语文360

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2019年天津市第七十八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( )
A: “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B: “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C: “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。
D: “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
2、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 要有倚马可待的文才,不能只靠天份,必须累积大量的知识与见闻。
B: 秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱 , 应接不暇。
C: 要重视每一个小客户,不然所谓专业精神将荡然无存 , 我们也就失去了发展的机会。
D: 想不到性格内向的王佳乐,在会议上陈述理由时,竟能巧言令色 , 有条不紊。
3、下面作为新闻标题最恰当的一项是( )

中国文物报讯(记者徐秀丽)2015年6月13日是第十个文化遗产日,其主题是“保护成果,全民共享”。在过去一年中,北京市开展了一系列文化遗产保护工作,并取得了显著成果。

北京市开展了如下的文化遗产保护工作:文物保护修缮、历史文化名镇名村申报、传统村落调查研究、人员培训。重点完成爨(cuàn)底下村保护修缮工程及焦庄户保护工程方案的编制和上报工作。到目前为止,北京市已有16处村落列入中国传统村落名录。抗战文物保护工作也取得重大突破。北京已公布各类抗战文物162处,其中保存状况较好的有80处,目前对外开放的有96处(含自然开放)。


A: 第十个文化遗产日的主题是“保护成果,全民共享”
B: 2015年6月13日是第十个文化遗产日
C: 北京市已有16处村落列入中国传统村落名录
D: 北京市文化遗产保护工作成果显著
4、

下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( )

人,实际上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦攀登科学的高峰, ;你目光凝聚构思新颖的设计, ;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂, 。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。

①多么需要扇动进攻的翅膀 ‚②多么需要插上知识的翅膀 ƒ③多么需张开想象的翅膀

A: ②③①‚ƒ
B: ① ②③‚‚ƒ
C: ①③②
D: ‚ƒ‚ƒ ‚ƒ②①③
5、下列画线句均有语病,对病句修改不正确的一项是( )

青年节的前一晚,国内知名的视频弹幕网站bilibili发布了一段名为《后浪》的视频。①随即刷屏网络并引发两极化争议,有人热泪盈眶、感动不已,有人厌恶反感、批判声高,有人欣喜于年轻一代的被认可,有人诟病没有真正地走近年轻人。评论人曾于里指出,《后浪》是一篇青年缺席的宣言,不仅缺失了年轻一代的真实现状与声音,也用“青春”替换了“青年”。②现代意义上的青年是五四前后诞生的,承载着政治与文化的双重涵义,青春则属于抒情主义和消费主义,是小时代的产物。③因此,《后浪》在本质上是向消费主义一次献媚,看似肯定和歌颂年轻一代,实际上却是维护和巩固“前浪”们对世界的进一步定义与规划。④《后浪》中的“后浪”代表不了这个时代的年轻人,它只是青年这个复杂群体里的一部分,而对于年轻一代自身而言,只有重拾“青年”的身份,就能真正称得上时代浪潮中的“后浪”,否则不过只是浮沫而已。


A: 第①句:在“随即”前面加“该视频”。
B: 第②句:在“诞生的”后面加上“概念”。
C: 第③句:“维护”与“巩固”位置互换。
D: 第④句:“就”改为“才”。
6、给下列句子排序最恰当的一项是( )

①这部小说采用日记体形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

②在意大利,《爱的教育》一直是孩子们的必读书。

③小说还记录了老师和家长对孩子们的教育和启示。

④在漫长的岁月里,它陪伴了一代又一代的孩子成长,可以说,这是一本永远不会过时的书。

⑤《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。


A: ⑤②①③④
B: ②⑤①③④
C: ⑤③④①②
D: ②⑤③①④
7、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊!________我陶醉在这金色的梦中了……
①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的挂在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
⑤一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!

