| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 清冽 飘渺 霎时 头晕目眩B: 脸颊 梦寐 寒颤 变换多姿 C: 嘹亮 朗润 寥阔 一代天娇 D: 贮蓄 晌晴 应和 玲珑剔透 |
| 2、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 中学生需要广阔的视野，要多参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。 B: 人生路上有时山高难攀，海阔难越，但是只要我们锲而不舍 ， 定会登上理想之巅，到达梦想之岸。 C: 2016年12月28日，沪昆高铁豁然贯通 ， 这对我国“一带一路”战略的实施和区域经济发展都有着重大意义。 D: 2016年巴西里约奥运会，中国男、女乒乓球队重蹈覆辙 ， 成功卫冕奥运乒乓球男团、女团冠军。 |
| 3、 | 下面各组词语中划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A: 禀赋（bǐn） 啜泣（chuò） 潸然泪下（sān） B: 澎湃（pài） 甬道（yǒng） 露出马脚（lù） C: 脱臼（qiù） 热衷（zhōng） 颓垣断壁（yuán） D: 纽带（niǔ） 绽出（diàn） 擅自做主（shàn） |
| 4、 | 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ） A: 古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。 B: “四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 C: 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官的活动和精神面貌。 D: 《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森，斯威夫特。 |
| 5、 | 下面的句子有几种译法，请把正确答案的序号填在括号里 ( 1 )蒙辞以军中多务。（ ） A: 吕蒙推辞．因为军中事务繁多。 B: 吕蒙用军中事务繁多推辞。 C: 吕蒙推辞军中事务繁多。 D: 吕蒙推辞，因为军中任务多。 ( 2 )孰若孤？（ ） A: 谁说你孤单？ B: 谁说你像我？ C: 谁像我(事务多)？ D: 谁说你像我这样忙？ ( 3 )卿今者才略，非复吴下阿蒙。（ ） A: 爱卿今天的才干与谋略，比不上住在吴县的吕蒙。 B: 你现在的才干和谋略，不再是住在吴县的吕蒙。 C: 你现在的才干和谋略，不再是住在吴县下面的吕蒙。 D: 爱卿今天的才干与谋略，不再是住在长江下游的吕蒙。 |
| 6、 | 结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（ ） 为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，________一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就________为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。________五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。 A: 体现 引申 传递 B: 象征 延伸 传递 C: 体现 延伸 传承 D: 象征 引申 传承 |
| 7、 | 下列划线成语使用有误的一项是（ ） A: 要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。 B: 在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。 C: 他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。 D: 他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。 |
| 8、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 国庆六十华诞联欢晚会成功的原因是全体工作人员共同努力的结果。B: 不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 C: 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 D: 这篇文章不仅语言流畅，而且对问题的分析也入木三分。 |
| 9、 | 下列各项中，有语病的一项是（ ） A: 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，淋漓尽致地表现了汉字之美。 B: 大人们拔草，孩子们也必须跟着拔，在拔草中逐渐就分清了苗和草的区别。 C: 《易经》独特的思维模式是自然科学的导源，其中蕴藏着丰富的治国策略、处世哲理和做人原则。 D: 学术研讨会结束后，全体与会者和外省参会成员在广场合影留念。 |
| 10、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 面对激烈的竞争，我们不能怨天尤人 ， 更不能妄自菲薄。 B: 《白杨礼赞》一文语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。 C: 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。 D: 一提到环城河这几年的变化，管委会的老余就夸夸其谈 ， 充满了建设者的自豪之情。 |
品读杜甫《望岳》一诗，回答问题。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？ |
阅读下文，回答相关问题。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” ( 1 )划分停顿。虽乘奔御风，不以疾也。( 2 )翻译句子。 素湍绿潭，回清倒影( 3 )我能根据课文内容理解填空。 ①《三峡》的作者 _ ， 是 （朝代）著名 家、 家。课文选自 。三峡指长江上游四川、湖北两省之间的 、 、 。 ②“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状 ， 以“峻”状 ， 以“荣”状 ， 以“茂”字状 。 |
就为了多看一眼
①父亲过世后，时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了三日。游玩了华清池兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上又去吃老外来西安必吃的“百饺宴”……
②七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癜风皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿背心短袖，怕人笑话。
