| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 那些只会高谈阔论的人，往往少有作为。B: 敌人从背面突袭过来，他只有奋力冲上山峰，才有可能摆脱腹背受敌的困境。 C: 这个人向来刚愎自用 ， 任何人的话都听不进去。 D: 他在群众面前盛气凌人，在领导面前却俯首帖耳。 |
| 2、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 锋芒比露 大庭广众 疙瘩 字贴B: 千均重负 忧心忡忡 瑶言 榜样 C: 锲而不舍 海市蜃楼 茉莉 懊悔 D: 惊心动魄 心有灵犀 丰绕 屏嶂 |
| 3、 | 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ） A: 《济南的冬天》以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。B: 川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。 C: 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》，雨果谴责了英法联军的强盗行为。 D: 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。 |
| 4、 | 下列各句中加线字注音正确的一项是（ ） A: 百十个腰鼓发出的沉闷响声，碰撞在遗落了一切冗（róng）杂的观众的心上。B: 也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（jū）而生活。 C: 我海军在钓鱼岛海域巡航绝对不是为了逞（chěng）强，而是在自己的领海例行公事。 D: 它沉湎（mǐan）于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷底部来。 |
| 5、 | 下列各句中的成语使用不正确的一项是（ ） A: 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，才能清澈如许，这是不言而喻的。 B: 赵锐同学学习成绩优异，体育、文艺方面能力突出，同学们对他的丰功伟绩赞不绝口。 C: 爸爸郑重其事地告诉我，不要一遇到困难就依赖电脑，要自己先动动脑筋去思考。 D: 一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。 |
| 6、 | 下列画线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 嗔怪（zhēn） 粗犷（guǎng） 干涩（shè） 随声附和（hè） B: 蹒跚（mán） 粼粼（lín） 女娲（wā） 大相径庭（jìng） C: 狡黠（xiá） 倜傥（tǎng） 菡萏 （hán） 咄咄逼人(duóduó) D: 匿笑（nì） 困窘（jiǒng) 沐浴（mù） 沉默寡言（guǎ） |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 一说到李教授，我马上想起他如雷贯耳的形象。 B: 他想：难道我真的到了山穷水尽的地步了吗？不！我不能自暴自弃，我一定行的。 C: 经常听到有学生抱怨读书难，其实读书并不难，难就难在持之以恒地读书。 D: 经过妈妈的一番开导，我顿开茅塞再也不死钻牛角尖了。 |
| 8、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 胸脯（pú） 嫉妒（jí） 揩油（kāi） 踱步（duó）B: 蝉蜕（tuì） 刹那（shà） 斑蝥（máo） 脑髓（suǐ） C: 秕谷（bǐ） 渊博（bó） 绅士（shēn） 殷勤（yīng） D: 憎恶（zèng） 脊梁（jǐ） 恣情（zì） 摩挲（suō） |
| 9、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 这次校庆回来了很多老前辈,接待组要看风使舵 ， 照顾好他们。B: 大家七嘴八舌地商量着，莫衷一是 ， 很快就提出了解决问题的方案。 C: 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡！ D: 百米决赛开始了，我们班的运动员一马当先冲在了前面。 |
| 10、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。B: 到底哪里是安徒生写生的地方？已经无法知道了。 C: 有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家。” D: 尽情歌唱吧，欢呼吧，为我们这春光明媚的大地！ |
| 阅读下面两首古诗，完成小题。 望江南·超然台作 【宋】苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，熙宁九年，苏轼登超然台。壕：护城河 ( 1 )请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。（词的上阕运用了哪些意象，营造了一种怎样的意境？）( 2 )结合词的下阕内容，分析词人的思想情感。 |
