| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列句子排序正确的一项（ ） ①在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶，一个黑点。 ②除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱褶也找不到。 ③于是，只好抬起头来看天。 ④一走出小小的县城，便是沙漠。 ⑤在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。 A: ⑤②④①③ B: ④②⑤①③ C: ⑤③①④② D: ④②③⑤① |
| 2、 | 下列各项中，划线的字读音完全正确的一项是（ ） A: 毛骨悚然（sǒng） 岿然不动（kuī） 心弦（xián） 鄙视（pǐ）B: 彷徨（páng huáng） 骇人听闻（hài） 蹂躏（róu lìn） 倏然（sh） C: 义愤填膺（yīn） 肆无忌惮（sì） 滑稽（jī） 忸怩（niǔ ní） D: 唾手可得（tuò） 文质彬彬（bīn） 嗫嚅（niè rú） 拯救（chěng） |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 B: 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 C: 他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲 ， 却也习以为常。 D: 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 |
| 4、 | 下列句子中没有通假字的一句是（ ） A: 困于心，衡于虑 B: 寡助之至，亲戚畔之。 C: 得道者多助，失道者寡助 D: 入则无法家拂士 |
| 5、 | 下列句子排序最恰当的一项是 （ ） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A: ①④②⑤③B: ②⑤①④③ C: ②③①⑤④ D: ②①⑤④③ |
| 6、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 中国思考、中国行动、中国方案，正跟随中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜。 将“中国行动”和“中国方案”调换位置。 B: 新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员发挥着敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的崇高精神，是战“疫”中的中坚力量。 将“发挥”改为“弘扬”。 C: 奥林匹克运动会，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的、影响力最大的。 结尾加上“体育盛会”。 D: 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全管理规章制度。 将“制度”改为“体系” |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。 B: 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C: 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。 D: 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水，或玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 小王对自己能否学会电脑，充满了信心。B: 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C: 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 D: 为了防止震后灾区不发生疫情，卫生部调集大批专家赶赴灾区。 |
| 9、 | 下面情境下，表述最准确，得体的一项是（ ） 【情境】夏天某日，初一学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： A: 夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。B: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病你就别去，反正我不去。 C: 周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D: 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪同，就都不要去了。 |
| 10、 | 下列加下划线字的注音全部正确的一项是( ) A: 翌日(lì) 辚辚(lín) 焦炙(zhì) 俯瞰(kàn) B: 穹顶(qióng) 拾级(shí) 皑皑(ái) 顷刻(qǐng) C: 蔓延(màn) 霓裳(ní) 颠簸(diān) 打嗝(gé) D: 沟壑(hè) 隧道(suí) 巉峻(chán) 目睹(dǔ) |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 东栏梨花 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪①，人生看得几清明。 【注释】①雪：指梨花 ( 1 )除了以“雪”比喻梨花，诗人还用了________、________词语来描写梨花。( 2 )诗人借雪白的梨花抒发了________的感慨。 |
| 拓展阅读 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音而畜③素琴一张弦徽④不具每朋酒之会则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” (节选自《晋书》) ________________ 【注释】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 ( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。①便得一山 得：________ ②仿佛若有光 仿佛：________ ③博学善属文 善：________ ④未尝有喜愠之色 愠：________ ( 2 )用“/”给下面的句子断句。(标四处)性不解音而畜素琴一张弦徽不具每朋酒之会则抚而和之 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②但识琴中趣，何劳弦上声！ ( 4 )请从【乙】文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。( 5 )从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ |
阅读下文，回答问题
