请将小说的主要情节补充完整。

父亲想借缺口木桶和儿子说理→________→儿子选择艺术并努力考上大学→________→________

( 3 )第⑪段划线句描写了父亲复杂的心情。结合上下文,具体分析“叹了口气”和“忍不住轻轻点头”所表现出的矛盾心理。


( 4 )一般文中人物的交流以对话为主,但上文的人物交流却以QQ留言为主。从第⑤至⑮节的内容,可以看出父亲教育儿子的方法和态度是:________。
( 5 )结合全文,以下对于文中“木桶”所揭示的道理,分析最准确的一项是( )
A: 文章借“木桶”告诉我们:只有提升自己的短板,才能最大限度增加自己的容量。
B: 文章借“木桶”告诉我们:只要忽略短板,虽然容量小一点但照样有自己的价值。
C: 文章借“木桶”告诉我们:去掉短板,重新组合,发挥长板优势就能挖就出潜力。
D: 文章借“木桶”告诉我们:短板长板都不重要,主要坚持自己的选择就定会成功。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?

人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

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