③走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气炎热，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。说好在西安城里做生意的妹夫来送我们。
④下午到火车站，西安是个大站，永远人山人海，城 里人乡下人有钱人无钱人出发的到站的接人的送人的都是面色匆匆。
⑤ 我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。
⑥“娥。”身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我？竟叫我的乳名。
⑦惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。
⑧一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手。
⑨“妈，你咋没回去？”
⑩“我到这里下来了，叫你妹子先回去了。我知道你们得买站台票，就在这里候着。”
⑪“啊！”
⑫从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着！我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。
⑬母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着，等了一天，就为了多看我一眼。她常说：“见一次就少一次了。”
⑭眼泪热热地含在眼眶里，我控制着不让它涌 出来，怕惹得母亲更加难过。
⑮“要进站了，时间不多了。”
⑯妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：“给娃拿上，火车上啥都贵得很。”
⑰我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的 手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
⑱检了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，“再让奶奶抱抱。”小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。母亲又看着我，我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。我努力地笑了一下说：“妈，我走了。没事，明年又回来了。”
⑲我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。我走在边上走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影，我 知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。
⑳我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，让她多看我一眼。也让我多看她一眼。我的母亲！
①⑬段画线句“她常说：‘见一次就少一次了。’”你如何理解母亲常说的这句话？
②⑰段画线句“一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。”谈谈你对这句话的理解。
( 3 )这篇文章寄寓了作者对母亲深厚的情感，请结合⑦-⑲段内容，谈谈作者是如何表达对母亲的情感的。（不超过150字）了解再生纸
①再生纸是以废纸（又称二次纤维）为原料（或主要原料）而生产出来的纸张。目前，我国对再生纸环保标志产品的规定是：使用100%的废纸浆，否则就不能算作环保产品。
②在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用再生纸，在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%，美国则要求从19年起白宫采购的所有办公用纸和生活用纸，其原料中必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的一个明确规定。
③由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该是我规定的指标回收所得，再经过清洁、脱墨等工序处理后的纸浆，而不应该是随意捡来的废纸。考虑到生产再生纸的技术水平，也为了促进再生纸产业的发展和环保纸的推广与使用，我国再生纸中含有的废纸浆比例一般以超过50%为现在，一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸，这是不准确的。生产厂应该在包装纸品上注明其中废纸浆的比例。
④我国宋代便己开始利用废纸制造再生纸了。明代料学家宋应星在《天工开物》一书中写得更明白：“废纸去墨污，浸烂……再造……依然成纸，耗亦不多……名曰还魂纸。”显然，这里说的还魂纸就是再生纸。由此可知，________________________________。
⑤再生纸好用吗？一般人认为，废纸纤维在循环利用过程中会造成纤维结构损坏，反复回用会使成纸强度减弱，其实，在废纸的循环利用过程中，由于原料中的木质素被“胶质化”，使纤维的结合力和弹性增加，成纸强度反而增大，处理中如果再添加一点化学助剂，对改善再生纸的物性是有利。所以，再生纸松厚度很好，印刷效果也佳。
⑥利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗。据统计，每回收1吨废纸，可以用来制造再生纸0．85吨，相当于少用木材3立方米，化工原料0．3吨。此外，利用废纸为原料来制造纸浆，可以省去若干工序，大大地节省能源的消耗。每利用1吨废纸，可节省电力600度，标准煤1．2吨，水100立方米。
⑦一般制浆造纸过程中会产生黑液、中段水和白水，它们对环境有不同程度的污染，而废纸制浆中没有黑液，故大大地降低了污染程度。再生纸制浆过程中可以节省60%的用水，废水的排放量减少50%，尤其是可以省去造纸前期的几道工序，废纸制浆比原木制浆降低了75%的空气污染、35%的水污染。
⑧使用再生纸还能保护视力。众所周知，纸张的白度过高、光线反射过强对阅读是不利的。研究发现，纸张白度在82度左右，对阅读是适宣的。因为再生纸的白度比较低，通常漂白到84度所以大大减少了对眼睛的伤害。
( 1 )第②段，日本和美国例子的作用是（ ）成长的道路上,我们一直在奔跑。在学习的跑道上奔跑,是为了获得丰富的知识;在生活的跑道上们奔跑,是为了追求美好的生活;在人生的跑道上奔跑,是为了创造灿烂的人生;……
奔跑是信心,是乐观,是上进。只要你敢于奔跑,乐于奔跑,不断奔跑,就能到达成功的彼岸!奔跑吧,同学们!
请以《我在不停地奔跑》为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事,可以抒发情感,也可以发表议论。
要求:
①内容自选,立意自定,文体自选,要表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。
②文中不能出现真实的人名、校名和地名。
