| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 恣睢 帷幕 倜傥 五彩斑斓 B: 澄澈 赃物 扶掖 相形见绌 C: 拮据 诓骗 聒噪 销声匿迹 D: 社稷 唏嘘 狡黠 侍才放旷 |
| 2、 | 对《茅屋为秋风所破歌》的理解，下列说法不正确的一项是（ ） A: 本诗叙写了大风破屋，群童抱茅，草堂漏雨如注，诗人长夜难眠的情景。 B: 诗中表达了对“群童”“公然抱茅入竹去”这种“对面为盗贼”的世风的慨叹及怨愤。 C: 诗歌写的是茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。 D: 诗歌表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。 |
| 3、 | 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A: 宋代大儒周敦颐的名篇《爱莲说》，采用托物言志的手法，借“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来表达自己不与世同流合污的高洁志趣。B: 《从百草园到三味书屋》《社戏》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，深情回顾了鲁迅童年无忧而快乐的时光，读来倍感温暖。 C: 朱自清的散文名篇《背影》塑造了一个不完美的甚至有点平庸的父亲形象，然而正因为其不完美而平庸，反而更具真实感人的力量。 D: 奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫短篇小说《变色龙》里的主人公，是见风使舵、阿谀奉承一类人物的典型代表。 |
| 4、 | 下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是（ ） A: 以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。 B: 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C: 常言道，独木不成林 ， 一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。 D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。 |
| 5、 | 选出下列词语中加下划线字音形完全正确的一项是（ ） A: 延长（yàn） 胸脯（pǔ） 创伤（chuāng） 惟妙惟肖（xiào） B: 膝盖（xī） 克扣（kè） 湖泊（pō） 格物致知（zhì） C: 瞭望（liào） 松弛（chí） 号召（zhāo） 红装素裹（zhuāng） D: 诀别（jué） 嫉妒（jí） 乘凉（chèng） 一泄千里（xiè） |
| 6、 | 依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ） B: 清亮 纯粹 强烈 C: 清爽 纯洁 热烈 D: 清爽 纯洁 强烈 |
| 7、 | 依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ） 的“汉语热”， 了当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望。人们学习汉语，试图通过解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。伴随中国国际影响力的不断提升，方块字将走进更多国外课堂，以汉语讲述的中国故事 与世界故事将为越来越多人所 聆听。 A: 别具一格 承载 与 聆听B: 独具特色 承载 与 聆听 C: 独具特色 记载 同 倾听 D: 别具一格 记载 同 倾听 |
| 8、 | 下列划线字解释不正确的一项是（ ） 王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。……” B: 坐：犯罪 C: 徒：只 D: 其实：实际上 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 惩罚 chĕng 供给 gōng 横财 hèng 身陷囹圄 yǔ B: 湮没 yān 档案dăng 整饬 chì 另辟蹊径 xī C: 创伤 chuāng 阐述 chăn 蛊惑 gǔ 数见不鲜 shuò D: 粗犷 guăng 豢养 juàn 濯足 zhúo 忧心忡忡 chōng |
| 10、 | 下列划线词用法不同的一组是（ ） A: 马之千里者 虽有千里之能B: 执策而临之 玉城雪岭际天而来 C: 因以为号焉 以书假余 D: 相与步于中庭 祇辱于奴隶人之手 |
阅读下面这首古诗，完成后面的题。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 莲山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 |
| 阅读下面的古诗文，回答问题。 材料一 四时读书乐·冬 南宋 翁森 木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编①灯动壁，高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 （选自《张季直书四时读书乐》，商务印书馆1940年版） [注释]①韦编：古代将竹简联缀成篇的皮绳，后借指书籍。 材料二 读书自述 李贽 曹公①云：“老而能学，唯吾与袁伯业。”夫以四分五裂横戈支戟尚能手不释卷，况清远闲旷一老子②耶！ 天幸生我目，虽古稀尚能视细书；天幸生我手，虽古稀尚能书细字。然此未为幸也。天幸生我性，平生不喜见俗人，故自壮至老，无有亲宾往来之扰，得以一意读书。天幸生我情，平生不爱近贵人，故终老龙湖，幸免俯仰逼迫之苦，而又得以一意读书。 然此亦未为幸也。天幸生我心眼，开卷便见人，便见其人终始之概。凡读书论世，古多有之，或见皮面，或见体肤，或见血脉，或见筋骨，然至骨极矣。纵自谓能洞五脏，其实尚未刺骨也。此余之自谓得天幸者一也。天幸生我大胆，凡昔人之所羡以为贤者，余多以为假，多以为迂腐不才而不切于用；其所鄙者、弃者、唾且骂者，余多以为可托国托家而托身也。其是非大戾③昔人如此，非大胆而何？此又余之自谓得天之幸者二也。有此二幸，是以老而乐学，故作文以自乐焉。 （选自《焚书续》，中华书局2009年版） [注释]①曹公：即曹操。所提袁伯业为袁遗，东汉末年人。②老子：李贽自称。③戾的义项主要有罪过；凶暴，猛烈；违背，违反；至，到等。 ( 1 )阅读材料一，发挥联想和想象，描述三、四两句所展现的场景。( 2 )下列划线词意思相同的一组是（ ） A: 虽古稀尚能视细书 虽乘奔御风不以疾也 （《三峡》） B: 故自壮至老 温故而知新 （《<论语>十二章》） C: 凡读书论世 凡所宜有之书 （《送东阳马生序》） D: 或见皮面 或异二者之为 （《岳阳楼记》） ( 3 )给文中划线句断句（断两处） 夫 以 四 分 五 裂 横 戈 支 戟 尚 能 手 不 释 卷 ( 4 )用现代汉语翻译文中划线句。其是非大戾昔人如此，非大胆而何？ ( 5 )阅读材料二，说说李贽拥有读书之乐是否纯属“天幸”。( 6 )根据两则材料，结合自己的实际，谈谈读书的乐趣有哪些。 |
