语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年增城市大鹏中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 在毕业班质量检测后,我们及时解决并发现了考试中存在的问题。
B: 由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。
C: 元旦假期期间,深圳东部沿海的风光令国内外游客流连忘返。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
2、下列名著中人物与故事情节搭配不正确的一项是( )
A: 卢俊义——浔阳楼题反诗(《水浒传》)
B: 虎妞——协助刘四爷管理车厂(《骆驼祥子》)
C: 阿廖沙——因染布遭毒打(《童年》)
D: 诸葛亮——三气周公瑾(《三国演义》)
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )
A: 环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,他们应受到尊重。
B: 对作文中屡现错字的现象,有的同学不以为然 , 长此以往,他们就将成为“白字先生”。
C: 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影 , 否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。
D: 这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 , 集中带到山下,分类处理。
4、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。
B: 人生的价值不在于有多大的建树 , 只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C: 英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 , 让同学们觉得轻松,记得牢固。
D: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是校草的热门人选。
5、下列句子表述错误的一项是( )
A: “每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词,“战栗”是动词。
B: “苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这句话是一个复句。
C: “家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。
D: “烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江。“河”指的是黄河。
6、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 构建人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。
B: 3月18日上午8点将在文化馆举行新书签售活动,特邀请您和夫人光临,届时将敬赠新书一本。
C: 好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D: 近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。
7、下列文化、文学常识表述有错误的一项是( )
A: 古代汉语中表示时间的词语非常丰富,如“日中”表示正午时分,“俄而”“少时”“顷刻”都表示一会儿时间,“久之”表示时间长了。
B: 大雄四十岁了,正值而立之年;儿子小雄刚读初中,正是豆蔻年华;二胎雄咪出生不久,尚在襁褓之中;而父亲老雄早已退休,年近古稀。
C: 《猫》的作者是郑振铎,笔名西谛,他善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”,主张文学作品要“质朴”“真率”。
D: 《植树的牧羊人》 作者是法国作家让·乔诺,《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特,两文都按照时间顺序叙述故事情节。
8、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 雏形 海市蜃楼 永往直前 碌碌终生
B: 烦燥 付诸东流 茫然若失 具体而微
C: 鞭策 白驹过隙 相得益彰 无济于事
D: 狩猎 得天独厚 险象迭生 齐心谐力
9、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 松鼠虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
B: 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜?
C: 国王兴高采烈地说:“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完,又连忙补充一句:“一定要好好照料小宝贝!”
D: 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。
10、

下列各句没有语病的一句是( )

A: 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
B: 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
C: 在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的感情,成为古典文学中的传统意象。
D: 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

诉衷情

[宋]陆 游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )上片前两句运用了什么典故?词人借此回顾了怎样的生活往事?
( 2 )下片结尾三句抒发了词人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文段,完成以下小题。

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )下列各组中划线词语的意思相同的一项是( )

A: 十年春,齐师伐我/伐竹取道,下见小潭
B: 牺牲玉帛,弗敢加也/万钟于我何加焉
C: 衣食所安 , 弗敢专也/安求其能千里也
D: 下视其辙/吾视其辙乱
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①小大之狱,虽不能察,必以情。

②夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

( 3 )下列对本文内容的分析,不正确的一项是( )

A: 曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。
B: 《曹刿论战》用对话的方式记载历史事件。
C: 本文紧扣题目,详写了曹刿论战前的政治准备,略写了作战中的战术和战争的过程。
D: 文章说明取信于民是战争取胜的重要政治条件,也说明抓住有利战机是战争取胜的重要因素。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又问在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。

那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,籁籁地将那树连枝带叶,劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。

那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮 地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力,武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都进出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒撅,拿在手里,只怕大虫不死,把棒撅又打了一回。眼见气都没了,方才丢了棒。

( 1 )文段中打虎三个回合动作描写极为传神。请将第二,三回合描写武松打虎的主要动词填在下表中的空格处。

动作描写的主要动词

描写对象

第一回合

第二回合

第三回合

老虎

扑、掀、剪

兜

扑、搭

武松

闪

________

________


( 2 )文段中画线的句子运用了哪些修辞方法?
( 3 )文章本意是要突出武松的神武,但是文段第一自然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪”,把老虎“拿人”的本领写得十分生动。文章为什么要这样写?
( 4 )面对气势汹汹的老虎,武松并不立即迎上去捕杀,而是“一闪”“一闪”“又闪”。这样写对表现人物形象有什么作用?
( 5 )第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截”。联系上下文分析“打折哨棒”的原因和结果,说说这个细节描写对情节发展所起的作用。
阅读下文,回答问题。

炊烟起处是故乡

查干

①“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,那不是我的故乡。我的故乡,是祥和宁静的一方偏僻之地。

②童年时,我的故乡穷,然有味道。味道在于她的宁静与祥和、与世无争和四邻和善的存世心态。就连晨间晚暮里,袅袅升起的炊烟,都有善的表述和情的高扬。村落与村落之间,相距较远,一般步行多半日才可抵达。但,炊烟相招,就是一种报平安和互通信息的过程。

③她居于深山老林之中,显得有些闭塞。外部世界,发生着什么事,与之无关,正如《西游记》里所说:“山中无甲子,寒尽不知年”。家家户户耕田养牧(半农半牧),靠老天的赐予吃饭。因此,少有非分之想,也极少发生偷盗抢掠之事。

