| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在下句横线上依次应填人的关联词正确的一项是（ ） 他________不关心他的军队，________不喜欢去看戏，________不喜欢乘着马车去游公园——________是为了去炫耀一下他的新衣服。 A: 不仅 而且 更 除非B: 既 也 也 除非 C: 虽然 也 并且 但是 D: 不只 并且 也 但是 |
| 2、 | 下列对本单元课文的理解不正确的一项是（ ） A: 《叶圣陶先生二三事》一文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，作者却给予极高的评价。B: 《最苦与最乐》一文以设问开头，引出 “最苦的事”，使人思考。 C: 《论语》十二章，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。属于语录体散文。 D: 《爱莲说》的作者是唐代的哲学家周敦颐，字茂叔，道州营道人。 |
| 3、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 十多年前余光中先生曾到南宁讲学，应听众要求朗诵了那首脍炙人口的《乡愁》。 B: 在中考备考的紧张日子里，同学们依然能团结友爱，互帮互助，相敬如宾。 C: 谈及我校选手在此次比赛中的竞争力，我们既不能妄自菲薄 ， 也不能盲目乐观。 D: 漓江书院开启24小时营业模式，安静舒适的阅读环境让爱阅读的市民流连忘返。 |
| 4、 | 下列句子中没有错别字的一项是( ) A: 面对王师傅的质问，一向魅上欺下的沈经理恼羞成怒，竟然威胁要开除他。 B: 雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中说：“做一个公民，我们要克尽职守。”的确，在日常生活中，我们每一个人都要认真做好本职工作。 C: 人在困难之始，往往会雄心壮志地制定计划以鞭策自己，可最终却又会输给拖延与懒惰，从而重蹈覆辙。 D: 在突如奇来的灾难面前，这里就是天然的庇护所，给一筹莫展的人们带来信心和安慰。 |
| 5、 | 下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ） A: 阅读经典具有一定的难度，你若真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然。 B: 内蒙古经过多年的生态治理，初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的扩展态势。 C: 网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，我们不能厚此薄彼。 D: 扶贫工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离 ， 才到达那个山村。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。 B: 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D: 经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。 |
| 7、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B: 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾 ， 在此学习我倍感愉快！ C: 《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。 D: 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情 ， 不仅潸然落泪。 B: 班长有不懂的地方就虚心向老师请教，这种不耻下问的精神令人敬佩。 C: 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 D: 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 蔓延 叮嘱 爆发力 决策布署 再接再厉 B: 历练 凝聚 群防群治 源远流长 C: 蓝本 严峻 天然气 攻坚克难 众志成城 D: 保障 贯例 荧光屏 火速驰援 义无反顾 |
| 10、 | 下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一项是( ) A: 强调/勉强 新鲜/鲜为人知 载歌载舞/怨声载道 B: 渲染/喧哗 契合/锲而不舍 不言而喻/瑕不掩瑜 C: 压轴/车轴 处理/处心积虑 浑身解数/解甲归田 D: 沏茶/彻底 驯养/不足为训 惴惴不安/细心揣摩 |