| 阅读下面的文言文完成下面小题。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ( 1 )解释下列加点词在文中的意思。香远益清 益: ________ 花之隐逸者也 隐逸：________ 可爱者甚蕃 蕃:________ 亭亭净植 植：________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①可远观而不可亵玩焉。 ②菊之爱，陶后鲜有闻。 ( 3 )下列句子中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是( )A: 水陆草木之花 B: 花之隐逸者 C: 莲之出淤泥而不染 D: 牡丹之爱 ( 4 )本文运用了衬托的手法来写莲，请以画线句子为例，作简要分析。 ( 5 )本文运用了什么写作手法？表达了作者怎样的志向或情操? |
母亲的风景
朱成玉
母亲的糖尿病越来越严重，导致她的视力迅速下降，多方医治都无济于事。看到我们愁容满面，母亲安慰大家：“就算看不见东西了也没啥，不耽误吃不耽误喝，没啥不好。”
为了让她在失明前看看更多美丽的风景，我请了长假陪母亲去旅游。母亲自然是欣喜万分，却忍不住担心：“你这怎么说请假就请了呢，快和妈说说，是不是工作不顺心了？”
“再忙也没有陪妈妈重要。”从小就嘴甜的我总能哄她高兴。
我们大包小裹地上路了，因为母亲眼神不好，照顾起来十分不便。母亲看我忙里忙外的，很是内疚，在车上尽量不喝水，因为怕上厕所。
母亲每到一地，都如饥似渴地睁大已经有些模糊的眼睛使劲地看着，有一种努力要把整个世界都看进眼里的架势。我则不停地为她拍照，母亲在每一个镜头里都笑靥如花。
那一刻，我感觉母亲年轻了许多，脸颊上仿佛镀着少女的红晕。
每次回到旅店，母亲都要从头开始，一点一点把当天看到的风景在脑海里过一遍。
“知足了，一辈子都没看过这么好的风景。”她喃喃地说。
母亲多容易满足啊，我心生内疚，平日里总是很少陪母亲。而现在，母亲的眼睛累了，就要关紧这扇窗户了。
路走多了，母亲累了。听着我的下一步计划，不知不觉就睡着了。这样的奔波实在让母亲有些吃不消。我暗自思忖：这就好比是强行往母亲的脑海里塞一些回忆的碎片，到底有没有意义呢？
我也累了，进入梦乡。梦见了小时候，手握着风车，和母亲一起在田野里飞奔。母亲把我高高地托起，转着圈儿。阳光被卷进风车里，像棉花糖，温暖甜蜜得让人晕眩……朦胧中感觉到一双手被暖暖地握着。是母亲，安静地坐在我的床边。我把眼睛眯个小缝儿，看见母亲使劲地大睁着眼睛，定定地看我，仿佛要把我整个地印进心里去。想起儿时，母亲也是习惯这样看我的啊。临睡前，母亲总是到我床边来，总是要认真地看我一会儿，直到我睡着，在梦的波浪里卷起幸福的鼾声。
我忍着不让母亲知道我醒来，我喜欢被她的手握着。这双沟壑丛生、粗糙干硬的手，牵引的却是我柔暖光滑的一生！
第二天游览时，我问母亲今天的风景好不好。母亲说：“儿啊，就算妈看遍了天底下的风景，也不如看你啊！只要有你在，哪里都是好风景。”
是啊，这就是母亲，她看到的哪是什么风景，她看到的全是自己的孩子。这就是母亲，她就算摸索在黑暗的谷底，也会有力地握着孩子的手。这就是母亲，如果我觉得寒冷，她宁可敲碎自己的骨头，为我燃起一堆大火，为我取暖。
我知道，从一出生开始，我们就已深深地烙印在母亲的生命里，即便母亲失明了，儿女们也是她时时可以见到的风景。
原来，母亲的记忆从来不需要填充，因为孩子早已将那里占得满满，不留一丝缝隙。
( 1 )通读全文，说说母亲对我的爱体现在哪些方面？（写出三点即可）链接材料：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——冰心《荷叶 母亲》
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
( 1 )简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。①随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
②她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。
( 4 )下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（ ）还记得风雨坎坷时，牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗？还记得蓦然眺望窗外时，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？还记得书海徜徉经典，曾经为我们传道解惑的字字真言吗？就是那一本经典，就是那一寸阳光，就是那一双牵我跨越山河的手掌……陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，从懵懂走向成熟，从脆弱走向坚强，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹……
请以“伴我成长”为题写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整（可填“阅读、阳光、母爱、友谊、信任、挫折、奋斗、书信、舞蹈”等，也可自行提炼一个词填上），书写工整，字数不少于600字。②文体不限，诗歌除外。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④要有真情实感，不得抄袭、套作。
