| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,加下划线的词语使用有误的一项是( ) A: 今年三月份,中央巡视组入驻中央各部委,开展更大规模的“治腐”工作。B: “一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,其建设遵循的是共商、共享、共建原则。 C: “老人摔倒,该就该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却不以为然。 D: 全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,乐此不疲 , 让东坡精神撒遍眉州大地。 |
| 2、 | 下面关于修辞判断有误的一项是( ) A: 世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)B: 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻) C: 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) D: 光明!光明!快给我光明!(反复) |
| 3、 | 杜甫的《三吏》、《三别》是传世的佳作,其中《三别》是_______、《无家别》、《垂老别》。( ) A: 《从军别》、《无家别》、《垂老别》 B: 《新婚别》、《阳关别》、《垂老别》 C: 《新婚别》、《无家别》、《生死别》 D: 《新婚别》、《无家别》、《垂老别》 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 运动量的多少是造成肥胖的主要原因之一。B: 在同学们的帮助下,使他坚定了追求理想的信心。 C: 为了防止事故再次发生,学校加强了安全教育。 D: 他哼着快乐的歌声走出了校门。 |
| 5、 | 下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A: 世界名著《哈姆雷特》《羊脂球》《母亲》《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利。 B: 凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说。 C: 司汤达.列夫·托尔斯泰.狄更斯的代表作品依次是《红与黑》《复活》《双城记》。 D: 《狼和小羊》《灰姑娘》《海的女儿》分别是俄国作家克雷洛夫的寓言,德国作家格林的童话,丹麦作家安徒生的童话。 |
| 6、 | 下列表述错误的一项是。( ) A: 《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是各地方的民歌民谣;“雅”是正统的宫廷乐歌;“颂”是祭祀乐歌。 B: 京剧行当中,扮演男子的为“生”;扮演女子的为“旦”;“丑”,俗称“花脸”,扮演性格刚烈粗鲁或奸险的人物,灯笼里提到的“花脸”就是。 C: “昨夜春雷作,荷锄理南陂。杏花将及候,农事不可迟。蚕女亦自念,牧童仍我随。田中逢老父,荷杖独熙熙。”这首诗写的是二十四节气中的惊蛰。 D: 古代年龄称谓:垂髫指三四岁至七八岁,豆蔻指女子十三四岁,弱冠指男子二十,期颐指百岁之寿。 |
| 7、 | 下列关于文学名著的说法正确的—项是( ) A: 藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。 B: 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受,并指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 C: 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 D: “无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是能勾摄恶人的魂魄。 |
| 8、 | 依次填入横线处最恰当的一组词语是( ) 我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现________的心平息下来了,有种________的感觉,你会发现你百思不得其解的________,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。 A: 焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B: 焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含 C: 焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D: 焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏 |
| 9、 | 以下是《舌尖上的中国》第二季第一集“脚步”中的最后一段解说词,对这段文字理解不恰当的一项是( ) B: 无论是食物还是其它方面,我们都要懂得传承与发扬。 C: 不管身处何方,总有一种食物的味道会让我们想起家乡。 D: 时光流逝,各种食物的老味道俨然成为了历史。 |