心态决定命运
①一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。
②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态，就能克服生活中的各种困难，甚至可以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她送人领养。不幸的是，养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后，八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭，烧菜；她学会了买菜，购物。面对妈妈的褥疮，她学会了给妈妈清洗，换药，为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘，她用小手一点点的抠；妈妈拉痢疾，她一次次地擦洗。她还要上学，打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事，小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背着妈妈上大学！当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时，她微笑答道：“有妈就有家。”她以良好的心态战胜了苦难，换来了自己的一片蓝天。
③现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好， 其实，抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料做了一千多次实验，但都没有成功。有人嘲笑他的失败，他却说：“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态，爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯。
④相同的处境，不同的心态，结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰，有人想到的是可怕的刺，有人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量，正如成功学大师拿破仑所说：“积极心态，就是心灵的健康与营养。这样的心灵，能吸取财富、成功、快乐和身体健康；相反，你甚至可能失去生活中已有的一切。”
⑤人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬，或因为逆境或低谷而垂头丧气，都是不能正确的看待人生。面对挫折，如果只是一味地抱怨和生气，而不去向命运挑战，去抗争，去奋斗，那终将一事无成。
⑥由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。拥有良好的心态，不仅能帮助我们获取健康和幸福，还可以帮助我们获得成功和希望。因此，经常审视自我，调整自我，保持良好的心态，才能把握住自己的命运。
( 1 )文章开篇引用伟人的话有什么作用?( 2 )本文阐述的主要观点是什么？( 3 )第③自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?( 4 )文中说“由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。”联系生活实际谈谈你的理解。花匠
王安忆
①妈妈工作的作协机关里，有一个大花园。花园里有草坪，草坪上有一尊鲁迅石膏坐像；花园里有喷水池，池中间立着一个半裸女人的雕塑；花园里有葡萄架，还有花房——不知为什么，我把它叫做娃娃的房子。
②我们常常到这里来玩。
③在草地上打滚，顺便给鲁迅公公磕个头。摘枸杞子，摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的，可我们仍然毫无畏惧地吃了下去，连眉头都不曾皱一下。
④玩到后来，不禁放肆，把个机关花园误以为儿童乐园，大闹起来。当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时，就会受到花匠严厉的目光的阻止。A他站在那里，看着我们。两脚稍稍往两边分开，两只胳膊再朝两边分开一些垂着，手里握着一把剪枝的大剪刀。他微微地驼着背，从不大声呵斥我们。但他从不和我们说话，只是那么冷淡，生气，对我们一无兴趣、一无希望地看着，叫我们自觉地对他敬而远之。远远看见他过来，我们便逃窜开去，也不知怕他什么。他是那么瘦弱而苍老，完全不值得害怕。而我们却那么怕他。
⑤当人们纷纷向我妈妈告我的状时，他也站在旁边，看着我。一言不发，那目光分明是谴责的。他似乎不屑于把那谴责说出口，似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。在他的目光下，我是那般的不可救药。
⑥一次，我们在大厅里打乒乓。打到高潮时，我把短裙子脱了，只穿短衣短裤。一个调皮的伙伴和我捣蛋，把我的短裙子藏了起来。而他自己则逃之夭夭，不知所向。毕竟已到了知道害羞的年龄，我晓得，只穿一条短裤是无论如何走不出去的。于是我只能绝望地在大厅里等着，等着他良心发现，把裙子给我送回来。可是他一直没来。眼看太阳快要落山，天色已近黄昏，我只得决定走出大厅去找他。当我穿着短裤横穿过花园时，看见了花匠。B他默默无言地站在那里，看着我。稍稍分开两脚，又稍稍分开两手站着，手里握着一把大剪刀。我低下头从他骇人的目光下跑过去，自觉得自己已经彻底堕落。
⑦花园里的欢乐，是以一场大祸为结束的。有一天，水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。捞起来时，青蛙的扁嘴已经磕去了一块。自始至终，我们都感到委屈，因为那青蛙落下水去的时候，恰恰是在我们静默的时候。我们抱着膝盖坐在池边上，对着水池正想默一会儿神。不料却惹出了这场大祸。我们是那样仓皇地告别了这座大花园。这场大祸以及后来引起的一切，像一团浓雾，遮隐了花园给予我们的所有的快乐。
⑧好多好多年过去了，我以自己的身份，而不是妈妈的女儿的身份，又走进了这座大花园：有时听讲座，有时座谈，有时联欢，有时接待外宾……花园的草坪依然很绿，半裸女像依然立了起来，葡萄架上依然挂着青青的葡萄，青蛙的嘴角依然缺着一块，花草树木，依然凭着季节青青黄黄，开开败败。那一团浓雾在阳光下消散尽了，可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了：娃娃的房子那里，竖起了一座新楼；鲁迅像漆成一种暗金色。而且，花园好像是小了许多，它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。
⑨花匠还在，老而且瘦。
⑩一天，我在门厅里和人说话，他忽然走进来，站在门边的暗地里，看着我。看了一会儿，又悄悄地走了。我奇怪地瞅瞅他，瞅见他驼着的瘦削的背脊。那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。我忽然想到：他大概是喜欢我的。
( 1 )通读全文，作者对花匠的认识,前后发生了怎样的变化？请以“背后”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
