语文360

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2019年通州区玉桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是( )
A: 一棵震颤的心,在世界的边缘,俯瞰(kàn)那冰冷死寂、深不可测的深渊。
B: 历史记载(zài),汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
C: 蝉掘土四年,迫不急待穿上新衣,扇动翅膀,面对阳光,唱起这只喧嚣(xiāo)的歌。
D: 枝干盘曲嶙峋(xún)的藤萝开花时满眼的珠光宝气,让人感到无限的繁华和欢悦。
2、晁盖等人投奔梁山,王伦拒绝他们入伙,后来火并王伦的是( )
A: 吴用
B: 武松
C: 李逵
D: 林冲
3、依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________。

①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。

②“人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。

③在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。

④然而,随着科学家对植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有“智”呢。

A: ①④③②
B: ①②③④
C: ④②③①
D: ②①④③
4、一部著作的完成需要很长的时间,请问下列哪部著作的成书时间最长?( )
A: 《徐霞客游记》
B: 《说文解字》
C: 《天工开物》
D: 《梦溪笔谈》
5、下列说法正确的一项是( )
A: 张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
B: 李伟同学随父亲到单位的同事家里做客,主人问他心情如何,李伟说:“光临寒舍,十分高兴!”
C: 得知嘉宾的父亲刚去世,访谈节目主持人说:“对令堂过世深表哀悼。”
D: 75岁高龄的前院长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”
6、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 骤然(zhòu) 海浪翻动 扯断(chě)
B: 窗棂(línɡ) 汽笛长呜 抖动(dǒu)
C: 风筝(zhēnɡ) 大声叫喊 缀满(zhuì)
D: 车厢(xiānɡ) 挥动手臂 绷紧(běnɡ)
7、下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )
A: 盐城籍著名作家曹文轩在童话创作上显示出炉火纯青的功力,令世人赞叹。
B: 在读书心得交流会上,王刚同学旁征博引,断章取义 , 赢得大家的一致好评。
C: 为应对今年可能发生的洪灾,市有关部门未雨绸缪 , 积极做好各项准备工作。
D: 食品安全的当务之急 , 就是要关注老百姓餐桌和菜篮子,让人们吃上放心食品。
8、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 暖风和煦的3月,明德小学的孩子们来到了长沙县金井镇湘丰茶博园实践基地进行了“我与茶叶交朋友”主题科普。
B: 近日,在长沙市博物馆,举行了我校《国家宝藏》活动的总结汇报及优秀作品展。
C: 在初三中考动员会上,老师们郑重承诺:将以饱满的热情投入工作,为同学们的中考保驾护航。
D: 学校更换的干湿分类垃圾箱,是有效改善校园环境的举措。
9、

下列句子没有语病的的一项是( )

A: 语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。
B: 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
C: 通过大量的课外阅读和练笔,使我的作文水平提高很快。
D: 为了防止青少年不违法犯法,县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。
10、“知识就是力量”是英国哪个著名的哲学家.思想家的名言( )
A: 培根
B: 居里夫人
C: 达尔文
D: 牛顿
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗歌,回答问题。

乡色酒

舒兰(台湾)

三十年前

你从柳树梢头望我

我正年少

月色正好

你圆

人也圆

三十年后

我从椰树梢头望你

你是一杯乡色酒

你满

乡愁也满

( 1 )在余光中先生的《乡愁》中,借邮票、船票等形象表现乡愁,而本首诗是将月亮拟人化,这样写的目的是什么?
( 2 )余光中先生的《乡愁》与这首诗在结构上有什么异同点?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

狼

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )文章最后一段“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”“止增笑耳”仅仅针对恶狼吗?你从中得到什么启示?
( 2 )翻译下列句子。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

不希望他做我儿子

晚自习刚下课,就有任课老师和同学找我告状,被告都是一个人——马小光。原来,他上课时吃东西,说话,给人起外号,听得我真是窝火。

马小光的家在郊区,母亲早逝,父亲一人把他拉扯大,他的父亲每天早出晚归来城里卖菜。放学后,马小光都要赶到菜市场帮父亲,有两次我遇见他在人来人往的市场里大声吆喝着卖菜,脸上沾满晶亮的汗珠。他的父亲看起来很虚弱,脸色苍白,坐在一边安静地过秤,收钱。

可能青春期的孩子都是这样,极具两面性,有时极叛逆,有时又很懂事。

这样一想,我也就原谅了马小光在班里所犯的错误。

针对许多学生叛逆心强、不服家长管教的状况,一次家长会后,我决定让学生和家长一起做一个亲情心理测验,借此进行教育。首先我在讲台上问:“如果有来生,你还愿意选择他(她)做你的父母(孩子)吗?”我话音刚落,许多家长和学生都笑了,只见他们毫不犹豫地写下答案。但是当我望向坐在前排的马小光父亲时,却见他拿着一支笔在沉思,片刻之后,在纸上写下“不愿意”。

我心里咯噔一下,感到非常意外,同时又替这个父亲伤心。

星期天,我决定对马小光进行家访。

那天阴雨霏霏,整个乡村都掩映在雾蒙蒙的春雨里。马小光没在家,只有他的父亲坐在菜园的小屋里望着门外出神。他穿一件褪色的蓝布衣服,花白的头发乱蓬蓬的,一脸倦容。看见我,他连忙站起来,有些惊慌地问:“老师您来啦,是不是小光又惹祸了?”