草木恩典①
李丹崖
①草的香，似乎只有在两个时间可以闻出来。
②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草，像是慷慨就义，被镰刀、被车轮，割断、碾压，散发出奇特的生命的香。这香味，让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛，给牛铡过草，当祖母把成捆的青草放到铡刀下，我奋力挥动胳膊，向下一压，咔嚓，草被斩成了两段，旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香，似乎也在一定程度上验证了，人是具有动物性的，格外爱这些草木滋味。
③另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医，小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药，父亲把那些或叶，或花，或根，或果的中药材用纱布包起来，放到砂锅内熬煮，满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下，我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。
④秋天到了，草木走向成熟，似一个男孩走向青年，一个女孩发育完善。旧时，在乡间，我喜欢睡在小溪边的草甸子上，一边看蓝天白云，一边嚼草根，我觉得，这简直是神仙般的日子。小时候，身小力薄的我干不了农活，放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上，确保它们只吃草，不会啃食庄稼，我就往地上一躺，看着羊羔吃奶，母羊反刍；我呢，则效仿羊的样子，去尝一尝草根。
⑤草木的根深深扎进土地，通过叶面来进行光合作用，它是最能吸纳天地灵气的。所以，维生素多蕴含在很多青菜当中，牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过牛羊的肉来摄取营养，然后，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡，实际上，又是多么巧妙的一个轮回。
⑥青草，在这样的一个轮回中，无疑扮演了“双面人生”。成全人畜，又替人畜打扫垃圾，还这个世界天蓝水碧，它们的一生近乎伟大。
⑦我有一位诗人朋友，他有种奇怪的感觉，每次在城市居住久了，吃得大鱼大肉，诗性会逐渐泯灭，会写不出东西。这个时候，他都会到山区的寺院里，找一处周遭长满茂密树木的禅房来住，日日食蔬，这样，就能诗性重返。他说，他获奖最多的诗作，是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。
⑧这是何其美妙的草木恩典！
⑨有时候，我实在羡慕那些古人，居住的全部是木材架构的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是木屐或草鞋，这样，才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今，你披着满是塑料味道的雨衣，穿着不透气的胶鞋，能“任平生”吗？我不是过激，只是想表达，人一亲近草木，就滋生了健康，培育了高雅，构建了和谐。
⑩草木的恩典，也许是它们自己都不知晓的义举，但，________________________，它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守、这种任性，才让我们有机会——食草，刷新自己；闻香，愉悦心智；观色，养眼醒神。
（摘自《人民日报》，有删改）
【注】①恩典：旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。
( 1 )把下面的诗句填入第⑩段的横线上，最恰当的一项是（ ）小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香氛。
( 3 )第⑤段中划线的“轮回”一词具体指什么？请概括。阅读下面的文章，完成小题。
哑巴与春天
迟子建
①最惧怕春风的，莫过于积雪了。
②春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。
③我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。
④在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几务蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
⑤老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!
⑥有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。
⑦从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——
⑧一个永远无法在春天里歌唱的人!
( 1 )本文题目为“哑巴与春天”，请结合全文分析其含义。①一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了
②但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
( 3 )文章第六段说“有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声”，老哑巴为什么哭？请结合文章简要分析。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
