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2019年福山区第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )

生命正是要在最困厄的境遇中发现自己, 自己,从而才能 自己, 自己,直到最后 自己, 自己。

A: 认识 成长 锤炼 升华 完成
B: 锤炼 认识 成长 升华 完成
C: 认识 锤炼 成长 完成 升华
D: 锤炼 成长 认识 完成 升华
2、

结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的是 ( )
阳春三月,万物复苏。大兴庞各庄镇梨花村的万亩梨花,春色四溢。冰清玉洁的梨花,铺天盖地。徜徉其中,让人仿佛进入了童话世界。镇政府、村委会、村民们为接待四方游客,已经做好了充分的准备。
绿海田园似的镇文化广场还为游客们准备了原创节目展演、爱国电影放映和风筝放飞等展示活动。这一切,都力争让每一位到梨花村的客人游得尽兴、吃得高兴、买得喜兴、赏得雅兴,让每一位游客都情迷花海,梦醉梨乡。
①绿树掩映的梨花村,一家紧挨一家的民俗接待户为游客们准备好了以梨花为主要原料的梨花大餐。
②琼枝玉叶的万亩梨园,停车场随处可见,水泥小径四通八达,游客或开车浏览,或漫步欣赏,十分惬意。
③古朴典雅的文化大院,展出了大兴区摄影协会及书画协会表现的梨园风情的摄影和书画作品,供游客鉴赏。
④风光如画的景区服务中心,为游客提供了颇具特色的土特产品:红绡梨、榆钱儿,玉米面儿、地瓜干儿,各式小葫芦、多种鲜野菜,大柴锅炒花生、紫根儿新韭菜……

A: ①②③④
B: ①②④③
C: ②①④③
D: ②①③④
3、下列诗句朗读节奏不正确的一项是( )
A: 山岛/竦峙
B: 客路/青山/外
C: 断肠人/在天涯
D: 我/寄悉心与明月
4、下列句子中标点使用有误的一项是( )
A: 父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
B: 下面便是一片仙人掌。——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。
C: 一万年前是这样,一万年以后也是这样!
D: 我的树在哪里?树不肯告诉我,我只能等待岁月来告诉我。
5、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A: “夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
B: 他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。
C: 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
D: 不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B: 止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C: 在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。
D: 我们必须认真克服、随时发现生活中的缺点。
7、下列标点符号使用有误的一项是( )
A: 人类的史册告诉我们:凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。
B: 卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”。
C: 谁的人生与事业不分离,谁就找到了最好的归宿。
D: 谁做了对人类有益的事业,谁就树立了一座人生的不朽丰碑。
8、

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

2014年12月13日,中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而 制度性国家公祭日的做法,既有对历史记忆的传承、判断,也有基于现实的 。不忘记历史苦难,不是要 仇恨,而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式,以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。

A: 设定 考证 培养 会聚
B: 设立 考量 培植 会聚
C: 设立 考量 培养 凝聚
D: 设定 考证 培植 凝聚
9、下列划线字注音有错的一项是( )
A: 溃退(kuì) 泄气(xiè) 要塞(sài) 锐不可当(dāng)
B: 颁发(bān) 诘责(jié) 翘首(qiào) 屏息敛声(pǐng)
C: 悄然(qiǎo) 胆怯(qiè) 娴熟(xián) 殚精竭虑(dān)
D: 绯红(fēi) 炽热(chì) 匿名(nì) 抑扬顿挫(yì)
10、选出下列划线词语运用恰当的一项( )
A: 为了把我市建设成大气秀关新丹东,广大市民纷纷立海誓山盟。
B: 在“天网行动”中,腐败分子戴学民被公安机关绳之以法,他对此义愤填膺。
C: 司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义 , 終于写成我国第一部纪传体通史《史记》。
D: 他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌 , 不能让人满意。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

按要求答题。

山寺夜起 (清)江湜①
月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。
【注释】①江湜(shí)(1818~1866)清代诗人。咸丰时屡试不第,曾为幕僚,或作塾师,借以糊口。江湜遭逢离乱,半生辗转闽浙苏三地,生命历程与行旅密切联系。

( 1 )“烟色如云白,流来野寺前”生动描写了烟雾,诗人笔下的烟雾具有 、 的特点。

( 2 )阅读全诗,你认为诗人“不眠”的原因有哪些?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】景公好弋①,使烛邹主②鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹已毕,请杀之。”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。” (节选自《晏子春秋》)
[注]①弋:用带有绳子的箭射。②主:掌管,主持。