A: ③①④⑤②
B: ③②①⑤④
C: ⑤②③①④
D: ⑤④①③②
8、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 要塞(sè) 顽强(wán) 锐不可当(dāng)
B: 芜湖(wú) 签订(qiān) 摧枯拉朽(xiǔ)
C: 歼灭(qiān) 督战(dū) 毫无斗志(dòu)
D: 荻港(dí) 横渡(hèng) 风平浪静(píng)
9、下列各句中没有语病、语意明确的一项是( )
A: 经过这次全区“感恩资助,励志自强”演讲比赛,对同学们启发很大。
B: 循着那渐渐被淡忘了的历史,重访时传祥的足迹,探寻他的生前身后。
C: 写入团申请书,先要提出加入团组织的请求,然后汇报对共青团的认识,回顾自己思想发展的过程,表达自己的决心,最后再次请求组织接受自己的申请。
D: 老师耐心地纠正并指出我在此次朗诵中的不足。
10、下列词语的注音和书写完全正确的一项是( )
A: 咫(zhī)尺 真缔(dì) 一拍即(jí)合
B: 商酌(zhuó) 遨(áo)游 颠(diān)沛流离
C: 撺(cuàn)掇 羿(yì)日 锋芒毕露(lù)
D: 发酵(jiào) 模(mú)样 名符(fù)其实
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成问题。

晓行望云山

(宋)杨万里

霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观①。

却有一峰忽然去,方知不动是真山!

披仙阁上观荼蘼②二首(其一)

(宋)杨万里

仰架③遥看时见些,登楼下瞰脱然④佳。

荼䕷蝴蝶浑无辨,飞去方知不是花。

(选自《范成大杨万里诗词选译》)

【注】①可观:壮观。②荼䕷(tú mí):花名。③仰架:仰望花架。④脱然:舒畅喜悦的样子。

两首诗题材不同而理趣相似,请结合诗句加以赏析。

【知识卡片】

理趣是指诗歌所蕴含的哲理与审美情趣。

宋诗往往不排斥说理,但不用抽象、直露的“理语”入诗,而要用具体生动、自然和谐的美的形象来表现一定的道理。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文语段,完成后面小题。

庞葱①与太子质②于邯郸③ ,谓魏王曰:“今有一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰: “寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④ 也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。

(选自《战国策〃魏策》)

【注释】①庞葱:人名,战国时魏国的大臣。②质:做人质。③邯郸:地名,赵国的首都。④大梁:地名,魏国的首都。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①邯郸去大梁________ ②愿王察之________

③而谗言先至________ ④后太子罢质________

( 2 )下列各句与例句中“而”用法相同的一项是( )

例句:而议臣者过于三人矣

A: 温故而知新(《论语》)
B: 而剑不行(《刻舟求剑》)
C: 拔山倒树而来(《幼时记趣》)
D: 学而时习之(《论语》)
( 3 )用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。

而 议 臣 者 过 于 三 人 矣

( 4 )用现代汉语翻译下列文言句子。

①夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。

②则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

( 5 )这个故事告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成问题

老爸种花老妈种菜

肖世群

①进入20世纪90年代后,我们兄妹三人都参加了工作。操劳了大半輩子的父母,终于可以好好歇歇了。(you)闲中的父亲,在楼房顶层的阳台上种起了花草。

②母亲也不甘寂寞,买来好几个大花盆,种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。从那以后,我家基本上就没买过这些调味蔬菜。

③有一天夜晚,一个邻居阿姨来到我家,说:“我们老家来亲成了,烧鱼的时候发现没有生姜.能不能借一点?”

④“烧鱼不放姜怎么行啊?”母亲很慷慨地答应下来。看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急,母亲有种莫大的成就感,她有些得意地时父亲说:“你看.我种莱可比你种那些无用的花草好吧?实用、实惠,还能解人急呢。”

⑤母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后,受到极大的鼓岸。她一鼓作气买了20多个大花盆,并把家里废弃的澡盆、脸盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。即使这样,母亲还觉得不够,居然把父亲的花草给扯掉,“征用”父亲的花盆来种菜。父亲气得好几天没有理睬母亲。

⑥父亲除了摇头叹气,无可奈何。在我们兄妹心眼里,读书出身的父亲从来就没赢过母亲。这次他照样败下阵来.并成为母亲种菜的得力助手,经常帮助母亲培土、施肥、浇水。

⑦母亲的“莱园”在鼎盛时期,莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜,我家吃不完,母亲就拿来送人,还动员邻居随时去摘取。

⑧有一次,我帮母亲培土时,意外地发现土里有两枚一元的硬币.我猜想,可能是某位邻居给母亲的菜钱,被母亲拒绝后,心里过意不去,只好使用此方法。母亲感叹道:“太见外了,多好的邻居啊!”