| 阅读下面的诗，完成下列小题。 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )本诗作者是________（人名）( 2 )下列对本诗的理解正确的一项是（ ） A: 作者运用比较，突出了泰山的神奇秀丽。 B: 作者运用描写，写出了泰山的耸立险峻。 C: 作者运用设问，表达了自己的好奇疑惑。 D: 作者登临山顶，抒发了自己的豪情壮志。 |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 沧浪亭记①（节选） （宋）苏舜钦 予以罪废，无所归。 ……一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜②广水，不类乎城中。并水③得微径于杂花修竹之间。东趋数百步有弃地纵广合五六十寻三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽⑤。……构亭北碕，号“沧浪”焉。……予时榜小舟，幅巾⑥以往，至则洒然忘其归。……形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑦荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑧，隔此真趣，不亦鄙哉！ 噫！人固动物耳。情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。……予既废而获斯境，安于冲旷，不与众驱，因之复能乎内外失得之原，沃然有得，笑闵万古。 【注释】①沧浪亭：在今江苏苏州，原为五代时吴越国广陵王钱元璙的花园；五代末为吴军节度使孙承佑的别墅。庆历年间为苏舜钦购得。②崇阜（fù）：高山。③并水：沿水而行。④杠：独木桥。⑤亏蔽：遮映。⑥幅巾：头巾，这里泛指轻便衣服。⑦汩汩：沉浮。⑧磨戛：折磨。 ( 1 )对文中加点字的解读，不正确的一项是（ ）A: 在古代，“废”的本意是“停止，不再使用”，由此可以推测文中的“废”为“废黜，放逐”之意。 B: 成语“画虎类犬”中“类”是“像”的意思，以此类推，“不类乎城中”中的“类”也可以解释为“像”。 C: “东趋数百步……”和“相与步于中庭”（《记承天寺夜游》）中的“步”的含义是一样的，都是“行走”的意思。 D: “其地益阔”中的“益”有“增加”“好处”“更加”“富足”“渐渐地”等义项，依据前后语境，此处应选“更加”之义。 ( 2 )下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ） A: 东趋数百/步有弃地/纵广合五六十/寻三向皆水也 B: 东趋数百/步有弃地/纵广合五六十寻/三向皆水也 C: 东趋数百步/有弃地纵广/合五六十寻/三向皆水也 D: 东趋数百步/有弃地/纵广合五六十寻/三向皆水也 ( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。 予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。 ( 4 )请结合文章内容和材料，简要分析作者的情感变化与苏轼有何相似之处。（链接材料） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——《记承天寺夜游》 |
古人过年的“钱习俗”
倪方六
①在古代过年的“钱年俗”中，“压岁钱”是最重要的一种。古人是这样定义的：在过年时“赠小儿钱，曰压岁钱”。
②如何给小孩子压岁钱？通行的是小孩给长辈磕头拜年后，长辈就会递过准备好的压岁钱。其实，清代最讲究的是将钱用红线串起来，放在孩子睡觉的房间。据清蔡云《吴歈百咏》记载：“除夜将睡，以钱置小儿女枕边，名‘压岁钱’。”
③压岁钱包含着长辈对孩子的祈望，所以准备压岁钱时都要讨个吉利，多“以百为数”，即压岁钱一般一百文，既不多给也不少给，取“长命百岁”之意，故民间又称压岁钱为“百岁钱”。
④过年时流行的“钱年俗”还有“挂门钱”，这种“年俗”有些地方至今尚存。门钱，顾名思义是挂在门上的钱，又称“黄钱”、“红钱”，在民间眼里它是“喜钱”，但并不是真的流通货币，乃五色纸钱。南宋周密在《武林旧事》中“岁晚节物”条记载了当时的年俗：“至除夕，则比屋以五色纸钱、酒、果，以迎送六神于门。”挂门钱风俗是为了迎接门神，到后来挂门钱又被赋予抵御“疫神”的作用，成了避灾驱疫的需要，与门挂桃符是同一原理。
⑤因为放置手法的不同，挂门钱又叫“贴门钱”。乾隆《石首县志》记载，当地大年三十，“贴五采门神与桃符，并挂纸钱于门壁。”
⑥古代做生意的人家尤其重视挂门钱，将所贴的纸钱称为“利市钱”。光绪《曲江县志》记载，当在“除夕馈年，换新春联，贴门神、利市钱。”在挂门钱风俗基础上，还衍生出挂“散钱”——把钱挂（贴）钱到家中器具上，以图吉利。光绪《沔阳州志》记载，当地过年时，“家中器物均散挂钱纸，曰‘散钱’。”
⑦摇钱树，简称“钱树”，是民间传说中的一种神树，据说这种神树，古人希望钱能生钱，像树上结果子一样挂满枝头，稍微摇摇就会落下金钱来。然而，摇钱树的最初出现并非吉祥物，而是当随葬的冥器来使用的，在汉魏以前特别流行。之后“摇钱树”的概念被移植到过年风俗中。
⑧老北京人过去就有岁末挂“摇钱树”以祈年的风俗，那时家家都会准备“摇钱树”，其制作方法在《燕京岁时记》里有记载：“取松柏枝之大者，插于瓶中，缀以古钱、元宝、石榴花等谓之摇钱树。”在南方，过年也流行挂“摇钱树”，与门钱一样，挂在门上，以求新年金钱多多。
⑨摇钱树制作起来并不难，但对普通人家来说还是挺费事的。于是以“摇钱树”为主题的年画应俗而生，“摇钱树”主题的年画成为旧时最受民间欢迎的年画品种之一。
⑩在中国版刻年画中，不论哪一个画派都少不了“摇钱树”主题。如河南朱仙镇年画《贵富长久》，刻画的就是明初土豪、苏州人沈万三和夫人在观赏聚宝盆里摇钱树的情形。古人迷信，光有摇钱树不行，还得有聚宝盆将财聚住，因此在有摇钱树的年画上，大都能找到聚宝盆。
（选自《百科知识》2019年1期，有删改）
