| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子修改不正确的一项是( ) A: 目前，广东已发展ETC用户逾1900万左右，数量居全国第一。(删掉“左右”) B: 成功发射“天琴一号”卫星具有里程碑意义，是国内首颗国家立项、高校牵头的探测空间引力波的技术试验卫星。(在“是”前加“它”) C: 随着社会对校园暴力的广泛关注，我省各中小学完善和规定了校园安全管理办法。(将“规定”改为“制定”) D: 为了让群众食得欢心，买得放心，粤港澳大湾区于今年5月9日正式启动了“菜篮子”工程。(将“买得放心”和“食得欢心”互换位置) |
| 2、 | 下列句子中划线的词语解释不正确的一项是（ ） A: 他们希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。（形容精神饱满、气度不凡。）B: 什么个大司命，什么个少司命，你们的天大的本领就只有晓得播弄人！（挑拨。） C: 我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。） D: 陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。（指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。） |
| 3、 | 请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 妖娆（ráo） 重荷（hè） 绮丽（qǐ） 苦心孤诣（yì） B: 绯红（fēi） 商酌（zhuó） 执拗（ào） 廓然无累（lèi） C: 憎恨（zènɡ） 狭隘（ài） 自诩（yǔ） 根深蒂固（dì） D: 芳馨（xīn） 摇曳（yè） 匀称（chèn） 戛然而止（ɡá） |
| 4、 | 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。前者是小说，选自《呐喊》；后者是散文，选自《朝花夕拾》。B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 C: 战国时的孟子在《生于忧患，死于安乐》中采取层层推理论证的方法，通过举例论证、正反对比论证，结尾概括出“生于忧患，死于安乐”的结论。 D: 英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的形象，他的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 |
| 5、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《论语》是儒家经典著作之一，它记录了孔子的弟子的言行，共20篇。 B: 美国作家马克·吐温在《我的第一次文学尝试》中表现出了他的幽默讽刺的艺术风格。 C: 冰心的《繁星·春水》内容包括对母爱与童真的歌颂和对大自然的赞美及对人生的思 考和感悟等。 D: 我国四大古典名著是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。 |
| 6、 | 下列对文学常识及课文内容判断正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部史书是由我国唐代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。B: 《土地的誓言》题目的含义是作者对东北沦亡土地所发出的誓言。 C: 鲁迅用百草园的自由快乐来衬三味书屋的枯燥无味，揭露和批判了封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 D: 《福楼拜家的星期天》作者是法国现实主义作家福楼拜，其代表作有小说《包法利夫人》。 |
| 7、 | 下面各项中书写有误的一项是（ ） A: 风骚 凭吊 栈桥 不二法门 B: 亵渎 陨落 萧索 自之知明 C: 恼怒 驱除 拮据 无与伦比 D: 凌驾 征引 煞白 断章取义 |
| 8、 | 下列词语书写全部正确的一组是（ ） A: 夸夸奇谈 优柔寡断 人迹罕至 B: 饶有兴味 聊以自娱 随心所欲 C: 惊诧不值 信致勃勃 光怪陆离 D: 海市神楼 空中楼格 敬业乐群 |
| 9、 | 下列词语中，每对划线字的读音都相同的一项是（ ） A: 屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐 B: 追溯/朔方 黄晕/头晕目眩 C: 占据/蹲踞 行辈/字里行间 D: 干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气 |
| 10、 | 选出对《赤壁》赏析有误的一项（ ） 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A: 这首诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。B: 锈迹斑斑的断戟，带有极强的沧桑感：能令人联想到战争的残酷，甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。 C: 后两句作者发议论，抒感慨，不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，而是以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。 D: 诗歌咏史坏古，不止于就事论事，既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽，还有一股“英雄无用武之地”的不平。 |
| 阅读曹操的《观沧海》，完成下面的题目 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 ( 1 )诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句。请找出本诗的诗眼，并说明理由。( 2 )诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“________、________、________”写的是动景，“________、________、________”写的是静景。 ( 3 )本诗的情感基调是什么？表达了作者怎样的情怀？ ( 4 )对这首诗理解最佳的选择是（ ） A: 诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。 B: 诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。 C: 诗人先实写，再虚写，最后抒情。 D: 先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。 |
| 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未篇，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自《出师表》） ( 1 )下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ）A: 小大之狱（案件） B: 亲贤臣，远小人（亲近） C: 又何间焉（参与） D: 先帝不以臣卑鄙（品行恶劣） ( 2 )下列各项中划线词的意义及用法相同的一项是（ ） A: 可以一战 咨臣以当世之 B: 肉食者谋之 则汉室之隆 C: 躬耕于南阳 受任于败军之际 D: 其乡人曰 望其旗靡 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①肉食者鄙，未能远谋。 ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 ( 4 )【甲】中曹刿认为“可以一战”的依据是什么？【乙】文中诸葛亮向后主刘禅提出什么建议？请分别用选文中的句子回答。( 5 )请你选择“曹刿”或者“诸葛亮”，结合课文内容，说说他是怎样一个人。 |
阅读下面的文段,完成问题。
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
( 1 )文中画线句应如何理解？阅读下文，回答相关问题
【甲】我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
【乙】游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以《那一股暖流》为题目，写一篇作文。
要求：（1）书写工整规范，不少于600字；（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。21cnjy．com