④因大家都穷,就相互靠拢,彼此救济,抱团取暖,谁家有事,大家帮忙。譬如,谁家房舍雨中塌了,全村人齐伸手,十天半月,三间土屋就立在那里。唯一答谢方式是,请大家吃一顿饸饹面,喝几盅村里自酿的高梁白干。再敬一锅锅旱烟,了事。没有其他说价,平平常常、自自然然,连那些表面的客套话,也都免了。而脸上流露的,只是憨态可掬的微笑和谦和质朴的腼腆。

⑤初春,当自家新菜长成,第一口,不是自己吃,而是送与左邻右舍尝鲜。自家乳牛下了奶,往往分一些给他家的老人和儿童吃。这,几乎成了村规,家家照做,而且心甘情愿。殡葬嫁娶,也是大家的事,绝无耍奸之事发生,这便是穷乡僻壤的味道。不仅能共苦,更可同甘。

⑥乡人敬畏大自然,信仰佛教;相信善有善报,恶有恶报。家乡的阿拉坦山寺,一年四季总是香火不断,上山下山的香客,络绎不绝。

⑦家乡那时雨水充沛,雷雨频繁。雷劈之事常有发生,或动物或植物,一旦被殃及,人们便相信,那一定是被妖魔缠身,抑或做了什么缺德事,遭雷公斩杀了。也因为如斯,心怀不善者,雨天不敢出门。心坦荡者,大摇大摆雨中耕作。現在想来,这些现象十分有趣,也让人深思。信仰,或许是一种自律的神器,持有者,便可磊落光明,善始善终。因为,信仰的实质是真、善、美。一个族群,假如没有了信仰,就没有了自律,便就成为洪水猛兽。不但殃及他人,最终也殃及自身。

⑧故乡人大都没有文化,更不知老聃为何人?更没有读过他的《道德经》。然而,他们的一身操守,且點近老子的教诲。老子与孔子的对话中,有这样一些表述:“君子与人处,若冰释于水,与人共事,如童仆谦下。”为什么在一处偏远村落,有这样明道为人的修炼?或许,这便是人性中被遮蔽的光点,稍有擦拭,便可发光。

⑨老聃还有些话,是对孔子讲的,也是对众生讲的:“养生之道,在神静心清。静神心清者,洗内心之污垢也。心中之垢,一为物欲,一为知求。去欲去求,则心中坦然;心中坦然则动静自然。”正如老子所言,故乡人穷则穷,然,少物欲心清明。所以动与静,皆为坦然。他们不急不火,安安静静,不为名利所困扰,就接近了智慧。这是,所处的环境赋予他们的品行。他们的生活节拍是舒缓的所求也甚少温饱便足。这符合民谚·“财富,生不带来死不带去用不着贪心占有”这一理念。不像如今一些人贪得无厌,动辄鲸吞千百万百姓血汗钱,而毫无愧疚之心。他们如斯敛财究竟为了什么?要带到哪里去?一个“财”字,为什么成为了他们的索命绞索?不能不令人深思。

⑩而如今,西方国家一些阔绰之人,则开始追求极简的生活方式,将无用之物一律弃之,抑或捐之。简而又简,一身轻松,不再囿己为金钱与物质的奴仆。如斯看来,有时候把富日子当做穷日子过,也是一种智慧和德行,就如我童年时代的故乡人。

⑪每当我从远方归去,远远看见缭缭又绕绕的故地炊烟,心里便感到暖融融的,脚下也陡然生风。只有故乡的炊烟,才有如斯强烈的感召力和亲和力。因为,在那一缕缕炊烟下,有个叫“家”的地方,在等着你。有慈母一碗热腾腾的饸饹面在等着你。对游子而言,这便是天堂。犹如民谚所说:“金窝银窝,不如自家的狗窝"。何况那里还有,符合人生哲理的生存方式,在绵延着。前人陶渊明所心醉的“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的《归园田居》,也不过如斯耳。

(据《中国作家网》有删节)

( 1 )给下面词语中的划线字注音。

________

________

________

________

炊烟

赐予

充沛

愧疚


( 2 )文中作者概括故乡的味道的一句话是什么?文章是通过记述故乡人的哪些表现写出故乡的味道的?
( 3 )文章中有多处引用,请举出一例抄写下来并体会其作用。
( 4 )认真阅读第⑨段画线文字,说说作者主要运用了什么写作手法?它对表现文章内容有什么作用?
( 5 )结合划线词语品析下面的句子。

每当我从远方归去,远远看见缭缭又绕绕的故地炊烟,心里便感到暖融融的,脚下也陡然生风。

( 6 )作者为什么说“只有故乡的炊烟,才有如斯强烈的感召力和亲和力”?
( 7 )谈谈你对文章题目“炊烟起处是故乡”的理解。
四、写作(分值:60分)
按要求作文。

在第一单元自主欣赏、自由朗诵、尝试创作三个语文活动、探究中,你一定收获多多。请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。可以叙述活动或创作的故事,可以说明欣赏或朗诵的方法,也可以发表对这些活动的看法……

要求:①不少于500字;②不得套作、抄袭;③不得透露个人信息。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1