( 1 )下列关于“钱习俗”的说法，有误的一项是（ ）秋天的记忆
官立
①“如果春天是珠圆玉润的小诗，夏日是管弦嘈切的歌剧，而秋天则是一篇优美的神话，富于想象，更富于色彩。”（张秀亚）“夏是伧夫，春是艳妹，冬是嫠妇，只有秋天才是一位宜浓宜淡，亦庄亦喜，不带俗气，有伟大的心情，文学的趣味，能领略你的一位少女。”（叶灵风）作家们带着“伟大的心情，文学的趣味”为我们呈现出多彩的秋天。
②“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的，”虽然南国之秋有它特异的地方，但是郁达夫还是更偏爱北国的秋，故都的秋，“北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样，…北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。”郁达夫是江南才子，不知为何却独爱北国的秋，甚至说出这样的“傻话”，“这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”
③施蛰存与郁达夫同样喜爱秋天的树，但在他看来，秋天最美的树是柿树，因为“柿子殷红的时候，柿叶就开始被西风吹落了。柿叶落尽以后，挂满树枝的柿子就显露出它们的美丽来了。而且，这里的柿树的生殖力又那么强，在每一株树上，我们至少可以数到三百个柿子”，“每一株树上挂着三百盏朱红的小纱灯，而这树是绵延四五里不新的，在秋天的斜阳里，这该是多么美丽的风景啊。”
④钟敬文与郁达夫一样爱北平（京）的秋色，“秋天是北京最可爱的一个季节，尽管我们还嫌它的日子短了些。当这房子里火炉还没生火，气候凉爽可是并不寒冷的时候，观览香山一带（包含碧云寺在内）自然的丰富色彩，正是北京市民和远方游客一种难得的眼福。让古代那些别有怀抱的伤心人，去对叶子叹息或掉泪吧！我们却要在这种红、黄、赤、绿的自然色彩的展览中，作一个纵情的、会心的鉴赏家！”
⑤北国之秋，固然令人喜爱，但在孟超眼里，秋的圣地却是青岛，“那里，山，在初秋，被翠绿的草色点染得更加清秀妍丽，遍山的爬山虎的叶子，红得像胭脂一样，不用三杯两盏也就心醉了。自然海浴场是阑珊了，软沙的轻梦，也快到了醒的时候，但晚间山高月小，秋涛击着岩石，南海沿人迹还不冷落，在煦煦的余温中，临着海去听秋声，的确会使人心情奔放的！”
⑥老舍最爱的是济南的秋天，“这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南，”“在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋幽秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。”
⑦秋天除了有地域之分，还有时间之分——初秋、中秋、晚秋。林语堂最爱的是初秋，“那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了。”
⑧给张承志印象最深的却是立秋之日。经历过长长无尽的苦夏后，“突然觉出‘凉爽’的一刹那，‘我怔了一怔。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来，一瞬之间，不可思议，永远汗流浃背的身体干了。我吃惊地回顾，发现行人们——北京人们都在彼此顾盼。接着，满树叶子在高空抖动了，并没有风，只是树杈间传来一个讯号。我差一点喊出声来，一切是这样猝不及防，只在那分秒之间，凉爽的空气便充斥了天地人间，……我几乎想落泪。久久的苦熬居然真能结束，立秋是真实的。只这样怔了一刹那，天空中那凉爽开始疾疾运行……蓝天顿失了那种炫目的光亮，此刻蓝色纯正。风升得更高，连梢尖上的叶片也在凝思——但是涌涌的凉爽漫天盖地而来，在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。”
⑨当然秋天带给人的并不都是欢喜，也有悲愁。“轻裹在云锦之中的秋月，像一个遍体蒙纱的女郎，她那团圆清朗的外貌像新娘，但同时她幂弦的颜色，那是藕灰。她踟蹰的行踵，掩泣的痕迹，又使人疑是送丧的丽妹，”在徐志摩看来，秋月的特色是“不论她是悬在落日残照边的新镰，与‘黄昏晓’竞艳的眉钧，中宵斗没西陲的金碗，星云参差间的银床，以至一轮腴满的中秋，不论盈昃高下，总在原来澄爽明秋之中，遍洒着一种我又能称之为‘悲哀的轻霭’和‘传愁的以太”’，使得我们“即使你原来无愁，见此也禁不得沾染那‘灰色的音调’，渐渐兴感起来”！
⑩有的人独爱秋天的感觉，有的人惆怅于秋天的悲凉。说到底，秋天自身并无好坏之分，只是人心境的不同而已，正如李国文所言，“秋天来临，天高气爽，万里无云，心情好的人，自然觉得非常痛快，”“可是，假如这个人十分懊丧，碰上了倒霉的事，连喝凉水都塞牙的时候，就会感到秋天不那么快活了。触目荒凉，冷风飕飕，落叶飘零，枯草萋萋。”
（选自2019年11月01日16版《光明日报》）
( 1 )请你简要分析文章开头（首段）的作用？“这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”
( 5 )写一段话描绘一下家乡的秋天（至少用上一句诗词，古诗、现代诗均可，70字左右）。根据题目，按要求写作。
请以“读书•实践•收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。②字数在600﹣800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