⑨父亲的退休生活很有规律,每天早晨送3个孙子上学,上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天,下午接孙子们回家后,再帮着母亲提水浇菜。

⑩有一年,母亲种的大蒜出苗了。大清早,母亲对父亲说:“今天你送完孙子后.去割些草来。这么毒辣的太阳,蒜苗不用草覆盖的话,会被晒死的。”

⑪父亲遵命,背着竹筐,拿着镰刀,到家对面的山坡上去割草。78岁的父亲老眼昏花,一脚踏空,从几米高的坡上栽下来,不省人事。送到医院抢救,检查后被诊断为:颅内出血,病危。

⑫经医院全力抢救和治疗,父亲的病情才得到了有效控制。清醒后的父亲趁母亲出去的间隙,把我们几个子女叫到他跟前,低声说:“千万不要再提起我摔倒的原因。你们的妈妈已经很内疚,她的心脏病严重,别再让她受刺激。”

⑬父亲在医院里一躺就是20多天,母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲,不允许儿女接替她。

⑭母亲的理由是:“你们的爸爸这辈子身体一直很好,难得住一次院,我也难得有机会何候他一次,你们就别跟我抢了。"她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错,脸上却写满自责。

⑮父亲出院后,母亲又买了几个花盆,用商量的口气对父亲说:“现.在菜价跌得凶.这菜种起来没意思。干脆,菜就不种了,改种花吧?”

⑯父亲说:“还是种菜吧。”

⑰母亲说:“还是种花吧。”

( 1 )看拼音写汉字:(you)闲________
( 2 )故事情节围绕着父母阳台种植的事情展开,请在空格处填上恰当内容

①________②________③________

( 3 )对文章理解不正确的一项是( )
A: 父亲认为种花怡情,母亲觉得种菜实惠,父母对事物价值的认识有差异。
B: 父亲成为母亲的种菜助手,是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人。
C: 父亲把帮母亲种菜作为自己规律生活的一部分,体现他包容随和的个性。
D: 父亲清醒后不许子女提自己摔倒的原因,体现出他对母亲的关心和体贴。
( 4 )文中三处画线句是对母亲的三次语言描写,请结合母亲说话的语气,分析母亲对父亲的态度发生了怎样的变化。
( 5 )分析文章结尾⑯⑰段的特点和作用。

阅读下文,回答问题

“书香浙江”网络平台操作指南。

一,用户注册流程

第一,登陆“书香浙江”(http://zj.chineseall.cn)首页,在首页搜索项目中选择机构,并输入机构名称进行搜索。如:在搜索栏中输入“杭州外国语学校”,点击确认。

第二,搜索结果 如下:

第三,点击搜索单位后,页面将跳转到学校平台,在学校机构平台首页的“登录/注册区”进行注册。

第四,进入注册页面后,按照页面提示注册个人信息,即完成注册。(注:须填写本人真实信息)


二,参加读书活动发表作品流程

第一,注册成功后在自己学校机构首页点击“读书活动”频道,进入读书活动页面,找到“理想、诚信、快乐、感恩”主题读书征文活动,点击“活动详情”进入。如图:

第二,进入该主题活动页面后,点击“上传作品”,按系统要求填写相应内容,提交作品。


第三,如何查找已发表的作品?在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点击“我的作品”,即可显示您已提交的作品内容。

(摘自“书香浙江全民阅读网”,有改动)

( 1 )下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是( )

A:
B:
( 2 )判断下列各项表述的正误,将序号分别填写在相应的横线上。

①浙江省各中小学都能使用该网站,该网站只接受实名注册,且能识别注册人信息的真伪。

②注册成功后即拥有“我的书房”,如杭州外国语学校在该网站有3003个“个人书房”。

③该网站“最热门活动”于2014年5月13日结束,这个活动引导 广大学生理解“中国梦”。

④图5中的通知不完整,但我们可以推知落款单位是浙江省教育技术中心和共青团中央。

正确项:________ 错误项:________

( 3 )下面是发表作品的操作步骤,请按正确的流程进行排序,序号填写在横线上。

登陆“书香浙江”网页→________→点击“提交作品”,完成

①点击“读书活动”②填写作品信息 ③搜索学校 ④选择具体活动项目

( 4 )这份指南是为参加“理想、诚信、快乐、感恩”读书征文活动的中小学生写的,你认为适合他们阅读吗?请阐述你的观点。

四、写作(分值:60分)

某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。

由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。

请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。

要求:①请在“成功”“梦想”“爱心”“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整。②要写自己生活中与“快乐”有关的事。③文章中不得出现真实的校名、人名。如必须出现,一律用“×××”代替。④不少于600字。

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