( 1 )解释文中画线的词。
②诣 ②固 ③亡 ④故

( 2 )用“/”标出下列句子朗读节奏(每句仅划一处)。
①其实味不同。

②烛邹之罪有三。

( 3 )将文中划线句翻译成现代汉语。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

②使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。

( 4 )阅读两文,回答问题。
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;乙文通过“勿杀!寡人闻命矣”这句话,表现了景公的则共同表现了晏子的 。

( 5 )请结合甲乙两文的内容分别分析晏子的语言技巧及其效果。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成各题。

信息时代更需经典阅读

①信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

②对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

③网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。

④这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

⑤经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍责的思维方式和价值现念,尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身、都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。

⑥如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眼不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。

⑦打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。超早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。

( 1 )通读全文,你认为这篇文章的中心论点是什么?
( 2 )阅读文章第③段,说一说,与传统出版业相比,网络信息具有哪些局限性?
( 3 )文章第⑤段在论证过程中主要使用了哪种论证方法?有何作用?
阅读下文,完成下列小题。

闲话咖啡

①关于咖啡的发源地,有一种说法认为是非洲的埃塞俄比亚,但历史上却找不到有关的记载,比较公认的看法是,阿拉伯人是最早种植咖啡的人,之后阿拉伯人将咖啡的豆晒干、烘培、研磨、水煮,于是质纯味淳,香气独特的咖啡从此 (dàn
shēng)了。

②15世纪时,在也门的苏菲教派中,饮用咖啡成为一种仪式,并逐步传播开来。16世纪中期,叙利亚商人将咖啡引入奥斯曼帝国的首都伊斯坦布尔,咖啡在这里快速流行起来。到1566年,伊斯坦布尔已有600多家出售咖啡的店铺,人们对咖啡的痴迷程度甚至到了没有咖啡可以离婚的地步。

③17世纪,咖啡开始走向世界,当时,土耳其人在法国进行外交活动,他们带去的咖啡成了巴黎上流社会的新时尚。1683年奥斯曼帝国在“维也纳之国”的战役中失败。从此一蹶不振,走向衰弱。维也纳人们不仅摆脱了围困,保住了城池,还获得了土耳其人留下的咖啡,并很快适应期爱上了咖啡的味道。

④咖啡进入英国市场后则开启并促进了咖啡馆文化。这主要得益于当时新兴的中产阶级的需要,尤其是文职人员和商人,他们需要得体的举止,优雅的风度和清醒的头脑。咖啡馆出现在牛津之后,成为校园里最有人气的消遣场所。

⑤咖啡在北美洲第一次出现是1688年,随后纽约、费城、波士顿和其他城镇都出现了咖啡馆。今天人们所熟知的纽约证券交易所和纽约银行都是在咖啡馆里创办的。

⑥20世纪30年代,上海最早的咖啡馆开在外滩,供那些外国水手们过过咖啡瘾,当时的上海人称咖啡为“咳嗽药水”,此后多少年里,咖啡之于大多数国人来说依然是电影中的一个道具,直至20世纪80年代,中国人才开始从广告中“真正”认识了咖啡。其实,当时人们了解的咖啡,是广告上的速溶咖啡,以至于很长一段时间里,人们把“速溶咖啡”等同于“咖啡”,直到诸如美国的星巴克和香港的茶餐厅进入内地,人们才开始意识到原来“咖啡”和“速溶咖啡”不是一回事。

⑦如今,喝咖啡已与时尚、现代生活相融合,咖啡消费量也呈逐年增长之势。不过,比起同在亚洲的日本(人年均消费200杯)和韩国(人年均消费140杯)相比,北上广的人年均消费量不过20杯左右,但这也恰恰说明,

⑧所以,有业内人士预测,2018年,中国咖啡消费将迎来井喷时代:10年之内,中国咖啡消费市场将达到亿万元人民币。

( 1 )根据第①段中的拼音,横线上应填入的词语是________。
( 2 )第②段到第⑤段,作者主要介绍了哪两方面的内容?如何进行有序介绍的?
( 3 )下面这段文字应放入文中哪两个段落之间?请简述理由。

咖啡传入我国的历史并不长。1884年,英国人首先将咖啡传入我国台湾,台湾人开始种植咖啡。1892年,法国传教士将咖啡从越南带到云南宾川县,这是中国大陆最早的关于种植咖啡的记载。

( 4 )简析第⑥段划线词语的表达效果。
( 5 )联系上下文,第⑦段横线上应填入的语句是( )
A: 我国的咖啡消费市场极具潜力。
B: 亚洲国家咖啡销量差异很明显。
C: 咖啡对于中国人而言还很陌生。
D: 国人没将咖啡与现代生活相融合。
四、写作(分值:60分)

作文。

惬意,是满意,是舒服,是一种愉悦的感受。一道难题的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼貌,一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光也会特别地温暖……

请以“一丝惬意心中来”为题,写一篇文章。

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