| 10、 | 下列关于文学文化常识的表述错误的一项是( ) A: 新闻是一个大范畴的概念,它涵盖了消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁。其中新闻特写主要展示事件片段,描写精彩瞬间,最具画面感。 B: 郦道元是北魏地理学家,他所撰写的《水经注》既是古代地理名著,又是价值极高的文学作品,她在我国古代游记散文的发展中有重要地位,写景的笔法尤为精妙。 C: 律诗是近代诗的 一种,以每句字数来分,有“五律”或“七律”,两句一联,依次是首联、颈联、颔联和尾联,此外,还有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。 D: 《美丽的颜色》是一篇传记作品,是著名科学家居里夫人的女儿为自己的母亲所作的,我们可以通过“寻常”生活中“不寻常”的细节来体悟她伟大的科学精神。 |
阅读下面的元曲,完成后面的题目。 A: 知否,知否?应是红肥绿瘦。 B: 小桥流水人家,古道西风瘦马。 C: 夜来城外一尺雪,晓架炭车碾冰辙。 D: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ( 2 )本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是 、 。 |
阅读文言文,回答问题 【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之﹣﹣此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。” (选自《公输》) 【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?” (选自《墨子》) 【注释】①处:闲居。②如:应该,应当。 荆 之 地 方 千 里 ( 2 )解释下列句子中划线的词。
( 3 )翻译句子。 ①此犹文轩之与敝舆也。 ②子不若已。 ( 4 )【甲】文表明了墨子________的主张;【乙】文划线句子体现了墨子________的品质( 5 )墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。 |
阅读下文,回答相关问题。
即使是从没到过扬州的人,他们的脑子里总会有一些关于扬州的唐诗宋词或八怪名句,这样自然而然就形成了对扬州先入为主的心驰神往。而一提到扬州,能立刻令人想起的恐怕非瘦西湖莫属了。
无论是不是诗人,等到您荡漾于瘦西湖水面之上,等到您亲自置身于长堤春柳、二十四桥烟雨之中,等到您陶醉于琼花盛开游人欢笑之时,您就仿佛是在阅读一轴缓缓展开的水墨山水长卷。
在那瘦西湖边的长堤春柳之上,粉红的桃花一枝连一枝地开放,枝枝蓬蓬地一束连着一束,一片姹紫嫣红,把蓝空也映衬得粉莹莹、红晕晕的。此时此刻,画入人眼,人在画中。游客忽而登岸游息于台阁园林,忽而下船饱览这画外美景,脚步固然悠闲,眼睛却分外繁忙。“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”。两三个小时在飘飘欲仙的幻觉中度过。
扬州自古就有“月亮城”的美称。而观月最好的地方莫过于瘦西湖之中了。中秋之夜,当您在五亭桥观赏洞下秋水的月亮,在二十四桥吟诵古人咏月的篇章,你必会像诗人一样发出一声感叹:“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。
其实,皓皓明月,无私地普照九州,怎么会独宠扬州?那是因为在瘦西湖,多碧水,多杨柳,多芳树,多园林。水波清澄,柳烟迷蒙,芳林璀璨,楼阁精巧,如此典雅清丽的环境,自然是美月寻到最合适的舞台,将她的天资丽质一泻无余。而一旦离开衬托“映日荷花”的“接天莲叶”,二分明月也会黯然失色的。
在我看来瘦西湖就像是一幅艺术盆景画,又仿佛是一座城市山林。她是大自然的展览馆。瘦西湖,她不像避暑山庄皇家宫殿那样宏伟,也不像寺庙道观宗教名山那样出世,更没有北京的故宫长城那样游客如织的拥挤。瘦西湖的山水,虽非天造地设,但在这里,您可以尽情地游乐赏玩。
曾几何时,在梦里,一人独坐二十四桥边,仰望明月,猜想那月宫中美丽的嫦娥是否也在与我共享美景。
材料一:近年来,国学大热,以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热,一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。有很多家长选择用生僻字给孩子起名字,既独一无二,不易重名,又有好的寓意。可以说,生僻字正受到人们的更多关注。
生僻字并非生而生僻。产生生僻字最主要也最直接的原因,就是某个文字所代表的东西不再重要甚至消失了。语言文字是对现实世界的反映,当某种旧的事物、方法、观念消失之后,相应的语言文字也随之慢慢退出历史舞台,渐用渐少。汉字生僻字的增多也与汉语的书面语变革相关。在相当长的历史时期内,书面表达一直使用文言文。五四新文化运动后,白话文才终于代替文言文成为了汉民族的共同书面语,许多汉字也就沦为生僻字了。还有一些汉字,因为少见、难认,渐渐被人们舍弃。譬如“芈”原本有“羊鸣”的意思,可是后来人们新造了一个“咩”字,占据了“芈”字的读音和意义,导致现在的人们认识“咩”的多而认识“芈”的少了。
材料二:常用汉字与生僻字的数量及使用频率的对比图
面对汹涌而来疫情,从各行各业青年写下“请战书”,到成都客运段乘G1983次列车长韩继童“对于疫情肯定害怕,但如果我们都退缩了,乘客怎么办呢”的迎难而上;从火神山、雷神山医院建设中供水、供电等单位组建“青年突击队”奔赴现场,攻坚克难,到电子科大“90后"博士黄山带队到成都市公共卫生临床医疗中心隔离病区调试人工智能机器人;再到吉林省一万余名志愿者开展医疗支持、办公协助、社区服务与排查、心理疏导、公共场所测温等工作,在这个防控疫情的战场上,青年们用实际行动践行着青春誓言。不惧,本是青春模样;不退,彰显青年担当。
面对生活中的困难,面对自己应承担的责任,你是怎样想,又是怎样做的呢?读了上面的文字,你有怎样的感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