我立即打消他的疑虑。坐下来,才闻到屋子里在熬中药,一股浓浓的苦涩的药味四下弥漫。谈到这次家访的原因,我问他:“那天在学校做测验,看见你写着不愿意让马小光做你的儿子,他真的就那么不听话,让你头疼吗?”

他听了,有些无奈地笑,然后长长地叹息一声,摇头否认。

屋子里静静的,只有雨声和中药罐里水开的咕嘟声。

“不是这样,老师。”停了片刻,他向我解释,“我是个不称职的父亲,一年到头离不开药,没有尽到做父亲的责任,让他跟着我吃了很多苦。一年四季,放学后他都要跟我去卖菜。夏天晒,冬天冷,手冻得像个红萝卜……那天去开家长会,我看小光的同学们家里条件都比他好,有的家长穿着高级服装,有的还开着小车来……小光他这个没娘的娃真是太苦了……”说到这儿,他一阵呛咳,咳得眼泪都流出来了。

他接着说:“如果有下辈子,我不希望他做我儿子,跟我遭罪,他应该找个好人家,过富裕的日子。”

我的眼泪情不自禁地流下来。我不知该说什么话来劝慰他,只觉得嗓子像堵着一团棉花,喘不过气来。

我离开菜园的时候,猛然发现不远处马小光正蹲在菜地的角落里拔草,淅淅沥沥的雨点早已打湿他的头发,他站起来叫一声“老师”,脸上有雨水滑落。

“你这孩子,什么时候回来啦?下雨天拔什么草!”他的父亲嗔怪。

不知是不是我的家访起到作用,马小光从那以后像变了一个人,学习态度有了很大转变,成绩也开始上升。虽然他有时还会顽皮、搞怪,但已懂得守规矩。看他在短时间内迅速成长,我暗暗高兴。到初三下学期,他的成绩已进入年级前50名,好多任课老师都感觉不可思议。

几年后,听说马小光在北京读完大学后,到南方一家外企工作,生活得很不错。听到这些,我感到很欣慰。我又想起马小光的父亲,那个病容惨淡、爱子心切的中年人。我想,他现在该会有多欣慰!马小光终于对得起父亲的良苦用心了。

更让我没有想到的是,那一年的春节,马小光来到我所在的城市看望我。现在的他比以前胖了好多,文质彬彬,哪里还有半点顽劣少年的影子?!谈起以往的事情,我向他讲述那段家访往事。以前没有对他讲,是担心当时他的年龄还不足以承载生活的苦涩。

听我讲完,马小光眼中似乎一片迷蒙,他解释说:“老师,这些事情我早知道了,当初我在门外听到你们的谈话。”

原来他早就知道!我非常惊讶。

( 1 )本文围绕马小光写了哪几件事?
( 2 )文中画横线处写“我心里咯噔一下,感到非常意外,同时又替这个父亲伤心”,我为什么替这个父亲伤心?这样写有什么作用?
( 3 )请赏析文中画线的句子。

我不知该说什么话来劝慰他,只觉得嗓子像堵着一团棉花,喘不过气来。

( 4 )文章结尾说“原来他早就知道”,从前文中找出为此做了铺垫的语句。
( 5 )本文的主人公,有人说是马小光,有人说是马小光的父亲。你认为是谁?请结合文章内容谈谈你的看法。
散文阅读

有诗,就有了美的钥匙

蒋 勋

①

②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。

③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。

④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。

⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。

⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?

⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。

⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。

⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。

⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。

⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。

⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。

⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:

风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。

莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。

⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入“春天”,可以遇见“花神”的通关密语。

⑯有诗,就有了美的钥匙。

(选自《文苑》2018年第5期,有删改)

( 1 )请为文章补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
( 2 )文章第⑦段说“我习惯走出书房,在生活里听诗的声音”,下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”?请简要概括。
( 3 )请揣摩下列句子中划线的词语。

①生活里,文学里,“加餐饭”都一样重要。(“加餐饭”在这里是什么意思?)

②那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。(请品析加点词语的表达效果)

( 4 )第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
( 5 )“有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:中华传统节日有着深厚的底蕴,精彩浪漫、雅俗共赏,既传承着源远流长的历史文化,又记录着丰富多彩的社会生活内容,是中华民族一份宝贵的精神遗产,对每个华夏儿女都有着非同寻常的意义。请以“_____节带给我的_____”为题,写一篇文章,记录下你的感受或思考。不限文体(诗歌除外)。

【知识链接】

中华传统节日:除夕(农历大年三十)、春节(农历正月初一)、元宵节(农历正月十五)、清明节(阳历四月五日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)、腊八节(农历十二月初八)等。

题目二:阅读《亲人》后,请以“小桂”的视角,用第一人称改写这篇小说。文体不变,题目自拟。

要求:(1)请将作文题目(补充完整)抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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